北师大2015年四年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。
wān yán yòu guī kǎi xuán zāo tà ɡuī cháo jīnɡ zhàn cā shānɡ
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音。
弥漫(ní mí) 祈盼(qí qǐ) 频繁(pín bīn)
红叶似火(shì sì) 画卷(juǎn juàn) 捕捉(pǔ bǔ)
三、比一比,再组词。
蜒( ) 削( ) 徽( ) 驱( )
挺( ) 捎( ) 微( ) 驼( )
四、选择正确的词语和前边的词语搭配起来。(画“√”)
性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致)
发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况)
五、把下面的词语补充完整。
危峰( )( ) 突兀( )( ) 骨( )如( ) 梦寐( ) ( )
鱼( )而( ) 见死( ) ( ) 运筹( ) ( ) 兵贵( ) ( )
六、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 即使……也…… 不是……而是……
1、飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
2、( )什么地方,( )比不上我的家乡美。
3、放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。
连续 陆续 继续
1、他跌倒了爬起来又( )前进了。
2、放学的铃声响了,同学们( )走出教室。
3、张老师( )两年被评为先进工作者。
七、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、带点字:停泊(bó)、朝(cháo)鲜、神泉堡(bǎo)的读音都正确。( )
2、“曲、凸、凹、爽、舞”5个字,如果用数笔画查字法查字典,分别查6画、6画、5画、11画、15画。( )
3、“勉强”和“强大”中的“强”读音不同,意思也不同。( )
4、“形容看到东西又多,色彩又繁杂,几乎把眼睛都看花了”是词语“头昏目眩”的意思。( )
5、“陌生——熟悉、黎明——傍晚、密集——稀少”是三组反义词。
6、“那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子。”缩句后是“花草住进了屋子”( )
八、按要求改写句子。
1、我写完了语文作业。 改为“被”字句:
改为“把”字句:
2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)
3、我们学校真美丽。(改比喻句)
4、父母对我们这样无微不至地关怀,难道我们就不应该报答他们吗?
改成陈述句:
5、我国人口是世界上最多的国家。修改病句。
九、把下面的句子补充完整。
1、 ,长河落日圆。
2、落木千山天远大, 。
3、 ,勿施于人。
4、己所不欲, 。
5、 所加, 。
6、春雾 ,夏雾 ,秋雾 ,冬雾 。
7、鸡 ,鸭 , 不久到。
8、 不出门, 行千里。
9、 ,春江水暖鸭先知。
10采菊东篱下, 。
十、按课文内容填空。
(一)古诗:
1、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 , 。
(1)这首诗的题目是《 》,作者是 朝诗人 。这首诗描写了洞庭湖 季的美景,从 这个词语可以看出。诗中“和”的意思是
。诗中把“湖面”比作 ,把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比作 。
(2)古诗后两句的意思是: 。
(3)这首诗表达了作者 的思想感情。
2、《独坐敬亭山》一诗中 , 表达作者孤独寂寞的心情, , 是用了拟人手法。
3、《渔歌子》一词中写了哪几种景物?
(二)课文:
1、桂林的山有 、 、 的特点,水有 、 、 的特点,所以人们都说“ ”。这篇课文中引用了一句诗是“
, ”。
2、《万年牢》一课三处“万年牢”的意思分别是:一是 ;
二是 ;三是 。
3、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的 。雷达发出的`无线电波就像蝙蝠
。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。
4、天上的 ,向晚的 ,头上 ,都是他们的好友,它们和 一起,绘成了 。
十一、阅读短文,回答问题。
我有一张破旧的书桌。它既窄又矮,它与我家里的那套新式的流行家具极不相称,但是我却一直把它放在窗前,与我朝夕相伴,因为它来自那遥远的边境村,我下乡的村落——松树沟。
记得我来到松树沟的第三年,一次骑车不慎翻进了深沟,挫伤了腰和腿,我独自躺在土炕上养病。正当我感到孤独时,孟队长和老校长一起来看我,孟队长对我说“我看你平时总爱写字看书,我和老校长商量过了,等你养好伤去教书怎么样?”
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