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人教版七年级历史上册中华文化的勃兴知识点归纳

校园2.34W

甲骨文

人教版七年级历史上册中华文化的勃兴知识点归纳

商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史,从商朝开始。

金文

商周的青铜器上铸刻的文字,也称"铭文"、"钟鼎文",比甲骨文规范。

"百家争鸣"中的'主要派别及代表人物:

儒家学派:战国时期代表人物孟子、荀子(创始人春秋晚期孔子)

道家学派:战国时期代表人物庄子(创始人春秋晚期老子)

墨家学派:墨子(创始人)

法家学派:战国末期韩非子

兵家:战国时期孙膑(创始人春秋晚期的孙武)

孔子:春秋晚期,鲁国人。

政治思想:提出"仁"的学说;主张"爱人",反对苛政和任意刑杀。

教育思想:①兴办私学,广收门徒;②教学方法:注意"因材施教";③学习方法:教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学,要"温故知新"。

《论语》:由孔子的弟子整理,记载孔子言论的一书。

孔子是大思想家、教育家,他的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响极大。