《做花帽》大班教案
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的《做花帽》大班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《做花帽》大班教案1
活动目标
1、学会折叠小花帽。
2、培养幼儿的想象力和创造力。
3、培养幼儿创造美和欣赏美的能力。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
教学重点难点
重点:学习小花帽的折叠方法和装饰小花帽。
难点:小花帽折叠方法的掌握
活动准备
1、四角剪好的正方形彩纸若干张。
2、教师准备好的各种形状、颜色的小亮片。
3、胶棒,胶水。
4、音乐《尝葡萄》。
5、各民族小花帽图片。
6、两个做好的小花帽。(一个装饰,一个未装饰。)
活动过程
一、开始环节:手指律动(教师自行选择)
二、基本环节:
1、请幼儿观看图片,引导幼儿观察人们头上的小花帽,并激发幼儿对小花帽的喜爱之情。简单介绍各民族所戴的小花帽。
2、拿出教师做好的未装饰的小花帽,引导幼儿自己动手制作的兴趣。
3、教幼儿折叠小花帽的方法。对学的快的幼儿给予鼓励,对学的.慢得幼儿加以指导。(在此环节中教师要有耐心。)
4、教师拿出装饰好的小花帽请幼儿观察和自己做得有什么不同。并请幼儿发挥自己的想象力和创造力装饰小花帽。
三、结束环节:请幼儿和老师一起戴着自己做得小花帽跳《尝葡萄》舞蹈结束。延伸部分:把幼儿自己做得小花帽放在区角活动区,让幼儿随时玩区角游戏。
教学反思
此次教学活动中,在教幼儿小花帽的折叠方法时,做得不够好。出现了幼儿学不会的问题。下次应该选择更好的授课方法,吸引幼儿注意力。在活动过程中继续保持有耐心和有爱心的心态。
《做花帽》大班教案2
设计背景
我们的地区是维吾尔族集中居住的地方。因此为了加深幼儿对维吾尔族等少数民族的服饰,饮食,文化等特点,给幼儿初步认识后进行这个手工课。
活动目标
1、喜欢折叠装饰花帽活动,发挥幼儿的想象力和创造性。
2、能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。
3、尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。
4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
重点难点
重点:尝试用多种材料合方法制作,装饰花帽,表现图案的对称美。
难点:能看懂折纸示意图,学会花帽的折叠方法。
活动准备
1、粘贴区:剪好的独立图案,彩色纸剪的花边,亮片或彩色小圆片,胶水,水彩笔,正方形各色纸。
2、花帽展示区:民族花帽或图片。
3、折叠帽子的示意图。
活动过程
(一)开始部分
教师请小朋友们参观花帽展示区,并让幼儿说出这些花猫是那个民族的?图案是怎么样的?
(二)展开部分
1、教师请幼儿观察花帽的折叠示意图,说说该怎么折花帽。
(幼儿说出自己的看法后)教师与小朋友们一起进行理解并动手操作。
2、折好后请幼儿选择自己喜欢的材料和方法装饰花帽。请幼儿说说,自己用什么方法做的小花帽。做花帽时提醒幼儿互相帮助。
4、展示作品
戴上自己的小花帽说说怎么装饰的。
(三)结束部分
戴着自己做出来的小花帽跳着舞蹈结束手工活动。
(四)活动延伸
活动过程中提醒幼儿注意安全使用胶水;
活动结束后让幼儿帮老师收拾活动场所。
教学反思
1、活动内容对我们的幼儿来说容易理解。
2、活动过程中虽然出现有些娃娃不能看懂折纸示意图,但是在教师和他们的合作下他们很快就理解了。
3、要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图,并利用网上的先进的教学方法。很遗憾我们还没有这样地条件。
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