关于七年级生物多细胞生物体的组成课题的同步练习
一、选择题:
1.人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.下列各项中,不属于器官的是
A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液
3.植物的营养器官不包括
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
4.人的肝脏是属于哪个系统的器官
A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统
5.生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于
A.细胞B.组织C.器官D.植物体
6.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
7.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是
A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体
8.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是
A.细胞→组织→器官→系统→人体?B.细胞→组织→系统→器官→人体
C.细胞→器官→系统→组织→人体?D.人体→系统→器官→组织→细胞
9..每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是
A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体
10.下列属于植物组织的是
A.一个受精卵B。一块洋葱表皮C。一个西红柿D。植物的根
11.生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于
A.器官 B.组织 C.系统 D.无法确定
12.下列各植物结构中,属于器官的是
13.子代细胞在遗传物质组成上与亲代细胞保持着较高的.连续性和稳定性。其根本原因是
A.在细胞分裂过程中,染色体可复制形成两份,平均分配到两个子细胞中去
B.在细胞分化过程中,细胞的形态结构产生了特定变化,执行不同的生理功能
C.在细胞生长过程中,染色体不发生变化
D.细胞分裂、生长与分化过程中,染色体均复制后平均分配到两个子细胞中去
14.下列结构属于组织的是()
A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺
15.属于组织的一项是
A.肌细胞B.血液C.唾液腺D.肱二头肌
二、填空题:
1、一株绿色开花植物由 、 、 、 、 、 六种器官组成。
2、植物体的组成层次是: 组织 个体。
3、人体的各系统在 和 的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动。
第4章第2节多细胞生物体的组成同步练习
一、选择题
1.D2.D3.D4.C5.C6.A7.A8.A9.D10.B11.A12.C13.A14.C15.B
二、填空题
1.根;茎;叶;花;果实;种子2.细胞;器官3.神经;激素
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