教学计划 小学教学计划
日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的教学计划 小学教学计划,欢迎阅读与收藏。
一、学生情况分析
本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的性还算高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。,本学期在抓好教学常规工作的基础上,应能力素质教学,努力学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
二、教学思想
学教学工作计划要求,学习新课程标准,教学改革发展要求,努力新课程标准的教学模式和教学方法,从上转变教学观念,教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生性学习的精神,注重学生的能力,培优扶差方案,教学质量。
三、实施的方法
1、搞好教学还要抓好几个问题:
(1)、学生的生活,这是教学的基础。
(2)、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。
(3)、组织好体验活动,这是学生内化的手段。
(4)、好学生的实践活动,这是实践学生的途径。
2、教为主导,学为主体的教学原则、学生自主学习,学生的学习性,培养其独立学习的能力。注意学生的性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展。
3、运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中教学的实效性。探究式学习,主题探究是每单元的灵魂,如何组织主题探究。分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和能力,使每个同学都的特长。
4、学生的道德实践,社会现实与自我成长的问题,学生和教学条件。
四、本学期主要教学工作:
1、组织课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,学生学以致用的能力,体现思想品德课的知识、能力体现、践行三位一体的教学。
2、钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力自身教学教研理论。
3、把握好新教材的编写目的和教学要求,驾驭新教材的能力。
4、组织社会实践活动,帮助学生认识社会、社会,学生分辨是非的能力,学生的综合素质。
5、教研活动,集体备课,多听课、多总结。学习他人、他先进教学经验,互相学习,取长补短,努力教学能力。
6、自觉教学常规工作,按质按量备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,实施课堂教学法。
7、抓好学科培优工作,会议、辅导、谈心等方法努力优秀率,把学科成绩跃上新台阶。
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