小学教师学期个人师德情况总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的小学教师学期个人师德情况总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
转眼间,一学期的教育教学工作已经结束,现将本学期个人师德情况总结如下:
在政治思想方面,积极参加政治学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高学生的思想政治素质,激发学生的学习积极性,努力提高教育教学质量
热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的'严格要求。教育教学工作中,我尊重学生的人格,细心了解学生的个性,相信学生,关心学生,既严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待,得到了学生的信任和喜爱,使自己的工作顺利进行。看到学生能健康活泼的成长,自己也感到了最大的成功和欣慰,同时也真正体会到做一个人民教师的快乐。
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