又见小绿人读后感
当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的又见小绿人读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《又见小绿人》读后感最近,我读了一本书,这本书的名字就是:“又见小绿人”,这本书是作家金波老师写的一篇长篇童话,《又见小绿人》是长篇童话《追踪小绿人》的第二部,《又见小绿人》是由《追踪小绿人》这本书的结尾悬念为开端,大家肯定看到这个《又见小绿人》的题目有问题要问吧?比如又见小绿人在什么时候?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?我也是这样想的,看了这本书我心里的谜题就全都解开了。
这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,与小叔一起踏上了造访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子兴奋,终于又能看见小晓和小绿人了。
他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的`宫爷爷,还看见了很多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,由于宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。
可是宫爷爷原来是人,假如是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。
宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。
为了学习,小叶子要和妈妈回家了,他真想带小晓一起走,但小晓说还不是时候,看着小叶子依依不舍地离开了小绿人,我真难过,真希看金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》,让小叶子和小晓他们永远生活在一起,不再分开!
看了这篇童话,我除了知道怎么写好文章人物的表情,我还为文章里的小朋友感到高兴,因为他最后也变成小绿人了,以后都可以和自己的伙伴小绿人玩了!我知道除了要掌握怎么写好文章人物的表情,还从中懂得了要如何珍惜生命,团结友爱,快乐生活每一天!
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