五年级英语第一单元教学反思
本单元的话题是Thisismyday.它是通过谈论日常生活的对话,呈现时间的表达方式,并提供了各式图片让学生进行比较、学习、巩固。A部分对话是关于学校生活的情景和活动,而B部分对话是关于周末课余的丰富生活,学校和课外都是学生生活的一部分,他们也在以前接触过此话题及相关的内容,教师把学生自身的知识、兴趣、观点与课文联系起来,使教学内容更加生活化、情景化。
在这单元的教学中我基本注意到了以下几个方面:
1.能把新知识和旧知识联系起来,使学生能“温故而知新”,
2.能根据学生的学习情况结合教学内容设计有效的活动,使学生学得有趣、学得轻松。
3.能把知识情景化、生活化,关注学生的学习兴趣和经验,加强教学内容与学生生活的联系,促使学生的知识变得更富有生活意义和生命价值。
4.能在教学中注意培养他们的阅读能力和阅读兴趣,从而形成良好的.阅读习惯。
不足的方面:
1.情景的材料不够充分。
2.有时一节课的流程各环节的衔接不够自然。
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