七年级上册地理第三章知识点归纳
学好地理就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,小编编辑了七年级上册地理第三章知识点,欢迎参考!
1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度,离地面1.5米。单位:℃(摄氏度)。日平均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的`气温均值。
2.气温的变化:(见P51图3.12、3.13,会做活动题1.2)。
⑴日变化指以一天为周期的气温变化。气温的日较差=(该天)最高气温-(该天)最低气温;一天中最高气温出现在午后2点,最低气温出现在日出前后(南北半球一样);
⑵年变化指以一年为周期的气温变化。气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温;一年中北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球气温,大陆上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)。
3.气温分布规律:(见P53图3.17)。
⑴世界气温由低纬向高纬逐渐降低(不同纬度)。
⑵同纬度相比,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反(同纬不同海陆)。
⑶同纬度相比,海拔越高气温越低(同纬同陆)。
⑷世界最低气温分布在南极地区,最高气温在西亚巴士拉。
4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等。
5.等温线呈封闭形状,如果中心气温低,表示这里是低温中心,反过来就是高温中心。
6.等温线判断:⑴等温线密,温差大;等温线稀,温差小。
⑵等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。
⑶等温线与海岸线平行,说明气温受海陆影响显著。
⑷等温线呈封闭曲线,气温内高外低为盆地,低地;反之为高原、山地。
⑸等温线向北数值增大为南半球,向南增为北半球。
⑹等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高;向低纬凸起气温比同纬低(若为夏季,等温线向高纬凸起处为陆地,向低纬凸起处为海洋;若为冬季,等温线向低纬凸起处为陆地,向高纬凸起处纬海洋)。
7.两地温差=两地相对高度/100×0.6℃。
小编为大家精心推荐的七年级上册地理第三章知识点,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
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