青年教师课堂教学大赛化学教研组的总结
在学校的统一安排下,我组通过组内选拔推选出张兰、林忠华两位老师参加了全校赛课。现将整个活动总结于后。
一、参赛教师重视,全组协助
参赛教师重视,在赛课的各个环节全力以赴,全组参与备课、试讲等各个准备过程。
二、在赛课的课堂中,我组的参赛教师体现了以下特点:
1、贯彻新课标,按照问题探究式学案教学的课堂教学模式进行教学,以学生为主体,以问题为线索,以探究为基础,以解决问题为目的,以课时学案为依托,以能力培养为核心。
2、突出学科特点,强调实验在探索、创设情景等环节中的作用,并在实验中注重学生实验能力培养。
3、精心设计问题:(1)直观性原则 (2)启发性原则 (3)层次性原。
4、能适时适当的'使用多媒体辅助教学。
三、存在的问题:
1、教师的基本功还需提高:如课堂的控制能力,和学生的交流能力等。
2、关注学生不够,还需强化学生的主体地位。
3、课堂教学中还要加强分层教学,关注不同层次的学生。
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