小班教案范文两篇
引导语:教案,你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家收集的小班教案范文,希望可以帮到大家。
小班教案一:老师画画、宝宝学【活动目标】
1、引导幼儿运用已有的经验,模仿动物的姿势。
2、鼓励幼儿讲述简短的句子,感受活动的乐趣。
【活动准备】笔、画好的动物若干、盒子。
【活动过程】
一、谈话导入
1、这是什么?有什么用?(幼儿讲述)
2、老师就拿这支笔来画画小动物
二、画画、学学
1、(画小兔)老师画画,画个什么?小兔怎么来?(跳)
老师画画,画个小兔,小兔跳跳,宝宝跳跳
2、(画小鸟)老师现在会画什么呢?(学小鸟叫)
老师画画,画只什么?小鸟怎么来?(飞)
老师画画,画只小鸟,小鸟飞飞,宝宝飞飞
3、(画小鱼)老师现在会画什么呢?(猜谜语)
老师画画,画个什么?小鱼怎么来?(游)
老师画画,画条小鱼,小鱼游游,宝宝游游
三、想想、分分
1、小兔会跳,还有哪些动物会跳呢?
2、小鸟会飞,还有哪些动物会飞呢?
3、小鱼会游,还有哪些动物会游呢?
4、我们把这些动物宝宝送进盒子里好吗?
四、学学、说说
1、老师摸盒子里的卡片,请幼儿学说儿歌
2、个别宝宝或几个宝宝摸盒子里的卡片,请幼儿叙述儿歌。
小班教案二:糖果分享会【活动目标】
1、在分享中认识新的糖果,感知糖不同的颜色、外形、味道。
2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。
【材料准备】
1、每位小朋友带一支棒棒糖。
【活动过程】
一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。
1、你带来的棒糖是什么样的?
2、哪些棒棒糖是你从来没见过的?是什么样的'?
二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的?为什么?
三、请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进行交换。
四、幼儿品尝棒棒糖。
你品尝的棒棒糖是什么味道的?
反思和建议:
这节活动主要是让幼儿对糖果的认识和小朋友们一起分享的快乐,因此教师在对糖果进行描述时,可以通过提问,引导幼儿分外形、味道等方面进行讲述。在进行第二个环节时,我问小朋友棒棒糖是什么味道时?小朋友就会说是甜的。在这时我意识到我的问题有点分岐,于是我把这个问题改成了这个棒棒糖是什么水果味的?为什么?可是前面的问题解决了后面的为什么,小朋友们就不会回答了,不知道怎么回答,我就把这个问题也改了一下,变成了:你们是从什么地方看出来的?
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