人教版五年级数学下册第四单元试卷分析
一、试题分析
本次试卷的知识面比较广,试题百分之九十来自于课本和练习册。本试卷包含“填空、判断、选择、比较、计算、解决问题”六种题型,主要是通过侧面考查学生能否利用数学知识生活化的能力。
二、考试情况
本班共有41人,及格率81%,平均分71,优秀率25%。最高分92分;90分以上2人;80—89分12人;70—79分13人;60—69分6人;不及格8人;最低分29分。成绩不理想。
三、具体答题分析
(一)填空题
填空题以基础知识为主,主要考查学生对基础知识的掌握情况,学生完成较好,出错较少。
其中第8小题“将35g糖和2kg水混合成糖水,糖占糖水的()。”部分学生审题不够仔细而出错,没注意到“糖水”一词。
第10小题“43秒=()分,39小时=()日”个别学生因缺少实际生活经验和对时间单位理解不够而出错。
(二)判断题
这道题同学们完成的较好,只有第3题有个别同学出错。
(三)选择题
第4、5小题有部分学生选择错误,个别同学是速度和时间概念较差出错,还有同学是审题不够仔细而出错。
(四)比较大小
大部分学生都能顺利答对,个别学生不细心而出错。
(五)用分数表示图中的阴影部分
少数学生对假分数的概念不清而填错。
(六)通分和约分
少数学生存在约分不彻底和通分没用最小公倍数作分母。
(七)解决问题
5道题都和生活实际相关,但都是抽象思维的问题而且还很灵活,思维不敏捷的'学生往往容易出错,特别是第5小题,有8种可能性,大部分学生只写出一种或两种,全对的不多。
总的来说这次考试大部分学生完成得还不错,少部分学生考得很不理想,师生还得加倍努力。加强培养学生良好的学习习惯,对优生应加以引导,使他们更好地发展。对差生要做辅导工作,使他们的学习水平能够达到学段教学的基本要求,尽量缩小差距,让他们的学习更上一层。
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