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语文阅读练习:伉俪曲

校园2.14W

老头子太不像话了!

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她气得咬牙切齿,把世上所有诅咒的话都想了一遍,哪一句对他来说都不合适不,哪一句都不够她解气,所以她想来想去,想到最后,还没拣出一句最中意的话来

老头子太气人了!

世上还有这样的人吗?星期天,他不休息,转呀转的,老在那医院里转;节假日,他去值班,说是让年轻人好好玩一玩儿子结婚,一餐最简单的陪客饭,他只吃了一半;女儿出嫁半年了,他还说不清女婿的家在哪条街

这不,今年春节,全家大团圆,女儿们来拜年,独独缺少他这一家之长,连给孙女外孙分分压岁钱这件小事,也要有请你这奶奶兼外婆一手包办哼,老没老样,60多岁的人了,竟学会了嬉皮笑脸!

别看你挣一溜奖状,一面面镜框,谁稀罕!我看都不喜欢看!真的,不照这镜框倒罢了,一照,唉,年年是我这孤老婆子独个儿冷清清守门台!

60多岁的人了,拿我当小孩子哄着,买这个电戏匣子,说是为我;买这个电视机子,也说是为我,我一个人怎舍得耗恁多的电?虽说那里头,看倒是好看,乐也挺逗乐,可我一个人跟谁乐去?想笑也没个对脸的!看,这元宵节他又不回来,和医院里的病人团圆哩!瞧这些菜,热了冷冷了热,元宵都冻成冰蛋蛋了!好好好,你眼中还有我这个老婆子?

哼,不管他了!我来打开电戏匣子,听听电戏匣子唱一段,省得人气得牙疼!

呀!怎是老头子的声音?他在和谁说话?电台的记者,哎呀呀,记者睬仿他?嘿,你这个记者同志,你睬他做甚?你要仿他,将来你媳妇儿也要气死气活的'!

这个记者同志,你还尽夸他!妙手回春?待病人胜亲人?哎哎,我家这墙上挂的、写的,尽是这些话哩!莫不是你也来我家看过?可我怎么就不记着你?

听听,老头子怎么回他的:我老伴呀,老说我是哈哈

这老头子,就是没有记性!你说不上来?是忘了!哎,记者同志,你怎么不来问问我?我骂我那老头子呀,是个有家的和尚,你说对不对哩?

阅读题:

1、文章的体裁是 ,运用第 人称来写,主人公是____。

2、文章大笔铺陈了老婆子的气、怒、骂这些强烈的情绪,起什么作用?

3、文章最大的写作特色是心里独白法组成的侧面描写,请简析这种手法的作用?

4、我们能从老婆子充满生活气息的独特的诅咒和埋怨中还能读出她对老头子深藏着的什么情感?

5、元宵节老头子又不回来了,设想他如果回来了,老婆子又会怎样?创设情境,写一段落100字以内洋溢生活气息的文字。

参考答案:

1、小小说;一;老头子(老医务工作者)。

2、这种强烈的情绪体验恰恰反衬出医德高尚、医术精湛、厚道幽默的老头子形象。

3、心理独白组成的侧面描写手法,能冲破时空限制,自然流畅地展示人物丰富的情感世界,产生强烈的烘托作用。

4、读出她深藏着的爱意、自豪、体贴、和理解。

5、行文要流露出生活气息同时又要写出老婆子深藏的情感的外在表现。

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