高考数学复习的好方法
高考复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,数学网的编辑就为各位考生带来了高考数学复习方法:要订好复习计划周密做好学习安排
人生的道路往往是由关键的几步所决定的,高考可谓是极为关键的一步。高考是什么?它是实力、是体力、是心理、是毅力,是综合素质与能力的较量,更是一个人精神风貌的展示。怎样把握好每个今天,决战最后的两个月,赢得喜悦的明天?在这考前两个多月,如何高效地学习,如何调整好状态,最大限度地发挥这85天的效用?科学的方法是点金术,刻苦的态度是通向成功的桥梁。借此机会,围绕上述问题,谈谈自已的体会和想法。
3.1要订好复习计划,周密做好学习安排
制订适合于自己的切实可行的复习计划是成功的前提,订计划的原则第一是适合自己,不跟别人攀比第二要与老师的复习计划一致。每个同学在制订计划时一般要把握好以下几个方面:
(1)重视基础,循序渐进。高考内容多以基础知识和基本技能为主(约占70-80%),所以每个同学从计划制订到实施过程都要特别注重基础。
(2)计划既要周密、细致,也要有整体性。把一百天分成合乎自己实际情况的段落,要订出具体时间表和每个时间段要达到的目标,当然还要符合自己的特点。在计划中要规定好自己在某一时间段里干什么(如早自习、晚自习、课下机动时间)、必须达到什么目标,尤其要明确晚自习每个时间段的目标、任务。
3.2落实计划,讲究策略,高效复习
(1)要认真听课,及时复习。这时候老师的授课大多是学科的精华和重要内容,认真听课是进行有成效复习的重要方面。听复习课要认真做到下面三点:一是查漏补缺、一丝不苟,对过去学习中不懂或不十分懂的内容彻底弄懂,做到单元过关、专题过关,不再欠帐,不能再留知识的死角和盲点。二是把知识串成串,使知识系统化形成整体,便于记忆和运用。三是通过复习搞清知识前后纵向联系及与其他学科的横向联系,掌握它的规律,使认识上产生新的飞跃。课堂上要紧紧跟上老师的节奏、思路,积极思维,在老师讲课时,如果还出现自己弄不明白的问题,暂且要放在一边不宜纠缠,必须跟上老师的节奏,以免影响后面的学习造成更多的问题。因为这时的'课堂容量很大,稍不留神就难以再弥补。当然,课堂遗留的问题课后必须立即进行思考、讨论或请教,当天的问题要当天清;对于当天所学的内容也必须及时巩固,防止遗忘。知识巩固的最佳时机、最有效办法是选在遗忘之前。
(2)要以课本为依据,以考纲为准绳。国家招生考试只能依据教育部编定的教材和考纲命题,决不会以哪一种复习资料或复习提纲为依据。
要想复习针对性强,首先必须学好考纲规定的课本上相关内容,有的同学成绩好,其实就是因为基础扎实。2006年数学高考题有很多是课本例题、习题的改编,给人似曾相识的感觉,这些题也特别要把握好。学贵在精而非多,学好一套课本,精选l一2本复习资料作为参考、检测,已经足够了。怎样用好课本,一要准,对每一知识点都力求准确,不可似懂非懂,模棱两可。因此看书不能走马观花,务求透彻理解。二要熟,对学过的内容要记准并练熟,用起来就得心应手了,只看不练是不行的,认真做好每一道值得你做的习题,是学习方法的重要组成部分。有些题目看着会,真叫你做不一定就能做的规范准确。三要灵,即对基础掌握得能灵活运用,不是生吞活剥,要熟悉定理、公式、法则、原理的各种变形和应用,反复思考它的实质及与其它知识的内在联系,要练习一题多解、举一反三,这样才能越学越灵活。正因为课本及基础重要,所以我们在复习中必须紧抠课本,认真复习课堂笔记,每一单元结束后都要认真梳理:有哪些知识点、哪些题型、用到了哪些方法、存在哪些问题需巩固和加强。在巩固己做过的试卷、习题的基础上,通过归纳、梳理后,再去做新的题目,具备坚实的基础,才能从容应对考试。而我们有的同学不重视基础,不认真听课、不认真看课本、不认真消化笔记(甚至没有笔记),简单题不愿做、难题不会做,你想考好可能吗?如果我们每个同学把基础打牢,把高考试卷中占70--80%比重的较易和中等难度试题的分数全部拿下,别说上大学,就是上重点大学、名牌大学也不成问题。我这里强调的目的就是希望同学们千万重视基础,不能再出现基础尚未打好就成天去抠几道难题的傻事,一晚上就抠出两道难题,得能偿失吗?
2014年高考已经进入第二轮的复习,考生们在复习中或多或少有一些困惑,数学网的编辑为大家总结了高考数学复习方法:要订好复习计划周密做好学习安排,各位考生可以参考。
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