《蜜蜂》语文课后练习题
一、给加点的字注音。
几乎几位茶几几个
尽管尽力尽头尽量
闷热闷了很久烦闷纳闷
二、拼拼写写。
shìyànzhǐdàiwúlùnzhènɡshí
()()()()
tuīcèquèshíyántúchāochánɡ
()()()()
三、在意思相同的句子后面的括号里加“√”
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?()
它们飞得这么低,不能看到遥远的家。()
它们飞得这么低,能看到遥远的家。()
四、连一连,唱反调。
陌生超常逆风遥远增加
附近顺风熟悉减少平常
五、作者从试验中得了什么结论?作者试验的方法对你有什么启发?
六、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1、蜜蜂有超常的记忆力。()
2、蜜蜂跳摆尾舞,给同伴的信息是:蜜源在蜂箱一百米以外。()
七、阅读小能手。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢(cháo)很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又(施拖)不回去,就急忙找“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔(xián)一块带回去,或是同心(胁协)力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把信息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的`那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动(得地)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辩辨)别方向,还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候,就根据这种气味确定路线。
1、划去括号里用得不恰当的字。
2、读读写写。
(1)蚂蚁是靠什么来把信息通知给同伴的呢?
呢?
(2)如果食物又大又合味口,触角就摆动得特别猛烈。
如果……就……
3、短文介绍了蚂蚁的三大趣闻,即:
(1)蚂蚁到离巢很远的地方找食物,同心协力运回巢。
(2)
(3)
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