通用技术入门学习的教案
一、教学目标:端正学习态度,明确学习通用技术的意义和目的。培养学生对通用技术课程的兴趣。
二、教学内容: 1、什么是通用技术?2、为什么学通用技术?3、通用技术学什么?
三、教学对象分析
学生对技术有一定的'感性认识,还没有上升到理性的高度,学生对技术尚处于无意识状态,但一直在受潜移默化的熏陶。学生认为技术比较神妙,大家认为是技术人员的事情,与自己关系不大,积极性不是很高。
一、什么是通用技术?
三、通用技术学什么?
1、 必修模块:
《技术与设计1》(2学分)《技术与设计2》(2学分)
2、选修模块:
电子控制技术(2学分)建筑及其设计(2学分)
简易机器人制作(2学分)现代农业技术(2学分)
家政与生活技术(2学分)服装及其设计(2学分)
汽车驾驶与保养(2学分)
3、各模块之间的关系:
技术与设计1介绍:
包括技术及其性质、设计过程、设计的交流与评价等内容。
技术与设计2介绍
包括结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个专题。
四、小结:思考与交流
1、你打算如何学好通用技术,提升自身技术素养?
2、大家要不要学习通用技术?
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