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四年级语文《触摸春天》同步练习题

校园1.68W

一、看拼音,写词语。

四<a href=年级语文《触摸春天》同步练习题" title="四年级语文《触摸春天》同步练习题">

liúchànɡxiǎojìnɡshùnjiānquánlìhúxiàn

()()()()()

fēixiánɡbīnfēnkēbàn

()()()

二、比一比,再组词。

径()畅()绊()弧()

经()汤()伴()孤()

三、在括号里填上合适的词语。

()的花香()的小径()的地方

()的心灵()的灵性()的经历

()的曲线()的世界

一()曲线一()经历一()香味

一()蝴蝶一()月季花一()奇迹

四、在括号中写出带点词的近义词。

1、我仿佛()看见了她多姿多彩()的内心世界,一瞬间(),我深深地感动着。

2、浓郁()的花香吸引着安静。

3、在春天的深处,安静细细地感受()着春光。

4、蝴蝶在她的手指间扑腾(),安静的脸上充满了惊讶()。

5、最新的四年级语文同步练习题《触摸春天》:此刻安静的心上,一定划过一条美丽()的弧线。

五、用词语组成通顺的句子。

1、安静邻居盲童小孩一个是的

2、浓郁安静每天花香吸引的着

3、仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的

六、把课文中你喜欢的句子抄写下来,再有感情地读一读。

七、阅读理解

(一)

在春天的深处,安静细细地感受着光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静地心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的.权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1、用“/”画掉加点字的错误读音。

翅膀(chìcì)仰头(yǎnɡrǎnɡ)

2、多音字组词。

划huá()创chuànɡ()

huà()chuānɡ()

3、正确解释下列词语的含义。

(1)缤纷:。

(2)袅袅:。

4、请你结合课文说说对这句话的理解。

谁都有生活的权利,谁者可以创造一个属于自己的缤纷世界。