房山区初三语文期末考试题及答案

在初三语文学习阶段，培养语文的做题能力是学习的重中之重。以下是小编给你推荐的初三语文期末考试题及答案，希望对你有帮助!

　　房山区初三语文期末考试题

一、语文基础。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出正确答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分。)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.魁梧(wú) 解剖(pāo) 刊载(zǎi) 既往不咎(jiù)

B.畸形(jī) 庇护(pì) 拮据(jū) 风声鹤唳(lì)

C.绰号(chuò) 颈椎(jǐnɡ) 巢穴(xué) 高屋建瓴(línɡ)

D.坎坷(kě) 阴晦(huì) 自诩(xǔ) 惩恶扬善(chěnɡ)

2.下列句子中没有错别字的一项是

A.我的家在云南一个偏远的山寨里，那是一个宁静、详和的少数民族村寨。

B.十四岁那年，在遭到父亲的殴打之后，我愤然离家，那也是我最后一次挨打。

C.坐上轰隆隆的火车，我才感到盲然——自己将会漂泊流落到何方?

D.重峦叠障的大山，屏弊掉了大山之外的那个世界的浮躁与喧嚣。

3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是

泸州油纸伞作为一项民间工艺，______太追求时尚，_______失去了油纸伞本身的文化韵味，_______在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，_______会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A.如果 就 只有 才 B.因为 所以 不但 而且

C.因为 所以 即便 也是 D.如果 那么 即使 也

4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是

A.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，

但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。

B.莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情

为背景创作了许多脍炙人口的作品。

C.所谓“前事不忘，后事之师”，只有理性面对已发生的事情，及时汲取教训，才会警

醒自己不发生同样的错误。

D.他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。

5.依据语段内容，对画线病句的修改都正确的一项是

中国国际广播电台广播孔子学院由中国国际广播电台与中国孔子学院总部携手创建，以广播孔子课堂、无线广播、在线广播等为载体，①用38种外语向世界各地的学员传播中华文化，教授汉语，②数以千万计的海外受众通过它享受学习汉语服务，成为各国民众学习汉语、了解中国文化的重要渠道。

A.修改：①用38种外语向世界各地的学员宣讲中华文化，教授汉语

②为数以千万计的海外受众学习汉语提供服务

B.修改：①用38种外语向世界各地的学员教授汉语，传播中华文化

②为数以千万计的海外受众学习汉语提供服务

C.修改：①用38种外语向世界各地的学员宣讲中华文化，教授汉语

②通过它数以千万计的海外受众享受学习汉语服务

D.修改：①用38种外语向世界各地的学员教授汉语，传播中华文化

②通过它数以千万计的海外受众享受学习汉语服务

6.对下面这首小诗修辞方法作用的分析，完全正确的一项是

《春日五首》其一

一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

霁光①：雨后初晴的阳光。

A.第一句“一夕轻雷落万丝”，运用了比喻和夸张的修辞的方法，写傍晚时分一阵雷

声过后，雨来的非常急，雨点大而密集。

B.第二句与第一句运用对偶句式，写第二天是晴日，阳光照在残留雨水的绿色琉璃瓦

上，与第一句的雨景形成一动一静的鲜明对比。

C.第三句中的芍药花十分惹人怜爱，作者运用拟人的方法将本是宿雨未干的芍药花化

作情窦初开、眼中含泪的少女。

D.第四句与第三句同样运用拟人的修辞方法，写蔷薇因与风雨抗争，一夜间便花损香

残，在耗尽最后一丝气力后倒卧在细小的花枝上。

二、填空(共8分)

7.古诗文默写(5分)

⑴ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑵臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。(诸葛亮《出师表》)

⑶范仲淹在《渔家傲》一词中抒发身处边塞的征人们的矛盾心理的句子是： ， 。

8.名著阅读(3分)

《诗经》是我国最早的一部 总集，收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的305首诗。分为风、雅、颂，《关雎》选自《 》，《诗经》大量运用比、兴的艺术手法，《蒹葭》中“ ”句即运用了“兴”的手法。

阅读名著现状：

10.为了激发同学们读名著的兴趣，每个学校都制定了读书计划。请你从有代表性的两个学校中选出他们采取的相同措施。(4分)

【学校一】开展名家名作鉴赏讲座，引导学生开展阅读，提升阅读品位。利用教材资源激趣拓展，课前诵读经典，课内外结合，学以致用，促进阅读深化。举行读名著征文演讲比赛，创设学习氛围。充分利用名著阅读课，促进阅读习惯养成。加强班级图书角的建设，采取各种办法，丰富班级图书。

【学校二】发动学生自带名著书籍、交换名著书籍、向图书室借阅书籍、班与班交换书籍等做法丰富班级名著图书。学校定期开放图书馆，供学生借阅名著图书。 加强校园文化建设，举行读书征文比赛，营造浓厚的读书氛围。把四月份定为读书活动月，分年级举行读书报告会，把读书活动推向高潮，读书月期间开展丰富多彩的活动。

相同的措施：

11.现在想根据以上材料给这次活动写一个调查报告，请你为这个报告拟写一个标题。(2分)

标题：关于 的调查报告。

四、文言文阅读(共10分)

阅读《醉翁亭记》，完成第12-15题 。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12.下列语句中加点字的意思相同的一项是( )(2分)

A.四时之景不同 士以故归之

B.行者休于树 所欲有甚于生者

C.佳木秀而繁阴 言和而色夷

D.醉能同其乐 其喜洋洋者矣

13.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)名之者谁?太守自谓也 名：

(2)杂然而前陈者 陈：

14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)日出而林霏开，云归而岩穴暝

翻译：

(2)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也

翻译：

15.从②③段内容可以看出，作者欧阳修的`“乐”不仅在于 ，而且在于 。(2分)

五、现代文阅读(共30分)

阅读《良心》，完成第16—18题。(15分)

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示是急性阑尾炎，但肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问：“二子，你看呢? ”

③“签就签呗!”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚，我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧!”

④我想既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，其中的辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点，所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床，准备手术。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗，一个儿子立一根)，写上你的名字……”

⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我瞥了一眼父亲，心想：到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗!

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨恨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

⑾我的狭隘让我羞愧。

⑿我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!

⒀我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。

⒁而我，已学着乌鸦反哺的姿势，含着泪亲自给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

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