六级阅读技巧
导语:六级阅读在考试分值中占很大的比例,六级阅读技巧有哪些?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!
一、善用关键词
在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。
最理想的情况是:我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落,从而得到答案。
这就要求我们所划的关键词是独一无二的,它只出现在原文的某一个段落。
那么什么样的词才有这个特点呢?
关键词通常分为两类:
第一类是表时间、数字及首字母大写的`人名地名等专有名词;
第二类是比较长,比较复杂的名词;
这里切记,不能用表达中心思想的主题词去定位,因为文章通篇讲的都是它。
二、顺序做题
由于问题顺序和文章行文顺序一致,所以先做第一小题,然后做第二小题,看一道,做一道。千万不要把文章全部看完后再做题,或者全部题目看完后再读文章。
三、精读重点信息
在将题目和文章比对的同时,要善于学会精读重点信息。比如,文中举例处,引语及多个名词并列而不是完整句子的内容,均可略读。
四、关注逻辑关系词
此外,要多关注文中的逻辑关系词,对于这些词的把握,有助于我们精确把握重要信息。
通常要注意下面三种逻辑关系:
(1)并列、递进关系:and,or,besides,furthermore,what’s more,then,in addition,moreover,in other words;
(2)因果关系:as a result of,on account of ,as a result ,thanks to,therefore,hence,consequently,because,for,due to,owing to;
(3)转折关系:whereas,however,but,nevertheless,yet,in fact;
五、运用特殊标点符号
最后,要学会运用特殊的标点符号,比如冒号,破折号,小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。
所以,在阅读文章时,可以跳读这些标点符号后面的信息,从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
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