小学六年级语文上册期末测试题(新人教版)
引导语:学习是一个循序渐进的过程,要取得高分离不开练习的积累。以下是小学六年级语文上册期末测试题(新人教版),供大家学习:
第一部分:基础与积累(30分)
一、读拼音写汉字,注意把字写工整。(4分)
miǎn kuí hú lún náo
勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )
yì cuò mì
( )扬顿( ) 静( )
二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)
1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、我能找出下面成语中写错的字,并改正。(3分)
阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )
甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
4.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( )
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
五、按要求写句子。(10分)
1.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。
改成反问句: 。
2.我们不得不去收起遗像。
改成肯定句: 。
3.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)。
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的'企业家。。
5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句: 。
六、语言积累。(共6分)
1.造物无言却有情, 。
2. ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
3. ,不能动人。
4.珍惜自然资源, 。
5. ,俯首甘为孺子牛 。
6.写一句课外积累的类似的句子:
第二部分:阅读(30分)
七、阅读《穷人》片断,回答问题
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
1、用——线划出描写环境的语句。用~~~线划出描写人物心理活动的句子。
2、摘录人物语言的句子:
3、摘录人物的行动或动作的语句:桑
4、这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,包括:(.破旧的钟表)(只能勉强填饱肚)(孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去)和(吃的是黑面包,菜只有鱼)。
5、也就是这个文段的描写,也可以看出桑娜是勤劳善良的,从(她自己也从早到晚地干活)这句可以看出她的勤劳,从(不过,感谢上帝,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。)这儿最能看出她的善良。
6、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiáng qiǎng”,这个字的部首是(弓),用部首查字法再查(9)画,读这个音时还可以组词:(强词夺理)。读另一个读音时可以组词(强烈)和(坚强)。它还有另一个音jiàng,可以组词(倔强)。
7、仿照最后一句,用上“一面……一面……”写句子。
八、作文(40分)
题目:真没想到
提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文在400字以上。
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