有什么提升英语听力的技巧
在英语学习中,应努力提高听力。这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过 的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅 读速度与理解能力。
下面笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。 要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语 教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛 听,最好开始都不要看文字材料。
精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不 懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节, 然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾 听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的'听力训练,可促使自己提高辨音及听 力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就是耳朵在辨音,而是大脑在思 索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目 的,遇到新材料的时候就又会听不懂。 精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些 口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大 知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂, 可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去。在第一遍听新材料的 时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海 里反复一下。
听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理 解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。 听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度, 不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。 以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验,尽 管甲的经验不一定适用于乙,乙的经验也不一定适用于甲,但可以相互启发,取长 补短,用不同的方法来达到相同的目的。
-
幼儿园大班毕业典礼活动方案(精选15篇)
为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1一、活动目的:中心幼儿园首届大班幼儿即...
-
《阿长与山海经》的读后感范文(精选19篇)
当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《阿长与山海经》的读后感1“仁厚黑暗的地母啊,愿在你...
-
小学经典诵读社团活动方案(通用15篇)
为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的小学经典诵读社团活动方案,欢迎阅读与收藏。小学经典诵读社团活动方案篇1一、...
-
八年级的英语月考反思(精选5篇)
在现实社会中,课堂教学是我们的任务之一,反思过去,是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的八年级的英语月考反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。八年级的英语月考反思1这次月考结束了,成绩很不理想。面对成绩,谈几点自己的反思。1.学生的基础...