影之翼读后感

当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的影之翼读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

影之翼读后感1

最近我读了一本书，名叫《影之翼》。一翻开它，我就被它深深地吸引住了。它像一块磁铁，吸引着我一口气读下去；像一部穿梭时空的马车，带我去重温那段历史；更像一缕阳光，让我瞬间回到明朗的天空下。这本书讲述的是：小学生王杰在一次练歌时巧遇影子大头，大头在临别时拿走了一个王杰的记忆结。后来同王杰和他的父母才知道，这些影子都是在南京大屠杀中死去的孩子，他们研究出了利用时间炉收集别人的记忆结，把记忆结变为力量的办法，向日本侵略者复仇。结果，在复仇计划即将开始时，开放的啪嗒花阻止了影子们。但是，“复仇计划”还是开放了。这时，大头挺身而出，与时间炉同归于尽，他们最终选择了放弃，选择了象征宽恕、和平的“啪嗒花”。这个感人的故事，首先让我再次为那次“南京大屠杀”而感到无比愤怒。虽然一切已经成为过去，但历史的记忆好像一个巨大的身影，如影随形地陪伴我们。

然而，我们也应该冷静地思考：我们应该如何面对那七十多年前的历史？是无比愤恨，死也不忘？还是放下仇恨，宽恕历史？这本《影之翼》给了我们明确的回答，那就是：“记住过去的痛苦，是为了珍惜今天的所有，创造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠杀的中国孩子的影子，但也许我们还可以理解为世界其他地方夭折的孩子，也许是海湾战争，也许是中东问题。我们需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我们要懂得放下仇恨，只有这样，才能看见今天明媚的阳光；只有这样，才能可使自己的心胸宽广；只有这样，才能懂得珍惜今天的幸福生活。“阳光总在风雨后，乌云后有晴空；珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”

影之翼读后感2

“你还记得我吧，其实我一直在你身旁，过去不会真的离去，让昨天告诉明天……”，当我耳畔响起这首歌曲，我脑子里就不由自主地想起童喜喜姐姐写的一本书——《影之翼》。

这是一本美丽的书，它美在有动人的故事，美在有可爱的主角，还有美在有感人的文字。在这本书里，最让我记忆犹新的是这么一个故事：孤儿院的“妈妈”在南京大屠杀中为了保护她的孩子大头，背部被刺刀穿过，可她的血肉之躯终究抵挡不住泛着冷光的刺刀，大头还是失去了生命……

它是一本写南京大屠杀的“现代书”，在一段段血淋淋的文字中，我知道了南京大屠杀的残忍。以前虽在父母口中听说过南京大屠杀的残忍，可百闻不如一见呀，我不仅读懂了法西斯暴行的.残忍，还让我在书中看到了我无法想象的堆积如山的尸体，那可是我们中国人的尸体呀！还有我们中国人的头颅一颗颗落地，虽然这里只有文字的记录，但是我想象得出当时南京的天空，南京的土地，一定是血红血红的，那可是我们的亲人用鲜血染红的！读到这里，我禁不住泪流满面，为我的祖国，为我的亲人。

这本书主要有两个主角，王杰和大头。王杰就是一个小男孩，大头和他不一样，他就是那个从南京大屠杀中出来的孩子，被日本人屠杀的男孩，但他因为灵魂得不到安宁，就变成了一个可怜的影子。他曾经亲眼目睹了我们中国人的人头落地，如果换成我，我一定会受不了的。因为当一个孩子变成影子时，就算你的内心是冰凉冰凉的，但是你的身体却要被炽热折磨着,这是多么残忍啊!所以我讨厌日本人，我还恨，恨战争的无情，恨法西斯暴行的残忍！

在书本的最后，写到这样一句话“记住过去，是为了创造更美好的明天！”我完全赞同。是啊，让昨天告诉明天，记住过去，不是为了让那个历史重演，而是为了创造更美好的明天。

影之翼读后感3

我非常喜欢看童喜喜的书，尤其是《影之翼》。每当沉沦于这本书中，我的想象力就如同冲破乌云的风筝，无拘无束，自由自在。

《影之翼》是写南京大屠杀的，它的角度与一般人不同，把死去的中国人的灵魂写作影子，影之翼，即飞腾的影子。

飞腾的影子，多么美好的题目！这种感觉，就好像身体变得轻盈似赢，抛开一切痛苦，带着满满的自信，向未来的彼岸、梦想的终点站冲去！

但是，这样写最重要的一点是想突出中国战死同胞对光明的渴望及对祖国未来的憧憬，就好像影子对天空的向往一样。

读懂这本书，也花了我不少时间。第一次读的时候，我急急地跳过序，对着书本大肆啃起来。这一次，我看重的是情节，却完全忽略了本书真正想表达的意思。

出于对故事的回味，我又看了第二遍。这一回，我可就没那么单纯只看情节了，我开始思考，每一个角色都代表了现实社会中的哪些人物，描绘了南京大屠杀怎样的状况，当时儿童究竟是怎么想的，这样一来，我又更进一步理解了这本书的要义。

随着思考的深入，我对这本书的兴趣也越来越浓厚。没过多久，我又一次翻开它，综合前两次的读书经历，开始第三次阅读之旅。这回，我总算把作者的核心思想给摸索出来了，作者希望哪怕对敌人的憎恨再深、厌恶再强，也不能只想着复仇，试着朝未来展望，你的收获会更大！

一粗二细三精，一书三读，让我对读书也有了不少心得。每次阅读都能有新的发现，产生新的共鸣，能更深入地走近作者的世界。真可谓“好书不厌百回读”，每回都是一次奇幻之旅。

教师评语：读了这篇文章，我被小作者独到的阅读见解折服了。《影之翼》的文字并不通俗易懂，而小作者却对其欲罢不能，先后通过三次不同方式的阅读，从只关注情节，到揣摩角色的现实意义，到体会故事的核心思想，逐步走进作者的世界，获得全新的阅读体验。小作者不受拘束的思想、自由奔放的文字、新鲜而深刻的感悟也是本文的一大亮点。