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小学伊索寓言读后感

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当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的小学伊索寓言读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学伊索寓言读后感

小学伊索寓言读后感1

这个寒假我读了一本书:《伊索寓言》这本书的作者是古希腊的伊索写的。这是一个多么响亮我的书名!在所有古希腊的作者中,最为人知的也许是伊索,其声誉甚至超过了荷马。虽然说《伊索寓言》这本书的内容多半是向壁虚构的片段轶闻,但经过严肃的学者亚里士多德及其门人的一番去伪存真的考辨。

这本书给我们了许许多多的启示,你们别看这本书中的几个故事非常短,有许多篇连100字都不到,但是这几篇小故事告诉了我们许多道理,它告诉我们:做人要诚实守信,不能贪得无厌、言而无信,等许多道理。其中我最喜欢的是第194篇的鹰和狐狸,这片主要讲了鹰于狐狸交上了好朋友,以为彼此靠的更近,友谊会更加深,可鹰把狐狸的孩子都吃了,然后,狐狸也把鹰的孩子吃了。这则寓言告诉我们:背信弃义的人终究无法逃脱应有的惩罚。告诉我们,既然做了好朋友,就一定要互相帮助。

你们别小瞧了这本书,你们看,178页的书中,尽然藏着357个道理。

小学伊索寓言读后感2

最近我读了《伊索寓言》。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书,闭起眼睛,故事中的情节仿佛又浮现在脑海里:“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头,老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头,最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴,为‘贪婪’感到悲哀。

生活中,这样的例子比比皆是,我我们要引以为戒。诚实是一种美德,能使人走向进步。贪婪令人堕落,只会走向毁灭。我们应“扬诚实,弃贪婪!”

学习上,作为一名当代的`小学生,我们更应坚持诚实。“知之为知之,不知为不知”只有这样,才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们!你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧!相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉!

小学伊索寓言读后感3

今天,我阅读了《伊索寓言》这本书。

伟大的思想家纪德曾说过:“所谓千古不朽的艺术品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总是有办法满足任何时尚的任何人。”

伊索写得故事妙语连珠,机智幽默,十分吸引我们。我们可以通过故事,获得教益。真可谓一举两得。

让我印象最深刻的就是《两个樵夫》这篇文章。主要写了有一位樵夫家里有一位年迈多病的老母亲。有一次,他在过河的时候,斧头掉入了河里。他十分伤心。一位神仙问他怎么了?樵夫就把事情的来龙去脉告诉了神仙。神仙先拿了一把金的,又拿了一把银的,最后拿了一把铁的斧头给樵夫。樵夫说那把铁的斧头是他的,而另外一位拿了一把金的和银的斧头的樵夫最后掉入了河里。

这个故事告诉我们,善有善报,恶有恶报,贪心的人总会赔上生命的代价,诚实善良的人总会过上好日子。

我喜欢这本书,它教给我许多道理。

小学伊索寓言读后感4

寒假期间,我读了一本书名为《伊索寓言》。这本书中有许多小寓言故事,通过这些小故事我懂得了许多道理,让我受益匪浅。其中,我最喜欢的故事就是狐狸和葡萄。

狐狸和葡萄的故事主要讲的是一只狐狸路过一个果园,它想吃长得高高的葡萄,可是它跳了几次都没办法碰到葡萄,最后它放弃了,并且还昂起头说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀又了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿就没有摘葡萄,而且告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我中的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”最后发现原来葡萄是甜的。

这个故事告诉了我们一个道理,我们做什么事情都要实事求是,不要因为利益的损失而欺骗自己。而且我们做事情不能够完全相信别人,别人说什么都信,这是不对的。我们应该要自己尝试一下,这样才会知道是不是真的,要勇于实践。

小学伊索寓言读后感5

《伊索寓言》是一本很有趣的书,作者是古希腊作家伊索。它不像《三国演义》那样内容复杂,也不像《十万个为什么》那样深奥难懂。它是一种给予你知识,但又不增添你负担的书。在我读这本书时我很轻松,它带领我进入一个独特的环境。其中有许许多多的寓言故事,令我深受启发。

其中我记的最清楚是《驴子和战马》。讲的是从前有只驴子,为人工作得疲劳不已,粮食也只能是粗茶淡饭,有一天它看见战马,一个个都很强壮健康,粮食丰富,驴子就很羡慕,同时为自己的悲惨生活痛哭流涕。不久战争爆发了,骑士们都骑上战马抗敌。战争结束后,战马因受了重伤不幸身亡,从此驴子对战马起了恻隐之心。这个故事告诉我们要满足自己现在的位置,不要奢求太多。