高三第一轮物理复习策略方法
高三物理的第一轮复习是以章、节为单元进行单元复习,学生要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧,要全面阅读教材,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力。如何提高高三物理第一轮复习的效率,增强复习的针对性和实效性是摆在物理教师面前的一个重要课题。
夯实基础,抓好基本概念、基本规律的复习。高三物理第一轮复习要着眼于基础知识部分的理解和掌握。通过第一轮复习和训练,全面系统地复习高中物理基本概念和规律,掌握物理概念和规律的一般应用。要严把基础关,就要认真研读课本,仔细阅读和理解课本上的每一个字、每一句话和每一幅图,认真做好每一道题。当然,打好基础并不是对概念和公式的死记硬背,而是要在透彻理解的基础上去记忆。在逐章逐节复习全部知识时,要注意深入理解和体会各知识点之间的内在联系,建立知识体系,形成知识网络,使自己具备丰富的、系统的物理知识,逐步体会各知识点的地位、作用,分清主次,理解物理理论的实质。对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论;对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。弄清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的`同一个内容,是一个整体。总之,基础知识是本,是解题的依据,否则,复习将寸步难行。
精选例题及练习题,提高学生基本技能和解题能力。学生除了掌握基础知识之外,还要能够运用所学的知识快速、准确解题,这就要求学生必须具备较强的分析问题和解决问题的能力。首先,教师要做到精选典型例题和课后习题,选题时应多考虑新颖的生题,用已经掌握的基本概念和基本规律来解答新题,可以克服思维定势,更为有效地提高学生的解题能力。第一轮复习中,在知识内容的讲解上做到要全面扎实,同时要注重基础知识和基本解题方法的训练。审题是解题的关键一步,实际上是一个审视题意、分析解题条件的思维活动过程。因此,培养学生具备良好的思维习惯尤为重要。如正确选择研究对象,分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型,再去找相应的物理规律、定理、定律解题。在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化是最为有效的途径。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图想情境选对象建模型分析状态和过程找规律列方程查结果。除此以外,养成良好的审题、解题习惯还需要仔细阅读题目,规范解题格式,看清数字、单位,做到审题要慢,解题要快,注重过程,书写规范。
以错纠错,查漏补缺,加强薄弱环节的复习。这里说的错,是指把平时作业中的错误搜集起来。浏览做过的笔记、检测卷、模拟卷,分析试卷中经常发生的错误及错误原因,查找在基础知识、基本技能、基本方法以及学习能力上存在的不足,有针对性地矫正补差。查漏补缺的过程就是反思提高的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会举一反三,及时归纳。每次订正试卷或作业时,在做错的试题旁边要写明做错的原因,大致可分为以下几类:找不到解题关键点;概念不清、似懂非懂;概念或原理的应用有问题;知识点之间的迁移和综合不到位;情境设计意图不明;解题不够熟练,时间紧促;理解或计算错误。以上方法经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。同时,随着自我认识的不断完善,也有利于学生考试时增强自信心,消除紧张情绪,提高得分率。
总之,高三物理第一轮复习是一个系统工程,时间紧,任务重,需要教师和学生多动脑筋、多想办法,密切配合,用最优化的、适合学生的教学方法及良好的学习方法,才能提高复习效率。
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