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《童年》读后感(汇编15篇)

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当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《童年》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《童年》读后感(汇编15篇)

《童年》读后感1

每个人都有童年,在我们现在的生活里,童年是多么的幸福、多么的快乐。但是读了高尔基的《童年》这本书后,我知道原来还有人的童年时代那么的悲惨,我的心久久不能平静。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的外婆生活。别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间夹着一点点的苦涩,还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

天哪,相比之下,我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我是多么幸福呀! 在家里我就是小公主,饭来张口,衣来伸手。有一点不满意就会乱发脾气 。但拥有着这些,我并不知足,我总是奢求更多。因为在我的眼里,我就是爸爸妈妈的宝贝,我就应该要什么就有什么,别人有什么,我就因该有什么。的确,我不用像高尔基那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我知道父母养育我是多么的辛苦,我应该悔过自己曾经的奢侈,我应该不再浪费,我应该学会珍惜和感恩。

那么,就从现在开始吧。我要更加珍惜现在的幸福生活,好好努力学习,做一个懂事听话的好孩子,长大后一定要报答父母的养育之恩。

《童年》读后感2

今年的暑假,我读了一本生动的名著,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢。彼什科夫。阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

读完这个故事,我既被主人公的独立坚强的精神感动,也觉得自己应该像主人公一样,做一个坚强孝顺,懂事的男子汉。

《童年》读后感3

风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。“我一看到这句话,就会想到赵斌写的《童年》。

一开始读的时候,觉得没什么好看的,但慢慢地就不知不觉的喜欢上它了,每天看10页,有时甚至睡觉了还偷偷看,呵呵,真是入迷呀,这本书的主要内容大概是这样:作者在童年时遇到的种种困难,以及他是如何克服的。赵斌非常小的时候就失去了妈妈,给这个原本就非常贫穷的家雪上加霜。赵斌到了上学的年龄,家里的经济条件无法供他上学,大哥就成了赵斌的小学老师。他无法像原来一样天天在冰河上玩耍。喂猪、喂鸡、哄弟弟,做饭变成了他的家常便饭。尽管他的生活非常艰苦,但是他还是考上了最好的大学和高中。他的经历令我非常同情,使我不得不看下去,诶,但真的好好看呀,每次都非常期待下次的开始……

是啊,”风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。“风是困难,挫折,蜡烛是胆小怯懦的人,篝火则是那些勇往直前的人。胆小的人遇到困难、挫折,便自然的知难而退。赵斌就是那篝火,遇到困难知难而进,勇往直前,越挫越勇。我也要做一团熊熊燃烧的篝火!

《童年》读后感4

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的.一个小染坊。从此,黑暗的生活開始降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和阿廖沙3,使阿廖沙3幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,阿廖沙3开始讲自己童年的生活,阿廖沙的话语沉重,滔滔不绝。阿廖沙讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食 ,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

《童年》读后感5

对于我们来说,童年都是快乐的,可是,高尔基爷爷的童年却是悲惨的。高尔基爷爷写了他的成长三部曲,第一部是童年,第二部是在人间,第三部是走进大学,在这的成长三部曲,我最喜欢的事《童年》一书。在这本书里,我看到了高尔基爷爷悲惨的童年。

童年这一书讲述了十九世纪俄罗斯的黑暗社会。主人公阿廖沙很小就失去了父亲,跟随妈妈去了外公家。他的外公是个贪婪、粗暴、无恶不作的人。在这个大家庭里,无处都充满了暴力。只要阿廖沙做错一点事情,就会遭到外公一顿毒打,这里面的每一件事情我都历历在目,就好像是发生在我的身上。我想:阿廖沙只是弄丢一颗纽扣也会遭到外公的一顿毒打,而我就算弄丢一个照相机也只会被骂几句。以前,我常常抱怨童年真悲惨,有上不完的课,有做不完的作业,可是跟高尔基爷爷比起来,我的童年真是幸福多了。虽然有很多的课,有作业,但是至少不会像阿廖沙一样,不但没的上学,而且,还经常不是这里青一块,就是那里紫一块。跟阿廖沙相比起来,我觉得自己的童年幸福多了。

《童年》读后感6

最近,我读了高尔基的《童年》,书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙自幼父亲病死,他的母亲把他带到了外公家里。外公的脾气十分暴躁,只有他的外婆疼爱他,他的两个舅舅更是讨厌他。在这样的环境下,他却坚持走了过来。其实阿廖沙的原型就是高尔基自己,他借阿廖沙这个人物描述了自己的童年。

读了这本书,可以看出高尔基的童年实在是太悲惨了。我们多幸福啊,坐在明亮的教室里,有书可以读,有漂亮衣服可以穿,更有美食可以品尝。这本书给我留下深刻印象的是阿廖沙善良朴实的外祖母。外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强的性格,让他感到自己真正地存在。

我想我们应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,这样美好的童年生活,这么优越的学习环境。屠格涅夫曾说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃苦。”我想,美好的生活必须有所付出才会甜美,有所争取才会得到。

《童年》读后感7

“小茨冈”的去世令我感到震惊,激起了我对十九世纪俄国草根阶级人民的同情,对十九世纪俄国儿童悲惨命运的怜悯。

但是,现在二十一世纪了,在咱们身边仍有一些不幸的儿童默默地忍受着痛苦。记得有一次,我和家人到沙滩吃饭,忽然,悠扬的琴声从远方飘来,越来越近。一看,映入眼帘的是一位衣衫褴褛的、身上背着吉他的小女孩,和她同行的是一位目露凶光的老头。他们一边走,小女孩一边弹,老头就向两旁正在吃饭的人递上饼干盒,意思是求人施舍点钱。饼干盒里已有许多零钱,看来小女孩也弹了很久了。可能是累了,小女孩一味地弹错音不断重弹,那老头一个巴掌扇到她的脸上,她小声的啜泣起来还是继续弹。来到我面前我投了一张十元的钞票,轻声问小女孩:“太累了吗?”小女孩怯生生地瞥了老头一眼立刻说:“不累!不累!”美妙的琴声依然在我耳边萦绕,而此刻,我只想关闭我的耳朵。

还有边远山区的孩子,有暴力倾向家庭的儿童……他们统统都需要关怀和帮助。同样是儿童,为何有不平等的待遇呢?请大家给予他们更多的关爱吧!

《童年》读后感8

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。

从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。所以我们更要知足,知道父母的不容易;知道学习的重要性!

高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。而我们确在父母的保护下茁壮成长!

因此我们更要感恩!

《童年》读后感9

我最近在读一本书了,这本书的名字叫《童年》。《童年》主要是写:阿廖沙三岁时父亲去世了,母亲从小就不在阿里克谢的身边,后来是外祖母来照顾阿廖沙。不久,他便上学了,他有两个表哥,都叫萨莎,米哈伊尔舅舅的萨莎跟他一起去上学,萨莎才上了几天课,就逃学了。后来,母亲又结婚了,但是因为继父赌博,他们家很快破产了,阿廖沙念完三年级之后,母亲去世了,阿廖沙从此没有再读书。外祖父成为了乞丐,并且疯了,他也从此成了一个流浪儿……

我看到一半时,已经是泪流满面了。我看到阿廖沙早年丧父的地方,就会唉声叹气,那时候的生活可真让人觉得悲惨啊!我勉强继续看下去,我越看越伤心,终于,我看完了。我看到阿廖沙学习那么好,却因为穷买不起书时,学校因而要开除他,幸亏主教将他留下来了。阿廖沙的双亲死后,阿廖沙只好自己养活自己和外祖母,你想想,他只不过是一个十几岁的少年呀,要靠捡垃圾生存,还要照顾外祖母。我们现在过这么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

这本书让我知道了,只有多读书,才能养活自己。文中的主角阿廖沙的悲惨生活让我感到可悲,但阿廖沙照顾奶奶的心又使我感动。

《童年》读后感10

暑假期间,妈妈和我去书店买书,书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有……我边走边看,看见非常多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》,看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!

刚到家,我立刻打开书,进入他的世界,在他的世界里,那时他才三岁,父亲就死了,母亲把他放在外祖父家,他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来,两个舅舅以为母亲要嫁妆,所以,闹着要分家。因为父亲的死,母亲也住了进来,给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好,外祖母因为一句话曾遭到外祖父的毒打,我趁机想报复外祖父,把他心爱的圣像剪了,因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了,和马克西莫夫结了婚,离开了他。经过几年的艰苦生活,粮食的急缺,外公把外婆赶出了家,也让他去人间要饭……

在他的世界里如此痛苦和艰难,但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格,而现在的咱们更应该珍惜现在的幸福生活,快乐的度过每一天!

《童年》读后感11

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》。这本书带给我的感触颇深。

高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头,幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都那么自私、贪婪、充滿了仇恨……

高尔基的童年是多么悲惨呀!跟他比起来,我可是幸福多了。

我出生在依山傍水的地方,这里虽说不上富饶,物产却还算丰富。父母无微不至的呵护,亲人无限的疼受,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。我的童年就是在这样的无忧无虑中开始的。

拎着篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫子上下欢快地跳动着,蝴蝶在身边快乐地翩翩起舞,湛蓝湛蓝的天空,万里无云。微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗己有大半。童年的美好时光也就是在欢乐的劳动中度过的。

走进校园,我成了一个学子。充实的一天就在这朗朗的读书中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨。我们像一棵棵小树苗,接受春风雨露的滋润,汲取更多的知识。在知识的海洋里,我结束了快乐的童年。

我庆幸自己生活在社会主义国家。这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良的,纯洁的,乐观的。我的童年在这样的氛围中又怎能不快活呢?

《童年》读后感12

暑假里我读了前苏联作家高尔基写的《童年》,故事里的阿廖沙就是高尔基本人,高尔基利用阿廖沙(高尔基的小名)这个名字来讲述自己那悲惨的童年。

阿廖沙从小就很善良,可是他三岁那年,他的父亲和他刚出世不久的小弟弟就去世了,他与母亲和外祖母一起去了外祖父家。可外祖父是个脾气暴躁,爱财如命的人,两个舅舅也都像个魔鬼,只有和蔼可亲的外祖母让他在这种环境下有一丝丝安慰。阿廖沙有很多朋友:有乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人高里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……

小说中主人公阿廖沙的悲观童年是人泪流不止的,他的外祖父更是心狠手辣。

我喜欢外祖母,因为她淳朴、善良,每天都会给阿廖沙讲神奇的童话故事,教他不要像两个舅舅一样粗野、贪婪。而且她还对子女很好,尽管有一次,一个舅舅把她打伤了,她还在外祖父面前帮着舅舅逃脱。

比起阿廖沙,我们的生活是多么地美好啊!坐在宽敞明亮的教室里上课,每天的菜式多种多样,每天父母都来接送我们,想要什么,就给你什么……

读了《童年》这本书后,我们应该珍惜如今的美满、幸福,千万别身在福中不知福。

《童年》读后感13

随着时间的飞逝,《童年》这本书已在我眼中一跃而过,此时心中感慨万千,留下了不少记忆深刻之幕。

童年显然是快乐开心的,充满着儿时的天真烂漫,五彩的画笔,真挚。然而就在作者儿时的童年里,装满了悲剧与伤感,留下了一段沉重的往事,不时也勾起人们对他的怜悯,作者的经历是伤痛的,那些铅一样沉重的丑事,在作者心中永不磨灭,但是儿时的作者给悲剧上蒙上了天真烂漫的色彩,在黑暗中寻求光明,在邪恶中看到善良,看到美好,在悲剧中寻找期望的力量。我欣赏作者的坚强之心,也看到了他心中的正义光明。

人世上,难免会遇到悲剧,人生并非一帆风顺,坎坷挫折是人生路上的必要阻碍,我们要乘着人生的船,在大海中前进,跨过大海中的一颠一簸,相信美好,相信世界,一切不顺心的事情也会好起来,只要对生活充满期望、信心、美好、力量,面对挫折困难,乐观积极向上,心态放松,就会把你期望光明的人生即将苏醒,正是像《童年》里小小的我一样,心中蕴藏着期望。

《童年》读后感14

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

《童年》读后感15

读书使我们视家开阔,读书使我们情味文雅,读书使我们教会思考,读书使我们的人死愈减歉硕充真,来日诰日,我怀着崇敬的心情读完了下我基写的《童年》那本书。

故事的家丁公是一个叫阿廖沙的没有幸孩子,他从小便失牧伺亲,后去跟从母亲去到一个很年夜的染坊,也便是阿廖沙的祖女家,但是阿廖沙的祖女是一本性别浮躁的人,他动没有动便用柳条挨阿廖沙,他常常被挨得谦身皆是血,偶然以至晕了已往,他借有两个整天游足好闲的娘舅,他们整天吵着要朋分财产,固然那个家庭布谦了“硝烟”,但是,阿廖沙偶然借是幸幅的,果为他的祖母是一个温文我雅的人,正在阿廖沙被祖女挨的时分,祖母便会把阿廖沙推到身边,安慰他,祖母每天借为阿廖沙讲故事,让谁民气灵遭到创伤的孩子感到温战……

读了那本书,我激动没有已,我觉得阿廖沙的童年是徐苦的,他受尽了欺侮战虐待,而我们的童年是荣幸的,正在侮辱前,他出有伸从,正在虐待前,他出有倒下。他固然是一个孤女,但是他凭着本人固执的意志战毅力挨败了本人。

我们的童年是荣幸的,而阿廖沙却以侮辱为奋收,最后胜利了。