八类影响考生高考成绩的习惯
每年高考结束,总有很多诸多成功或不成功的个案值得我们借鉴与学习,但比起如何成功,我们更应该思考为什么会失败,在高考的这条征途上,成功的方法太多,但落榜失败的考生总是相似。小编总结了八类在高考中容易折戟的学生类型,希望大家引以为鉴,莫要重蹈覆辙。
基础不扎实
这种同学最典型的表现是小题丢分严重。
主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来,连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握,老师反复强调还是出现错误。
惯性思维做题
这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。
因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较偏面,易受做过题的题干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械的记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!
答题不规范
比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范,用口头语言描述答案,导致实验部分频频失分。再比如的学生书写潦草,涂改随便,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。
不会审题
这种同学通常的表现就是说自己粗心,答题答非所问。
比如语文,有些同学拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的`“难题”,都是因为学生没有读题导致的。
缺乏考试技巧
这样的同学最典型就是做不完试卷,还有就是在一道题上花大量时间。结果得不偿失,后面的题都没有解出来。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实,不熟练造成的。
计算能力差
数学、物理、化学三科都有计算题,计算能力弱的同学,在做演算类的试题时不能计算完整,计算结果总是出错,会导致三科都有计算性的失分,加在一起相当可怕!
眼高手低
这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平,有时候比较浮躁,复习中怕麻烦,解题过程过于简单化。复习走马观花,点到为止。
心理素质差
不少同学每逢考试心理就紧张,更不要说是高考。走进考场面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场情况又恢复。
高三同学们,你是否是以上八类学生中的一类或几类呢?如果是,是否应该开始立刻改变自己呢?新一轮的高考又开始了,改变从现在开始!
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