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月考成绩反思15篇(热门)

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在学习、工作、生活中,教学是我们的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的月考成绩反思,希望对大家有所帮助。

月考成绩反思15篇(热门)

月考成绩反思1

这一次的月考已经结束了,虽然算不上考的太差吧,但对自己的成绩也不是很满意的。我觉得自己之后是需要更加努力的学习了,虽然现在还是初一,但基础没有打好的话在初三复习的时候也是会有困难的,从现在开始努力的学习也能够让自己养成一个好的学习习惯,这样之后学习的时候就不会那么的困难了。我觉得自己应该要从这一次的考试当中吸取一些经验的,这样在下次的考试才能够再进步一些。

自己现在也已经习惯了初中的学习节奏的,但在开学的时候也没有跟上老师的节奏,所以有很多的知识是没有学好的,这也是我这一次没有很大进步的原因。上了初中之后一下子多了几门学科自己也不是特别的适应的,学习状态一时之间也没有调整过来。我觉得自己之后是需要花时间去把没有学好的知识再自己去学习一遍的,不能就这样放着,不然每一次考试都要看运气才能够拿到一个好的成绩了。所以之后是准备利用周末的时间,减少一些看电视的时间,去把这些知识都给补上来,在下一次考试的时候遇到这些知识点就不会被难住了。

在这一次的考试中也发现了自己其实是有一些偏科的现象的,像数学生物这些上课的时候认真的听就能够有一个不错的成绩的学科,自己考试的分数就比较的高,但历史政治这些就不是很高了,因为自己在课下的时候不会花时间去背知识点。我也觉得自己应该要改变这样的学习方法了,现在我还是初一,如果现在就有偏科的现象的话之后只会更加的严重,所以是不能继续用这样的`方法学习的。平时没有去记的话在考试之前是没有那么多的时间去背的,毕竟考试之前要复习的科目实在是太多了,每个学科要背的东西加起来是很多的,只能靠平时的积累。我觉得我应该要在老师讲完课的当天就花时间去背,这样就不需要花很多的时间了,若是积累到一起背的话不仅难度高,自己也不会想背。

其实我觉得考试没有考好是没有关系的,只要在没有考好之后去总结了经验,去改变了自己就可以了。我也不会觉得这一次没有考好是自己太差了,这只是一次月考,之后努力的话还是能够把成绩给赶上来的,只要下一次有进步就可以了。所以之后的话我是会继续的努力的,相信在下一次的考试当中我是一定能够有进步的。

月考成绩反思2

以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我就象那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。

于是我就采用了临时抱佛脚的方法,专攻我的`弱项,于是就形成了一个顾己失彼的局面。老师说如果顾己失彼那他就不会成功。

我知道现在后悔已经来不及了,可是现在知道错了也不晚啊,因为现在只是一次小考,人生中还有无数次大考在等着我们,所以只有努力了。

考试时,望着那些雪白的试卷,我心里非常的紧张,害怕自己会出错。可是再仔细的看下那些题目,心情平静了不少,因为那些题目我都做过,只要仔细一点就不会出错。于是我慢慢的仔细的应付了7门考试,我觉得我还没有到那种无可救药的地步,只是上课不太认真罢了。

从这次考试中,我知道了宁愿上课认真点,也不要临时抱佛脚了,因为这样会失败。

走出考场,我释怀了,因为我不敢肯定自己考得是好是坏。或许这次考试即使失败了,也能给我深刻的启示和影响。

月考成绩反思3

每一步在迈出前后都需深思熟虑,仅有这样才能成长。期中考试过了,也是反思总结的时候了。

这次的考试整个本班都有明显下降趋势。这,与每个人的学习态度和学习品质都脱不开干系。“当事情不大对劲时,要想着:也许别人的观点是正确的,我犯了什么错误”,这意味着考试的失利,总要先从自我身上寻找不足之处。我这次考试几乎每一门主科都大幅度退步,这是因为我总是抱有侥幸的心理,总以为考试前多复习复习就行了,上课时认真听好就行了。这是我最大的错误。考前一段时间因为一些不一样的原因,每一天晚上看似熬到很晚认真复习,其实基本上只是完成了每一天必需的作业而已,根本没有拓展提升到自我。而为什么有些学霸一向能维持在优秀学生的.行列中不落后呢

原因有很多。一是他们拥有良好的学风以及学习态度。应对大考来临,他们稳住心态,一如既往地细致,不停地巩固原有的知识,并且向更深的境界拓展。而我,考前焦虑、浮躁,情绪不稳定又脆弱,总是发生无端的低级错误,忽略细节,同时效率也低,不懂得利用碎片时间去拓宽视野。这是我需要向优生群体讨教改正的重要一点。

功夫在平时。“付出多少就收获多少”,这是有必须的道理的。像小四门这次的发挥失常,不能怪罪复习时间匮乏,而是要思考一下自我平时的学习品质。虽说课上有时因为环境嘈杂而无能为力情有可原,但课后的时间都是由自我支配的,没有人会夺走这宝贵的时间。所以之后的学习我会好好利用课后时间积累奠基,提高小四门的水平。

“成功的前提是自信”。对待考试首先态度要端正,不能被外界因素所影响,只想着面前的题我必须能做出来,这才是得分的关键,不能题目做到半途放弃。其次,我们要抱着拼一把的心态去考试,合卷的理化小四门不能像这次一样栽在了时间分配上,每一分都要争一争。卷面要整洁,答题下笔前慎重研究,挑选重点先写下。

当我反思自我,获得了更好的学习方法,必须会如鱼得水,重回巅峰!

月考成绩反思4

月考成绩出来后,总体感觉很不理想,具体原因如下:

1、对教材知识不够熟悉,对各种公式记得不牢。

2、平时练习太少,做题不多,对各种题型的解题方法没有掌握。

3、英语词汇量太少,考试中对英语阅读理解不能读懂意思,所做题目几乎靠猜。

4、数学运算能力不够,计算速度太慢。

对于一个体育生而言,离二本线还有很大一段距离,主要是因为自己信心不够,加上基础太差,厌学情绪较浓。自从听了本年级的三位优秀学生介绍学习方法后,再加上班主任的.及时鼓励,后一段时间应注意以下几点:

1、树立信心,找回失落的理想,重树个人形象。

2、抓紧时间,认真看书,多背定理、定义和公式。勤学好问,多向班上成绩好的同学请教。

3、上课认真听讲,不打瞌睡,不搞小动作,不玩手机,不讲小话。

4、多做练习,认真完成作业(独立)

5、遵守校纪校规,不随意请假,力争在下一次月考中自己与自己相比,总分力争多20分。

月考成绩反思5

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的.。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

月考成绩反思6

对于这次月考成绩,我从心底不满意。小科考的不多尖,主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了,我真的非常沮丧,本以为可以超过她,可是成绩单上的距离就此拉开了,我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。还记得高中生活刚开始的时候来到新班级,认识新的同学,一切的学习与生活多么有趣。可是,现在高二了,许许多多的事情都涌过来,就像傍晚的浪潮不停地扑过来,我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼,习惯性的朝我右方看了一眼。她那个从来不知疲倦在学习的她。自开学的那天起,她就像永远打不破的气球,看到她永远是低头学习的。我有时候就在想,每天都在学习不累吗?不乏味吗?在一次交谈中,我得知她的目标是本科大学。虽然在这所并不出名甚至有些渣渣的学校里学习,但她没有放弃自己,她给自己打气,她说:“我就要好好学习,不辜负这么好时光”。是的,不辜负好时光,我的心一颤,我真的要放弃吗?不要。我想到了那些努力的青少年们,无数个黑夜里驱除困意拼命学习,还有我心爱的的偶像,无论学业还是事业,他们都做到。是的,抓住好时间才是真理。我们这么年轻,不该有消极的想法,前面还有那么多路走,我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的,光是拥有未来,青年们就足够幸福的了。

我思考了很多,那天清早再次看到背书的.她,我的目标更坚定了,我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己,比我优秀的人还在努力,比我玩美的人还在努力,我有什么资格说放弃,我要站起来,不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起笔,一点一点改变,一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会,不奔跑怎么遇到对的人,不拼搏怎么让父母以我为豪。是的,我们要努力,我们追求,我们要奔跑,这么好的时光不要在沉睡。

月考成绩反思7

期末考试已过,所教的七(3)和七(4)两个班级的语文成绩和兄弟班级比起来,特别是(4)班,尚有一定的差距,仍需加倍努力。

本次试卷共120分,其中知识70分,作文50分。3班比4班成绩稍好些,但总体存在的问题如下:(一)积累与运用部分中的根据提示写课文原句,学生中十之四五者不能全对。究其原因,一小部分学生没有背会,如谢运凯、宋建谋、李振伟、刘佳丽等,另一部分是会背不会写。这和自己平常的教学有直接的'关系,疏于检查,背会者也没落实到写上。今后必须得注意,对于背诵的内容要求人人过关,每周抽十分钟左右默写检测,争取在这一块失分少一些。(二)课外阅读部分,学生还存在不仔细审题的毛病.还有一题是赏析句子,会者很少。学生做题情况实质反映的是教师上课的质量,这一点都没错!前一段时间一到课堂上,自己就忘乎所以,喋喋不休。结果留给学生的时间是少之又少,内容也仅限于书本,很少有课外拓展。“吃一堑”,要“长一智”,今后课堂上要精简授课内容,打倒自己,解放学生!

本来期中考试后,自己就已经找到症结所在了,但真的是顽疾,说到却没有做到.兵败滑铁卢,再不把自己打倒.不让学生解放的话,就只有总结教训的份了!

月考成绩反思8

星期四和星期五,是一次月考,每个人考的成绩也不一样,几家欢喜几家愁。

英语,我怕罚抄,就改了几题,但没想到老师开始查了,果然,当晚,我实在是太不轻松了,就自觉站起来了。不改分,我应该可以考60分左右,还是在进步啊。语文,每次考试分也在提高,这次终于考了个老师还比较满意的'分。数学呢,考的也是太低了点,在上课再集中注意力听老师讲了。

物理,我考时还很得意,可以考60多分的,结果却还没及格,心里还有点对不起老师。

化学考的还行,说的过去。

政治我是从开学到现在没打过32,可能是题难了吧。

总之,距离中考也只有180天了。180天里,我需要无不认真起来,在中考考出个满意的成绩!

月考成绩反思9

这次月考,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,他们是我们所有学生学习的榜样。

在这里,我还想对所有的学生说:第一次考试成绩并不代表你以后的成绩,以后我们要面对的考试还很多,看谁能笑到最后,就需要我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺,你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!那么就请我们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理名言,把信心留给自己,孝心呈献给父母,爱心奉献给别人,忠心报效给国家;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

我们群英的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化成雨,润出桃花一片红。因为老师的`梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,群英师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

月考成绩反思10

针对本次的月考成绩,我进行了反思,存在以下的问题:

1. 部分学生的基础知识不够扎实,有些同学平时怕记怕背,一些单词不会拼写,固定短语不会运用,导致考试中的词汇和选择部分失分较多。

2. 学生的应变能力有待提高,不能根据题目写出单词的正确形式或是不能写出正确的单词。如短文填空中有一题: y, I’ll s_ something about our exams with you.好多学生只会写say 这一单词,根本看不到后面的with一词。

3. 平时做作业不能独立认真完成,或是抄袭的,或是瞎写写的。评讲作业时部分学生注意力不集中,开小车,甚至个别学生总爱讲几句闲话,如周致远,不但自己不听讲,还总爱引逗周围的同学。虽然考试题中有些就是从平时的作业中挑选出来的,但是由于他们平时的不努力,考前的不重视,考试时的不认真,答题时不是这儿出错,就是那儿出错。

对于出现的这些问题,我将采取以下措施:

1. 加强基础知识的背诵和理解,尤其是班上的中等左右的.部分同学,加强他们的单词短语的识记,对于有些一再强调过的语法知识,要求他们自己能把它说出来。

2. 平时进一步加强学生的解题技巧的指导,训练学生在掌握固定短语的情况下能灵活运用。

3. 课上多关注学生,及时提醒听课不认真的学生。

4. 精心备好每一节课,精讲精练,争取在课堂上让学生做完课堂检测并评讲完。减少学生课后的作业负担,不至让学生产生厌学情绪。

月考成绩反思11

月考已经过去几天了,我对自己得到的成绩,还是不能很好的接受,还是很难受。我没想到自己这次的月考可以考的这样差。原来总成绩有五百多分,可是这一次竟然直降一百多分,这真的是让我的内心很崩溃。在缓了几天之后,我对本次月考进行了反思和分析。

我已是高三学生,在进入高三后,基本上每个月都会进行一次月考,虽然说月考不是什么特别重要的考试,但是可以考验我们一个月学习下来的情况。再说我是个文综生,总分七百,我月考才拿到四百多一点,这怎么考大学。在反复看过自己的试卷,看过自己写的答案后,我发现了自己的问题在哪。

首先,我试卷上的题目有些是没有动笔的,为什么会这样呢?是因为觉得没有必要,因为题目很难,觉得写了也没有分,所以就空在那,就是这样,所以丢了一些基础分。在与同学对比一番后,我发现他们不管会不会做,都会把基本的公式或者相关联的答案写上,这样一积累下来,竟然也拿到一二十分,我看到这的时候,后悔溢满内心啊。那些题目我多少是可以写相关的答案的,虽然不确定,但是写上总是没有错的,结果就因为没有写,所以才得到这样的成绩。

第二,考试时我是不认真的,我对自己太自信了,觉得随便考考,肯定能够拿到与原先差不多的分数,对这次的月考没有很大的追求,只是结果却让我不敢置信,我竟然因为没有足够认真,就获得这样低的分数,那不是只有一分两分,也不是二三十分,那是一百多分,这可以跟别人拉开很大的差距的,可是我却生生的失去了,先不论老师有多失望,我对自己都是失望的。

第三,对于这次自己的成绩,我是真的明白不管任何时候,都是不能放松的,不能觉得不重要就不努力。学习是万万不可以自以为是的,而是要有目标,尤其是现在高三了,成绩变得更重要了,因为高考最后看的就是成绩,没有高的`成绩,怎么跟别人比,怎么考自己喜欢的大学,这不是自己可以任性的时候了。

从这次的成绩,我已经认识自己必须把学习成绩放心上了,不管是月考,还是更小的考试,我都必须重视,因为只有如此,我才能把握住自己的成绩,不让成绩出现第二次,否则我也承受不起。那么我今后会足够的吸取本次的教训,努力的把月考重视,在下一次的月考里把成绩真正的提升上来的。

月考成绩反思12

此次的月考,我的成绩不算好,但也不是很差,但自己还是觉得不太满意,同时也是看到排名让我知道自己的学习的确是有些糟糕,在此也是要反思,去让自己看到问题,去改变才行的。

成绩出来的时候,其实我也是期待能不错,但是真的看到了我也是感到很懊恼,自己平时怎么就不去再努力一点,而且老师说了的一些知识点,如果自己去记好了,那么成绩也是会好很多的,此次的月考,我主要的一个问题也是基础的题目丢分有点儿多,做的不是很好当然也是自己平时太过于懒散了,学习可以说有些敷衍,很多的题目,其实我都是会做,但是分数拿的却不高,也是犯了一些低级的错误,一些似是而非的答案,我也是容易答错,如果我平时学习能再扎实一点,该记忆的都是记住了也是不会导致此次的考试那么的糟糕丢了如此多不应该的分数。刚进入初一,我也是开始没有多久的月考,其实对于这种学习的状态自己不是那么的适应,特别是以前在小学的时候本来就是觉得能拿到不错的成就就好了而没有去想过再进步。

反思自己的问题,我知道也是态度上是要继续的进步,来让自己真的会有进步,而不单单是考前去突击下就够了的,此次月考我也是没有太过于重视,考前的复习做的还是不够的同时时间安排上也是如此,数学的考试中,也是有一些难题出现在前面,而我耗费了太多的时间,也是导致后面的题目都是没有去做完的。对于考试的`安排的确自己也是要有进步才行的,其实老师也是在考前的时候讲过一些考试的技巧,但我确实没有仔细的去听反而觉得反正自己考过那么多次了,也是知道如何的来做,但是其实并不是如此的,特别是老师讲的一些方法,我也是经过了考试才知道,真的是会有用的,但此次考试我确实没有去用上,同时自己也是反思中看到了这些问题,以后也是要去改进。

特别是在平时的学习中更是如此,要去把学习搞好,基础扎实了,那么到了考试的时候也是能更顺利的做好题目,来让自己真的有进步,而不是说单纯的觉得考前突击下就够了同时此次的分析成绩,让我也是知道,自己的进步空间其实还是很大的,还有很多的方面都是可以再做好一些,这样也是能让自己真的成绩上有进步,分数去提高。

月考成绩反思13

尊敬的各位老师:

你们好!

我是xxx,这次我们班的月考都没有考好,我的成绩更是差了,现经过对自己的反思,来向你们检讨自己这次月考成绩为什么考成这样。

这次月考我成绩下降了好多,原先排名在前五,这次我竟然掉到了十以后,这不是一个排名,这是很大的一个差距了,当我看到这个结果时,我是怎么都不敢相信的,太崩溃了,成绩如此之差,一点也不像是我应该考的样子。开始我还愿意去相信,可是看到发下来的试卷,我看了我自己做的题,我就知道由不得自己不相信了,确实是自己的问题。

后面我进行了反思,对自己这次月考进行了详细的分析,才发现自己出现了很多的我问题:

第一,我复习不到位,一共就考了七个科目,但是我在要月考还有半个月的`时候,就没有去复习,而是在玩,是最后剩下几天的时间才复习的,这样时间哪够,每个科目复习的时间都不短,而且又是在那样的着急状态,根本就复习不了多少。我当时复习的时候,也没有专注,而是东复习西复习的,哪里哪够到位,因此考试的时候就没有足够的知识支撑。第二,考试中途我还睡觉,也是因为考前今天为了抱佛脚熬夜复习了,因此睡眠又没有补足,这样就影响到了我考试的精神,考一半就开始昏昏欲睡,根本不能去坚持,后面时间自然是不够的。第三,考试我一直就有个缺点,就是做题的时候特别的快,这样的后果就是题目都没有琢磨透就已经开始答题,就没找到题目的重点,这个缺点一直都在,好几次想改,却还是没有改掉,就是因为我不注意它的重要性,导致又出现同样的错误。

为此,我必须改掉上面所反思的,因此我为自己做了如下的措施:

第一,平时学习的时候,就都看一遍知识点,这样就不会总是要不断的重复,在考试前复习一遍,把容易漏掉的知识记住就好。主要还是基础,因此我以后注重基础的学习,只有基础好了,学习才不会太差;第二,考试前必须要休息好,不能再去熬夜,不管是学习也好,还是其他的事情,都不能去熬夜,必须保持充足的睡眠,只有考试头脑才能清醒,答题就不会出现很多的错误;第三,一点改正快速做题的缺点,在答题时我会看全题目再去思考怎么做,而不是略看一遍就去写答案,这是考试的禁忌。

上述是我对我这次月考的反思和解决措施,希望老师原谅我,我下一次的月考一定追上去。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考成绩反思14

亲爱的老师:

您好!

每一次考试都是对自己前一段时间的学习的一种检测,所以在考试之后也会对自己的成绩和自己之前的学习做出一定的反思,也希望自己在今后的学习上面可以更好的认识自己,懂得自己所应该要努力的方向和目标,更是对于自己的学习情况可以有一定的了解,也能够更好的去改变,我也知道自己现在最大的任务就是好好的学习,更好的完善自己。

这次的月考,我的成绩也得到了一定的提升,我也可以很明显的看出自己前段时间所努力的收获,我的成长也是非常的明显的,不仅仅在学习成绩上,在自己的心理和思想上面,也得到了一定的成长,我也非常的开心自己的变化,但是也通过这次的考试,我也认识到了很多的问题,在学习上我所欠缺的东西还有很多,我也需要去好好的完成自己的学习,更认真努力的去学习,在上课的'时候更加的认真听讲,课后及时的完成自己的作业,拓展自己的知识面,不管是什么样的科目,我也都会按时的去安排好自己的时间,保证自己的学习情况是相对稳定的,我也会对自己的学业做好一个全面合理的计划,我也会认真的做好自己一个学生所应该要去完成的事情。

学习对于我们而言,不仅仅是一个成绩,也是一个能够通往更好更高的平台的机会,学习知识带给我们的也不仅仅是一个数字上的成绩,更是一个对我们内心和脑海中的丰富,我们很多的时候,知识可以给我们带来很多的道理和人生体会,我们也可以从中得到更多的启发,在自己的学习过程当中也可以让我们的精神世界和内心世界得到一定的提升,所以我也不管是什么时候,我都不能放弃自己的学习,正所谓:“活到老,学到老”。

就目前而言,我也会在各个方面改正自己的错误,弥补自己的不足和缺陷,我也会认真的去完成自己的学习,也不会因为自己这次的成绩得到了一点点的提升,就此放慢自己成长的脚步,我依旧会不停的努力,一直加油,刻苦用心的去学习,绝对不会让自己因为一时的成绩就骄傲或是自满,月考也结束了,我也会调整好自己的状态,收拾心情,全身心的投入到自己的学习当中。

我知道您和家人都对我抱有很大的期望,我也在此向你们所有的人保证,我一定会带着你们的希望不停的前进,在学习当中,用自己更好的成绩去回报你们。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考成绩反思15

开学一个多月了,10月10日进行了七年级数学月考,考试批阅后,感觉无论是教室教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次月考考试中,暴露出学生对计算题掌握不牢,练习不够,运用知识点十分不熟练,思维缺乏想象能力和创造性。为了寻找差距,弥补不足,现对这次考试总结如下:

一、试卷分析:

1、从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平。试题注重基础计算,内容紧密联系生活实际,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方式和学法的引导和培养。

2、不足之处是:

(1)计算不过关,六道计算题错误率高,有理数的加、减、乘、除的法则掌握不够牢固,特别是对计算的方法缺乏灵活性。

(2)不会具体问题具体分析,缺乏举一反三、触类旁通能力,缺乏灵活性。

(3)不能够认真审题。

(4)运用数学知识解决生活实际问题的能力不足。

二、原因分析:

结合平时上课学生的表现与作业,发现我们在教学过程中存在以下几个误区。

1、思想认识不够。

相信学生的能力,而忽视了学生在学习过程中和解题的.过程中存在的问题。直接导致在教室教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课,忽视了部分基础知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的继续教学增添了很大的困难。

2、备课过程中准备不足,没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。

通过调阅部分中等生的考试试卷,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。

3、对部分成绩较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。

标签:反思 成绩