我们伟大的祖国教案设计
教学目标:
1.使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大,激发作为中国人的自豪感。会有感情地朗诵诗歌,感受祖国的伟大。
2.了解不同地方的人在同一时间在过着不同季节的生活。
教具准备:世界地图、中国地图各一张
环境资源:请家长配合向幼儿介绍说说有关中国的`知识。
指导要点:引导幼儿了解北方和南方的区别,感受中国的地方之大。
活动过程:
1.出示中国地图,请幼儿介绍自己所知的有关中国的知识。
重点引导幼儿了解北方是个冬天来的较早,并且比较冷的地方,南方是个温暖的地方,一年四季都盛开鲜花。
2.学习朗诵诗歌的一、二两段,感受中国的地方之大。
3.展示世界地图,介绍世界的地区温差。引导幼儿了解世界上人在同一时间在过着四季的生活。
4.学习朗诵最后一段的儿歌。跟着老师朗诵3~4遍后,提醒幼儿要注意感情,声音有高有低。
5.中国的南方和北方。教师引导幼儿用生动的事实(我去旅游,爸爸出差……)说明我国南方和北方距离之大。
如“我和爸爸去南方(海口),坐了三天火车才到。”“我和妈妈去北方(齐齐哈尔),坐了两天火车才到。以此说明中国之大。作为一个中国人,感到自豪。
6.我们的祖国——中国真大。教师出示地球仪,并提问:“谁能找到中国在什么地方?”“我国周围有哪些国家?”此时,教师出示世界地图,引导幼儿在世界地图上和其他国家比较,最后得出“我们中国在世界上是个很大的国家”的结论。
7.小组朗诵大赛。在朗诵中结束活动
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