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英语初学者必备的发音方法

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我们都知道英语学习中英语发音的重要性,但是英语发音却是我们学英语过程中很大的一个障碍。下面小编给大家带来的英语初学者必备的发音方法,希望对您有所帮助!

英语初学者必备的发音方法

首先我们来学习一下Ⅰ 字母表英语共有26个字母,大小写两种形式。在书写英文字母时要注意:在下列情况下字母要大写:

1)句首单词的第一个字母;

2)书名,标题的所有字母或第一个单词与其它有实际意义单词的第一个字母;

3)专有名词的第一个字母;

4)国家,机构,组织名称的缩写词的所有字母;

下面我们先来复习一下英语的26个字母及其发音:

英语发音技巧

A: 重音(Accent)

英文的单字若是有两个以上的音节组成,发音时就会产生强弱的现象,这种现象称为“重音”(Accent)。在此,所谓的`“音节”(Syllable)指的又是什么呢?要言之,即“可以一口气发音者”,比如boy, man等就是一个音节。必须吐两口气的单词如paper, people等,就称为两个音节的单词;必须吐三口气的,如potato, difficult等,就称为三个音节的单词。换言之,可说一个母音造成一个音节。

至于两个音节以上的单词为何会产生发音强弱的现象?原因不外乎以下几点:

1.与其他类似发音的词语产生区别。

2.使发音容易进行。

3.强调意义上重要的部分。

由于讲英语时,重音是非常重要的,平常若有不懂的地方,必须养成查字典搞清楚的习惯。特别是也有因重音的位置使词义产生变化的情况,请留心注意。

重音位置落在某个音节上时,在这个音节前加上“’”的符号加以区别。

B: 句子的重读(Sentence Stress)

正如英语单词存在发音强弱的现象,一个英语句子里,也有某一个单词特别发音的现象,这就称为句子的重读。这随句子的类型而有不同,但也会因说话人的主观意识,或者视个别情况而起变化,没有固定的规律可循。下面提供一些典型例子供参考,希望对读者在讲英语时有所帮助。(斜体的地方重读)

1.Did Mr. Wang give her a book?

王先生给了她一本书吗?

No, but Mr. Li did.

没给,不过李先生给了。

2.id Mr. Wang give her a book?

王先生给了她一本书吗?

No, but he lent it to her.

没给,不过他把书借给她了。

3.Did Mr. Wang give her a book?

王先生给了她一本书吗?

No, but he gave her a pencil.

没给,不过他给了她一支铅笔。

4.Did Mr. Wang give her a book yesterday?

王先生昨天给了她一本书吗?

No, but he did last week.

不,他是上周给的。

5.Are you a student? (疑问句句首)

你是位学生吗?

6.Who did it? (疑问句句首)

这是谁做的?

C: 语调(Intonation)

什么是语调?语调有何作用?

语调是指语音的“旋律”,也就是声调高低的变化。这在一定程度上是由重音控制的,因为在声调高低的比较中,重要的变化只出现在重读音节上。

大体上,说英语时有两种语调,一种是上升调“Rising tone”,一种是下降调“Falling tone”。上升调随着句子的终了往上扬,下降调则往下降,分别以[↑]、[↓]的记号作出标志。一般来讲,降调用于肯定的句子,命令以及带有疑问词的问句,具有一种完整和结论性的口气。升调用于其他各种问句,一切表示怀疑的语句,特别是表示保留意义的句子,具有一种非完整性的口气。

1.可用Yes和No回答的疑问句采用升调。

Are you ready? ↑

准备好了吗?

2.重复别人的话时采用升调。

A: This is a pen. ↓

这是一支钢笔。

B: Pen. ↑

钢笔。

3.请人从二者中选择其一时,前者用升调,后者用降调。

Are you Chinese↑or Japanese↓?

你是中国人还是日本人?

4.视升调或降调而带有不同意味的句子。

(a)I beg your pardon. ↓

对不起。

(b)I beg your pardon. ↑

请再讲一遍。

5.无法用Yes, No来回答的问句用降调。

What’s your name? ↓

你叫什么名字?

6.一般的句子采用降调。

I went to the zoo yesterday. ↓

我昨天去了动物园。

7.命令句采用降调。

Take me to the station. ↓

带我到车站去。

8.感叹句采用降调。

How wonderful this gift is! ↓

这件礼物真棒!

9.附加问句采用降调。

She is a popular singer, isn’ t she? ↑

她是位很受欢迎的歌手,不是吗?

10. 谈到数种事物时,前面的用升调,最后一种用降调。

I like apple ↑, orange ↑and melon.↓

我喜欢苹果、桔子和香瓜。