考研英语全程阶段复习规划
考研英语的学习是个长期积累的过程,我们在开始复习的时候,需要规划好全程的复习计划。小编为大家精心准备了考研英语全程阶段复习指导,欢迎大家前来阅读。
考研英语全程阶段复习安排第一阶段:夯实基础阶段(5月份之前):
任务内容:
1.将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。
2.将考研的写作核心词汇仔细过3遍。
3.将考研语法融会贯通,理解记忆2遍。
4.熟悉考研试题,了解其难度和各种题型。
5.精读英语文章,熟悉英文写作思路,通过阅读记单词。
6.通过考研长难句练习语法。
在记单词的同时,熟悉考研题型与难度。在进入下一轮词汇背诵之前,应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时,应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。
1.词汇是一切的基础,这是写作与做题的基础。
2.根据科学,反复记忆,才能做到事半功倍。
3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。
4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分,是翻译的基础。
第二阶段:强化提高(专项练习)阶段(6月—8月)
1.“温故而知新”。
2.考研英语着重考察两种能力:一是通过单词和语法理解别人的思想,即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己,即写作。第一阶段正是第二阶段的基础。
3.只有亲自下笔写,才能体会写作的真谛。做到下笔如有神。
第三阶段:模考阶段(9——11月)
1.通过套题的.练习,将前一阶段的专项练习进行强化和整理。
2.通过练习精益求精。
第四阶段:冲刺阶段(12月)
1.通过研究真题,获得解题技巧。
2.通过练习精益求精。
第五阶段:点睛阶段(12月)
1.模拟题是非常必要的,只有通过做仿真的模拟题和冲刺题才能提高解题技巧。
2.单词的巩固与提高要坚持到考研的最后阶段。
3.预测作文很重要;范文的背诵有助于考生掌握考研作文最后的脉搏。
考研英语不同题目的猜词技巧宏观题:主旨是解
考研英语命题的第一原则就是“主旨是解”,根据这条原则,就可以得到很大一部分题目的正确答案。主旨是作者的写作思想,每一篇考研文章,都有非常明确的主旨,一般用一句话概括,用来说明作者的观点和事物现象等。大部分宏观题的正确选项,都和该文章主旨有密切关系,其重要特征就是选项中出现了主旨句中的单词。另外要注意的就是 “例子非解”,这类题型非常有迷惑性。通常文章为了说明一个现象,会举一个例子。其次在题目中就有这样一个问题:通过这篇文章,我们可以推断出什么。如果答案的内容是例子的内容,那么一般都是错误的选项。所以一旦看到选项中出现了例子中的名词,或在说例子中的事情,都要高度戒备,这非常有可能是错误选项。
微观题:照抄原文非解
对于细节题,我们的通用法宝就是“照抄原文非解”。有时候文章中会出现一些特殊的单词和短语,会给我们留下比较深刻的印象。在细节题的选项中,这些词总会原封不动的出现,因为“眼熟”,所以会成为我们潜意识中的正确选项。但这往往是出题者布下的陷阱。所以大家在做细节题的时候要注意照抄原文中的词,照搬原文中的句子,有极大的可能是错误选项,不到万不得已不要选它。
转折:正解出现的预兆
考研文章一般都会有这样的结构:前面说了很多常识性的大众现象,突然话锋一转,出现了but/however/nevertheless等表示转折的词汇,这就预示着作者开始表明自己的观点了。新东方在线提醒大家一定要注意这些转折词汇,它直接提示了作者的态度,作者的观点,也就是主旨。往往转折词后面的内容就是问题的正解。当大家阅读时间不够的时候,可以直接用转折词定位,阅读其前后文,也可以帮助节约不少时间。
考研英语一、英语二分情况复习英语一、英语二分情况
如果你考的是学术型研究生,那么你肯定是考英语一的,如果你考的是专业学位研究生,大部分都是考英语二的。当然还有一个更简单粗暴的方法,当你网报成功后,你可以选择一下“查看网报信息”,其中会有初试科目的列表,里面会有英语科目是一还是二,这个是绝对不会错的。
难度有些不同
一般情况来说英语一要难于英语二,毕竟学硕在乎研究性,在研究的时候有一些文献全部都是外文的,所以自然对英语的要求也就较高,而专硕更偏于实用性,所以也就不会特别的难为你。两者主要从词汇量大小,语法掌握的宽度与深度等方面来区别难度。但是,近年来因为专硕的热度日渐提升,专业硕士入学考试竞争越发激烈,所以英语二的难度也呈上升趋势。
究竟有哪些不同?
二者最大的区别就是在作文和翻译上面。
英语一写作共30分,其中小作文10分,大作为20分;英语二写作共25分,其中小作文10分,大作为15分。英语一的两篇作文,小作文是以写信为主,大作文以图画为主;英语二的大作文是以图表为主。
其次是翻译,英语二的翻译分值为15分,英语一的分值为10分,英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译,而英语二是全篇翻译。,在英语一里面,它是阅读理解部分的PartC,出题形式是提供一篇约400词的文章(字数和难度与阅读理解PartA的文章相似),在5个句子下面画线,要求学生将画线句子译成中文。而英语二的英译汉是单独的一个部分,翻译的内容不是画线句子,而是“一个或几个段落”。
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