如何做好时间管理:一次教师时间管理课程学习启示
想用一句话来形容教师时间管理这一课,那就是“终于等到你,还好我没放弃”,我一直在寻求时间管理的方法,因为我真的不会管理时间,日子过的'很混沌,每天有很多事要做,但是却没有合理的安排好,以至于每晚都在自责中睡去,这一节教师时间管理课是一场及时雨,给了我很多启示。
一,要问如何,先问为何
首先,管理好时间要知道自己为什么要管理时间,所谓要问如何,先问为何。我不是老师,但是每天也有很多事务要做,而且经常会被手机打断正在做的事!!!!塔主提到的时间管理三宝,日历,通讯录,任务表,我最缺的是任务表,没有给所有的事务进行分级然后按照时间顺序执行。
其次,我也没有很好的估计每个任务所需要的时间,例如每天的必修课大概要多少时间,与他人交际要多少时间,留给家人多少时间,这些事都需要很好的时间估计,这样才能严格按照任务表来执行。
有了任务表后,接下来就是严格执行,手机要放一边!!!!
二,任务盒子
任务表中的有些事务不一定是现在就要做得,或者是分阶段完成,那这时我需要将所有的任务归纳在盒子中,避免时间长了忘记做。最后将未完成和已完成的事务分类保存
三,专注于一件事
一心一意的完成某一个任务时候再进行下一个任务,另外准备一个本子在手边,如果在做a时候想到b,立马把b事件记录下来,等a完成后再考虑b
四,多动笔
你能相信你的记忆力吗?
-------我不能
好记性不如烂笔头,有想法或者新的任务还是先写下来了,有时候总觉得自己是老了记忆不好了,但是可能仅仅是因为想的事多,大脑罢工了。
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