二年级语文下册习题

二年级语文下册习题1

1、大自然有很多天然的指南针，会()你()的方向。

2、太阳是个()的()，它在天空给你()。中午的时候它在()，地上的树影正指着()。

3、北极星是盏指()，它()高挂在()。要是碰上阴雨天，()也会来帮忙，树叶()，树叶()。

5、朝看()辨西东，夜望()知北南。

6、夏天，整个淀区芦苇密布,()，像是()。湖面上()，()摇摇摆摆。

7、白洋淀的苇席()、()，()。人【二年级语文期中试卷及答案】们把白洋淀称为“”

8、那些荷花有()，有()，还有()，()。

9、湖中心，渔舟()。渔民们()，()，那些网就在湖中上下翻飞。

10、不知()裁出，二月()。

11、春雨()人()，()撑出()。

12、迟日()，()。

13、夜幕降临了，()、()、()出现了()。

14、在《小露珠》一课中，小青蛙说小露珠像()那么();小蟋蟀说小露珠像()那么();小蝴蝶说小露珠像()那么()。【小学生期中考试】

15、小露珠反射着()，所有植物都变得()，连那些()、()也都显现出()。()、()、()，还有数不清的()，都像()，戴上了()。

16、初三初四()，()。

17、歌声会把您领进山野，让您看到()，闻到()，听到()。

18、月光下林子里传来了()。那琴声()，像()，洗去了蜘蛛爸爸的();那琴声()，像是()，滋润着蜘蛛爸爸的()。

19、()，方少时。()，()。香九龄，()。()，()。融四岁，()。()，()。

20、舅舅带着他们来到花圃的()。从寒风中走进暖房里，()使孩子们()。看到那()橘树()，女孩儿们发出了()。三盆橘树上各结有一个()的()的橘子。那橘子真是()!

21、学习了小马过河我明白了：()。

22、《美丽的公鸡》中老马对公鸡说：“因为他们懂得，()，还得看()。”

二年级语文下册习题2

一、我会读，我会写。

yǒu wù quán měi hu hé

若( )所( ) 两( )其( ) 前仰( )( )

tūn xì màn

囫囵( )枣 ( )嚼( )咽

二、读拼音，再组词。

记住呦，它们可都是多音字!

yān ( ) hǎo ( )

咽 好

yàn ( ) hào ( )

三、精彩回放。

1.今天，我学习了《囫囵吞枣》这篇课文，通过学习这个故事，我知道了少吃些( )对牙齿有好处，要是吃( )，会伤脾胃。吃枣对( )有益处，但吃多了会伤( ) 的。所以，吃什么东西都不能过多，要适量，这样我们的身体才能健康。

2.“囫囵吞枣”的本意是__________________________________________，现在比喻___________________________________________。

二年级语文下册习题3

一、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。(8分，每字0.5分)

jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú

ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào

二、比一比，组成词语。(8分,每题1分)

乌( ) 漫( ) 波( ) 沙( )

鸟( ) 慢( ) 泼( ) 纱( )

三、填上合适的量词。(8分,每题1分)

一( )草 一( )雨丝 一( )宝塔 一( )清泉

一( )花 一( )桌子 一( )老师 一( )城市

四、读一读，把意思相反的词连起来。(8分,每题1分)

宽 穷 善 弱

富 败 强 恶

贵 窄 内 减

胜 贱 加 外

二年级语文下册习题4

二年级语文下期末暑假作业

一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）

M（）W（）I（）A（）

Y（）L（）Q（）E（）

二、看音节写词语。（14分）

juejifuxiangboliwuzhuang

（ ）（ ）（ ）（ ）

weixianzuanyantaiyang

（ ） （ ）（ ）

三、比一比，再组成词语。（12分）

拔（）幻（）卷（）

拨（）幼（）券（）

原（）免（）己（）

愿（）兔（）已（）

四、在括号里填上合适的词。（8分）

一（）卫星一（）火箭

一（）军舰一（）老牛

一（）小鱼一（）铅笔

一（）小洋房一（）教授

五、结合句子确定带点词的意思，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（2分）

1。草木茂盛。（）

2。兴盛。（）

3。光荣。（）

六、把下面的词语恰当地连起来。（4分）

亲密的 生活

甜密的 朋友

亲爱的 妈妈

敬爱的 领袖

七、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）

八、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。（6分）

1。青草了长满土堆上

___________________________________

2。常常我们老师告诉学习勤奋要

___________________________________

3。知道蒲公英这种植物叫我

___________________________________

九、根据课文内容填空。（12分）

1。天上的星是在动，可它们之间的（）是不变的。我们的（）把它们分成一组一组的，还起了名字。

2。小蝌蚪先长出了两条（），再长出两条（），最后（）不见了，变成（）。

十、阅读短文，填空并回答问题。（12分）

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

1。短文共（）节，第二节共（）句话。

2。小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。

3。小猴能穿上合适的新衣是听了：

（1）松鼠的话。（）

（2）山羊的话。（）

（3）大象的话。（）。

二年级语文下册习题5

一、看拼音写词。

ɡānkū

shāohuǒ

yěwài

qiēcài

cǎoyuán

guāngróng

二、选字，组词语。

原园员圆

公()队()草()()形

()来游乐()飞行()高()

有又右

只()左()()来了()手

()人()边()大()圆

三、默写古诗。

草

(唐)白居易

离离_____________，_______________。

___________________，_______________。

四、课内阅读。

《草》是_________朝诗人_________写的，“_________，_________”最为有名，它描写了草顽强的生命力。

二年级语文下册习题6

一、读拼音，写汉字。

tóngbǎnqiónghànmàrén

（）（）（）（）（）（）

píngfánjìzhěfùqián

（）（）（）（）（）（）

二、根据课文内容填空。

《铜板的响声》以生动、风趣的语言向我们讲述了“智慧的化身”（）为帮助一位（）而嘲弄、取笑（）的故事，勾勒出阿凡提这一人物的基本特征：有智慧、幽默、爱打抱不平，帮助他人。

三、你能仿照“不紧不慢”，写出几个词语？

不（）不（）不（）不（）不（）不（）

二年级语文下册习题7

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶①，侧坐莓苔②草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

（注）①纶，钓丝，“垂纶”即垂钓。

②莓苔：泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。

1、结合全诗，说说第二句写小二“侧坐莓苔”有何作用。

_____________________________________

_____________________________________

2、诗中“遥招手”这是谁？为何“遥招手”？

_____________________________________

_____________________________________

二年级语文下册习题8

一、读拼音，写词语

jǐngyán wúbiānwújì xiāngxìn

( ) ( ) ( )

二、写出带有下列部首的字

氵：( )( )( ) 亻：( )( )( ) 辶：( )( )( ) 虫：( )( )( ) 扌：( )( )( )

三、在括号里填上合适的词语

1、青蛙( )在井里，小鸟( )来，( )在井沿上。 2、小鸟( )青蛙，( )，大得很! 3、青蛙不( )小鸟的话，它认为天只有( )。

四、青蛙如果跳出井口会看到什么?会说些什么?

_________________________________________________________________。

二年级语文下册习题9

一、读拼音，写词语

dànké qīfu lúwěi tǎoyàn

________ ________ ________ ________

chìbǎng jiébīng huīxīn tiāné

________ ________ ________ ________

二、照样子，在()里填上合适的词

例：(暖暖)的太阳

( )的冰( )的眼睛( )的身子

( )的毛( )的嘴巴( )的脖子

三、把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。

1.结了越来越冷厚厚的湖面天冰

2.过芦苇飞到地里日子丑小鸭湖边的

四、按原文填空

1、刚出世的丑小鸭：毛()，嘴巴()，身子()。

2、有一天，丑小鸭出来()，看见()开花了，知道()来了。他扑扑()，向湖边飞去，忽然看见()似的()上，映出一个()的影子，()的羽毛，()的脖子，()极了。

二年级语文下册习题10

一、看拼音写词语。

小学二年级语文下册期中试卷：笋芽锋利微弱茂盛泥泞

雄伟应该而且约束搭建

二、比一比，组成词语。

雷()摘()寿()题()搭()

需()滴()涛()提()塔()

三、给带点字选择正确的读音，打上√号。

符合(fúfǔ)英雄(xióngxóng)仍然(rēngréng)

空地(kōngkòng)盛水(chéngshèng)旗杆(gāngǎn)

四、补充词语。

灯光名古大作

风光光目从降

五、选择合适的选项填空。

1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊!”这句话描写的景色，是()

A.中秋节之夜B.除夕之夜C.国庆之夜

2.下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的()”

A.人群B.汽车C.小河

3.那()的歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆B.干脆)

4.题提

问()()问()示()目

六、仿照例句，照样子写句子

1.例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!

多么多么

2.例：柳树倒映在河水里。

绿绿的`柳树倒映在清清的河水里。

草地上盛开着野花。

七、按课文原文(原意)填空。

1.()火()不()，春风吹又生。

2.篱落疏疏一径深，树头花落()()()。

3.春雨姑娘()()着她，滋润着她。太阳公公()()着她，()()着她。

4.春风一拂()()()，南燕双归()()()

5.赠人玫瑰，()()()()。

6.中午，太阳高照，()()日月潭的美景和周围的()()，都清晰地()()在眼前。

7.广场四周，彩灯()()出一幢幢高大建筑物的()()轮廓。

8.科学家的话，也不一定都是()的，要()()()()()。

八、经典诵读积累。

1.连线

众鸟高飞尽深林人不知 相看两不厌圆魄上寒空

明月来相照皆言四海同孤云独去闲只有敬亭山

2.选择合适的内容，填序号。

出必告，，居有常，;财物轻，，言语忍，;，谏使更，怡吾色，。

A.亲有过B.柔吾声C.反必面D.业无变

E.怨何生F.忿自泯

第二部分：阅读理解

玲玲长高了

玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。

玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天你跟妈妈上哪儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影。”

说完，玲玲就朝一个空座位坐下。这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。

妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”

玲玲两只大眼睛一忽闪，心想：“那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?”她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道;“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。

妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了!”

1.这篇短文共有段话，主要写了玲玲在车上的三件事：

(1)让座;(2);(3)。

2.选择正确的序号填在括号里。

(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是()：

A.发光B.显露、显示C.使声音响亮

(2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说()

A.玲玲不用买票。B.玲玲应当买票。

(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是()

A.玲玲长大了。

B.玲玲个子比过去高了。

C.玲玲懂事了，成长了。

第三部分：写话

请认真读要求，根据要求写话，不会写的字可用拼音代替，看谁写得最棒!

“水是故乡清，月是故乡明”。在我们的眼中，家乡是个好地方。有迷人的风光，有丰富的物产，与以前相比发生了巨大的变化。把你眼中的家乡向我们介绍一下吧，比一比谁写得好。

附答案及评分标准

一、(共10分，每词1分)

笋芽锋利微弱茂盛泥泞雄伟应该而且约束搭建

二、10分，每词1分。

三、6分

四、12分(每字1分)

五、共10分，1、2、3小题各2分，4小题，每空1分。

六、7分，第1小题4分，第2小题3分。

七、19分，每2字1分。

八、7分，每条线1分，每两空1分。

第二部分阅读题6分

第三部分写话8分。