2016年小学三年级上册语文第五单元测试题

　　一、给下列字加上偏旁写出新字，再组词。

高____(　 　) 支____(　 　) 扁____(　 　) 竟____(　 　)

方____(　 　) 仓____(　 　) 居____(　 　) 安____(　 　)

　　二、按要求写词语。

1.填上意思相反的字，把词语补充完整。

(　 　)(　 　)闻名 舍(　 　)求(　 　) (　 　)口(　 　)声

(　 　)(　 　)相间 积(　 　)成(　 　) (　 　)邻(　 　)合

2.趣填数字成语。

(　 　)长(　 　)短 (　 　)心(　 　)意 (　 　)头(　 　)臂

(　 　)湖(　 　)海 (　 　)光(　 　)色 (　 　)锤(　 　)炼

3.趣填动物成语。 亡(　 　)补牢 人仰(　 　)翻 (　 　)牙交错

水清无(　 　) 对(　 　)弹琴 (　 　)鬼(　 　)神

　　三、句子训练营。

1、例：难道赵州桥不是我国宝贵的历史遗产吗?

赵州桥是我国宝贵的历史遗产。

难道孔子不值得我们敬佩吗?

2、例：盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

盘古创造了宇宙。

这种设计，在建桥史上是一个创举。

3、例：他的汗水，变成了雨露。

他的汗水，变成了滋润万物的雨露。

孔子年轻的时候，就已经是老师了。

　　四、选词填空。

喧闹 热闹

1.这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁(　 　)的场面。

牢固 坚固 美丽 美观

2.赵州桥不但(　 　)，而且(　 　)。

创造 创办 漂亮 美丽

3.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体(　 　)了(　 　)的宇宙。

　　五、阅读短文，完成练习。

大禹治水

有个成语叫做“三过其门而不入”，讲的是大禹治水的故事。

大约四五千年前，我国发生了一次特大的洪水灾害。人民流离失所，无法正常生活。大禹的.父亲鲧采用围堵的办法治水，不但没有治住，水灾(反倒 相反)越来越严重。

人们又推选大禹去治水。新婚不久的大禹告别了妻子，来到治水的工地。

大禹请来了有治水经验的长者和曾经同他父亲一道治过水害的人，讨论过去失败的原因，寻找办法。他经过实地(考察 检查)，认为父亲用堵的办法治水是行不通的，必须用(疏导 疏通)的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大海，才能根治洪水。

大禹亲自率领20多万治水群众，开始了疏导洪水的艰苦卓绝的劳动。不论是酷暑还是寒冬，大禹不避风霜雨雪，总是在奔波劳碌，忙于治水。他的儿子出生了，他也没回家去看一眼。有一次，天下着大雨，他带着治水的队伍路过家门口，听见儿子在家里啼哭，他的心被牵动了，他多么想走进家门去看一看。可是，治水的工程在等着他，天下的黎民百姓在等着他，他深情地向家里望了望，毅然转过身，又带着治水的人顶风冒雨地上路了。在治水期间，大禹曾经三次路过家门口，可是他一次也没有顾上进去看一眼。

大禹带着治水的人，经过十几年的努力，终于疏通了9条大河，使洪水沿着新开的河道，流入大海。大禹“三过其门而不入”的故事，至今仍为人们所传颂。

1.在文中括号里选择正确的词语打“√”。

2.读下面的句子，并用带点的词写一句话。

3.大禹是怎样找到治水的好办法的?