五年级语文难忘的一课课堂练习
阅读课文,填空:
我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么_____________________________________________,多么
_____________________________________________________________________
【基础达标】
一、读拼音写词语。
lǎnɡdúlǐtánɡzhēnzhìtǒnɡzhì
shīrùnchónɡɡāokuānchǎnɡtínɡbó
二、组词。
船效栽遍
航郊载篇
惑功崇势
感攻祟挚
三、在下面的括号里填上适当的词语。
强烈的剧烈的热烈的
浓重的浓厚的浓密的
四、写反义词。
熟识强烈简单热情
五、连线题。
晋福建孔子教育家
闽山西诸葛亮书法家
豫湖南祖冲之军事家
湘河南王羲之数学家
六、按要求改写句子。
1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?
改为陈述句:_________________________________________________________
2、老师在黑板上写字。
扩写:_______________________________________________________________
3、五位壮士英勇跳崖的'事迹非常感人。
反问句:_____________________________________________________________
4、我被这感人的情景吸引住了。
改成“把”字句:_____________________________________________________
5、校园里很静。
改用夸张的写法:_____________________________________________________
6、这位老师在读国语。
扩写:______________________________________________________________
7、在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。
改为否定句:________________________________________________________
改为疑问句:________________________________________________________
改为反问句:________________________________________________________
七、修改病句。
1、教学继续进行,朗读更加感人。2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
【拓展运用】
用“多么……多么……”写一句话:
____________________________________________________________
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