“我的第一本书”研讨赏析
晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,_____________,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书。
1、请用横线画出文章中表现父亲的手真巧的句子。
装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。
2、文中横线处应填写的句子是下列哪一项?请选择。然后说出选择的'理由。
A、他把我们两个半本书修修补补
B、他居然把我们两个的半本书修修补补
选__________,理由是____________________
B 突出父亲的手巧,与他一夜将书补好出乎我的意料相呼应。
3、第二自然段的开头的那一句这就是我的第一本书含有怎样的感情?它在文章中有什么作用?请说说你的理解。
表现了对那本书的珍视铭记之情。我的第一本书,不仅仅是指那本课本,也指我的人生第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛、人间的温情、同学的友谊和上学的乐趣。作者追忆第一本书的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆第一本书的,同时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。
4、这一册书以后再也不会用了,这一点作为教师的父亲不会不知道。可是他为什么还要认真地修补它呢?你能说出父亲这样做的理由吗?
引导孩子树立爱书的观念,表现出对书的一种尊重与崇敬。
5、我拿到父亲装订的这本书后会怎样想呢?请你帮他将心里活动写出来。不少于80字。
我们那里管上学叫上书房。每天上书房,我家的两条狗都跟着我。课本上的第一个字是狗,我有意把狗带上。两条狗小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已经把狗调教好了,当我说大狗叫,大狗就汪汪叫几声,当我说小狗叫,小狗也立即叫几声。弄不成在教室里朗读课文时,我的狗却不叫,它们听不懂弄不成的声调,拖得很长,而且沙哑。我提醒我的狗,轻轻喊一声大狗,它就在窗外叫了起来。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。课没法上了。下课后,老师把我叫去,狠狠地训斥了一顿,说:看在你那知书识礼的父亲的面子上,我今天不打你手板了。他罚我立在院当中背书,我大声地从头到尾地背书。两只狗蹲在我的身边,陪我背书,汪汪地叫着。后来老师弄不成还夸我的狗聪明,说我比二黄毛会念书。
本段写了人与狗的默契和情趣。这一点是作者念念不忘的,在文中单独来一段补叙。文中写道:课本上的第一个字就是狗,我有意把狗带上。两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已把狗调教好了,我说大狗叫,大狗就汪汪叫几声,我说小狗叫,小狗也立即叫几声。──这出人狗合演的双簧戏,应是最好的情境教学吧。确实,当我们读到此处,忍俊不禁,深深被儿童时代那一份童趣所感动,何况,这是在学习条件多么恶劣、生活处境何等窘迫的情形下获得的一点乐趣啊!这,也就是作者从荒寒的大自然间感应到一点生命最初的快乐和梦幻吧。
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