初一年级上册生物课后练习题
一、呼吸作用的实验
1.装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度____,说明种子在萌发过程中,其中的______发生了变化,释放出____,一部分用于________,一部分以____的形式散失了。
2.将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变____,说明种子萌发时放出了________。
3.将燃烧的蜡烛放入装有萌发的种子的瓶子中,火焰立刻____,说明瓶中的____被萌发的种子吸收了。
二、有机物为植物的'生命活动提供能量
1.呼吸作用的概念:细胞利用____,将有机物分解成________和____,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。这个过程就是呼吸作用。
2.呼吸作用的表达式:
储存着能量+____―→________+__+____。
3.场所:主要是在细胞中的______内进行的。
三、呼吸作用是生物的共同特征
绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外,还通过______,进入其他生物体内,并为其他生物的生命活动提供____。
四、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
1.植物通过____作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将____排放到大气中,对于维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。
2.维持生物圈中的碳—氧平衡,一方面应当保护现有森林,并____________。另一方面,要开展国际合作,________________。
答案:一、1.升高 有机物 能量 种子萌发 热能
2.浑浊 二氧化碳
3.熄灭 氧气
二、1.氧 二氧化碳 水
2.有机物 氧气 二氧化碳 水 能量
3.线粒体
三、食物链 能量
四、1.光合 氧气
2.大力植树造林 减少二氧化碳的排放
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