《非常教师》读后感
暑期读了《非常教师》这本书后,受益匪浅:
爱是联系人与人之间的一条重要纽带。在师生之间有了爱才能相互理解、相互信任,拉近师生之间的彼此距离,最终达到有效教学目的。作为一名教师,不能只当教书匠,更该做学生的知心朋友。在课堂上要想与学生建立友好关系,用目光与学生交流是最有效的方法。
关爱学生,应建立在平等对话的基础上。人格平等、富于爱心的交流对话是教育的基础,是对生命价值的尊重。教师只有把学生作为具体的人来对待,充分尊重学生的'人格和感情,关心学生的进步,满腔热忱地培植他们的兴趣爱好和专长,并甘当他们“登高望远”的阶梯,才能真正和学生打成一片,使课堂得到感情的滋润。教师的一个眼神,一个手势就是一条信息,一个微笑,一个首肯就是一种信任,一股暖流。 关爱生命,还必须承认生命的差异,让生命自由地成长。教师的责任就在于挖掘每个孩子的可爱之处,进而欣赏他们、培养他们,从关爱生命的高度去理解教育、尊重差异。 现在我们都在提倡素质教育,而素质教育的内涵不仅仅是完成学业,更重要的是让孩子们拥有一颗善良的心,拥有对生命的热爱和尊重。
作为教师,精通一门学科是教学的根本。联系我们的实际,若要上一节课,课前就充分做好准备,准备的前提是精通本节课的内容,如想上好还要精通本学科的业务知识,我深深意识到自己拥有的知识不过是沧海一粟,作为教师要耐心倾听学生的回答,以及学生提出的问题,给学生以自主学习的空间,不要独占课堂,优秀教师对教学质量的追求是永无止境的。成功的教学是一个不断试验的过程,是终生学习的过程。本着对学生负责,对自己负责的心态,尽心尽职地教书育人。有了一颗责任心才能不断地鞭策自己。因此要不断地学习、研究、参加研讨会,与同行交流,阅读学术专刊,提高自己的教学水平。
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