荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 校园

社会实践模板锦集七篇

校园2.83W
社会实践 篇1

随着大一生活的结束,我们迎来了大学生活的第一个暑假,很高兴学校给了我们一次社会实践的机会,我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。这次实习是我们在大学学习理论知识一年以来的第一接触现场,可以想象其意义的重要性,我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行实践学习,从XX年8月10日开始,到8月30日结束,历时20天的实习让自己学习到很多,也让自己突破了书本上的限制,真正的把理论和实际相结合起来。

社会实践模板锦集七篇

实践的第一天,工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌,每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值,并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确,才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。

混凝土的搅拌,要获得均匀一致的混凝土,必须对其原材料充分搅拌,使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌,一般要注意搅拌时间的控制,以及送料机时间的控制。

当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度,如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员,使他们的工作能够顺利地进行。

施工员要做的事,就是要调合好三个班主的工作时间,不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼,一幢要浇筑砼,应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点,其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。

实习了20天,自己在进度的控制方面应加强了许多。在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。 了解到了许多现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺。

高压接桩: 断桩处理的方法有两种,一种为人工挖孔接桩,另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩。

但此过程也有可能存在一些问题,例如在操作过程中出现露浆,怎么灌都无法灌满,而且流到隔壁的断桩,待凝固之后,将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙,从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。

当然,在这次实习期间,我也发现了施工现场存在的一些问题。

安全问题:

安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题,对本工程的安全问题,则是我参加了第一次工地上的会议,这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。

会议上主要提出了以下几点:

1、临电问题:搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备,存在着漏电的危险,以及碰电的危险性。

2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹,班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用,这样随着层数的增高,荷载的加大,存在的危险性也就越大,特别是小横杆,领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能,但底层最好要挑选性的用料。

3、脚手架的、支模架的基础不是很稳,存在塌倒的可能性,特别是下雨天。

4、木头房太多,而且不规范,工人随处搭房住人,这使得工人的生命存在威胁,且使工地不能规范化管理。

以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题,很多工程都存在着这些问题,所以施工现场安全仍需进一步改进,有关部门也应加强监督的力度。

通过这次实习的收获和体会:

对本次实习的意见和建议:

非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。

经过了为期20天的实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议 :

(1)、实习时间可以适当增长一点,毕竟仅仅20天虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。

(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。

(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。

(4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率。

社会实践 篇2

7月20日至8月10日,我进行了为期20天的社会实践活动,在自己和几个朋友办的美术工作室做教师,其中有5岁至14岁的小朋友。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础,艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个:亲身体验教师的工作,发挥所长,把课本知识转化成实际能力;深入了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。

为能较好地达到预期目的,我为每个小朋友准备了一份记录资料,里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等,这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序,要想精确、科学地分析、结论,还必须通过测试方法才能得出有说服力的结论。由于条件所限,我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。

每天的课程是简单重复的。前十天的时候,上午教小朋友美术理论知识,再进行画画训练,下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候,就教他们一些艺术设计基础知识,进行一些这两个角度上,不同年龄的小朋友表现出来的很不一样,同龄的之间也存在或多或少的差异,也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教育专业的,但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与知识面。小孩子纯真无暇,其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变,比如在认知方面:创造力、想象力发展;在社会化方面:自我意识开始增强。具体来讲,这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点:思维的片面性和我想思维。

首先,思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此,我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短相同的木棒,但摆放方式不同,先把两根木棒摆成平行状,第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明:5至7岁小朋友较难集中注意力,所以不能给予答案;7至10岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长,第二次摆法,大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述相同,当他们被问到第二种摆法时,他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断,不过这一现象并非占大多数,这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论:不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的,同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著,或说这差异是什么则有待进一步的计算。

其次,“自我中心”即为“我向思维”,是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考,即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。这一点,从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如,有几个小朋友,他们有个通性,就是极爱向老师打小报告,看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时,就觉得“他不应该这样”,“他应该受到老师的惩罚”等。总结起来,我认为小朋友们爱告状有如下几个原因:一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化,是非对错“黑白分明”,不懂灵活处理事情;二、为了引起老师的注意,想在老师面前表现自己,讨好老师,这点突现出小朋友开始“自我评价”,有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小朋友的不满,或报复与自己有小矛盾的同学,虽然告状并非都出于恶意,但事事告状,时时告状就是不好的,告状不是解决问题的有效方法,思想汇报专题更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点,不会全面地认识别人,时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我,我告你,长此以往也影响小朋友间的友谊和团结,阻碍自身的健康成长与发展。

从另一角度看,他们在道德发展阶段中属于习俗前道德,处于外在控制时期,服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以,他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告,有从众心理,看到某个小朋友做得好被老师表扬,自己也会学他,使自己深得老师宠爱。

此外,我发现,不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差异,犹其在5岁与6岁的小朋友间,5岁的小朋友任老师怎样一笔一划教画画,都画不出来,而6岁小朋友则能根据老师画的模板,创造出漂亮的画,或是给模板加工,这两个年龄段的小朋友虽可以说只有个过渡期,可绘画能力却相差甚远,其它能力也是如此。不过,也有极个别性格特别外向活泼的小朋友,虽只有5岁、6岁,绘画、想象力都发展得很好这也许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时,我还认为,艺术方面的能力会随年龄的增长而不断提高,性格较为开朗外向的,在这方面也会发展得较为完善。

虽然只有短短20天实习时间,但我达到了我自己的预期目标和要求,受益匪浅。

社会实践 篇3

我外国语学院号召全体同学在寒假期间,积极加入到社会实践的行列中去,用主人翁的精神去观察发生在我们周围的每一个变化,用实事求是的态度去发现生活中的真善美,并以此锻炼意志,增强自己的社会实践能力。现将相关活动事项通知如下:

一、活动主题:今年寒假大学生社会实践活动仍要坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥青年学生的智力和人才优势,深入社会各个层面开展社会调查活动,强化对国情和省情的认识,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展做出积极贡献。关注社会和谐、感受人间亲情、增强社会认知,促进全面成才。

二、主要内容:

1、大学生与所在街道办事处联合共建文明社区

通过开展活动,扶贫孤残老人,未成年人成长指导,社区发展基础工作调研,08奥运英语知识宣传讲座等。

利用我们专业特长,可以把“英语100句”带去社区。

2、青春与实践同行

充分利用所学知识,开展支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动,为城市、乡村的发展做贡献。

主要宣传方式有:利用社区或农村的宣传板或是宣传单的方式宣传。比如在社区的所有黑板上写上环保标语,环保小常识、法律常识以及生活常识等。还可以与身边的大学生组成团队,与当地政府取得联系,得到便利和帮助。

3、进行社会调查

可以调查研究现在大学生打工新特点,针对大学生和社会两个方面进行仔细的考察,写出自己的心声。

三、活动原则:

1、就近就便的原则,实践活动应立足于所在社区、乡村;

2、分散与集中相结合的原则,可以个人分散活动,也可以就近自由组合活动;

3、力所能及的原则,活动的设计和安排要以同学可以做到为前提;

4、保障安全的原则,实践过程中要增强安全意识,不参加危险、无安全保障的活动。

四、活动要求

上交的社会实践报告要手写的非打印稿,纸张为每页300字的稿纸,用黑色中性笔,首页右下方写明所在班级和姓名,在实践过程中,无论是个人还是集体形式进行活动,一定要有相关的图片或摄像cd等(XX字左右)

五、总结表彰

我院将于下学期初对开展活动突出的个人或集体予以表彰,并将其社会实践报告及影象资料予以展出学习,设一、二、三等奖若干。同时我院将对在此次社会实践活动中涌现出来的优秀个人或集体推荐到学校里进行座谈学习。

附:社会实践调查报告参考课题

为帮助同学们更好的选择调查课题,开拓同学们的思路,提出如下课题供同学们参考(也可自定课题),希望同学们在此基础上积极开展活动并完成一份高质量的报告。

1、社区文明状况的调查

2、社区环境状况的调查

3、农村(家庭)的变化调查

4、市民春节期间的娱乐方式与收入关系

5、大学生就业所应掌握的技能的调查

社会实践 篇4

虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行。

在大学经过两年半的专业课学习,在掌握了一定的理论基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年7月3日至8月23日在新港企业集团有限公司进行了工作实习。自己在学校主修的专业为行政管理专业,这个专业是一门实践性很强的专业。而通过这一段时期的工作实习,自己的日常工作是近似办公室文员的工作,听从经理的安排。他给的工作也是简单的打印材料,填写生产表等。

在工作中自身获得了许多新的感受,也有一些体会与感悟:工作要认真积极,兢兢业业;与同事的关系要和睦;自己的处事方式还欠缺。总之,这段时期的工作实习,是让我受益颇多的,不仅锻炼了自己,而且还同时又增加了自己的社会阅历,学到了一些新的东西,对企业的更好更健康发展而积极开拓新的发展思路和方式有了一定的了解,也对走好今后的人生道路更加充满自信和信心。

通过校方倡导暑假社会实践的活动,我踊跃参加,这对于一个大学生来说是一次不可多得的社会实践的机会,对于毕业后找工作也是有一个帮助,于是我在20xx年x月xx日到xx电讯移动厅自荐。通过这次实践更让我掌握了解到营销技巧,心有体会,特以此写下的社会实践报告。

关键词 实习地点 办公室文员几点建议

那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会非常的开心。每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力。

一、实习概述

7月10日,也就是我从家里赶回学校的第二天。这天早上八点多我们便跟着许老师,来到了xx区团委。正式开始了我们的暑期实习。

经过两年半的专业课学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,三月末本人在山东新港企业集团有限公司开始工作实习。沐浴着春天的和风,已不知不觉一个多月过去了。现在,已经迎来了夏天,而在过去的这些日子里,自己在山东新港集团的工作实习也是经历了由陌生到熟悉是过程。所以,也是一个不断成长的过程。工作实习的地方是一个生产和经营规模均特别大的公司,在这样的一种大环境里锻炼充实自我,使自己学到了很多的新知识,这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。

自己所工作的部门是企管部,日常的工作有些办公室文员的性质,主要由经理给安排。企管部在自己来到以后刚好达到四个人,而新港集团的大部分日常工作借助于网络办公,即办公自动化系统。经理没有给自己也配置一台电脑,所以能做的工作也是一些简单的工作,如帮助经理打印材料,填写产量表,接听电话。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。

对于我所工作实习的地方,可以作简单的叙述:新港集团是全国最大的专业生产高档覆膜建筑模板及高、中档胶合板为主的企业,座落在城北侧-南坊办事处。集团占地面积40万平方米,建筑面积22万平方米,下设10家分公司,包括新港木业发展有限公司、新港胶业有限公司、新港贝斯特国际贸易有限公司、新港房地产开发有限公司等等,现有员工多名。集团生产技术力量雄厚,设备先进,坚持“以人为本,发展创新”的指导思想:靠科技求发展、以质量求生存、向管理要效益。生产各种规格覆膜板及胶合板30多万立方米,年产值8.5亿元人民币。产品畅销全国,并远销韩国、日本、新加坡、马来西亚、欧洲、美国等30多个国家和地区。

连续多年被评为“重合同守信用”企业,并获得“aaa级信誉”和企业免检单位。在众多国内大型建筑公司和木业公司的鼓励和支持下,新港集团和国家建设部合作成立了“中国木模板委员会”。集团已形成独特的规模优势、质量优势、价格优势、信誉优势、品牌优势。

二、实习所见所感

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。这样理论和实践才能有机结合,个人能力才能全面提升。

(3)强调品牌,行货店有着质量三包,有专门的维修部,售后有保障。水货有翻新,有二手,难以判断。一般看手机是不是行货机,可以有以下几点。盒子外面的数字,手机装电池的内部,以及在手机界面输入*#06#得出的号码,这3个号码若能对得上表明有可能不是翻新机,当然还有结合机型外部,气味等。

“在公司里要遵守单位规章制度,工作上不懂就要问”是老职工教给我的第一句话。首先,“无规矩不成方圆”,遵守单位规章制度是单位运转的基础之一,任何单位都会有一套属于它的规章制度,有的条款或许枯燥,但它却是必不可少的。其次,发问则是员工提高自我能力的一种有效方式。提问首先证明了你在思考,在发问和解答问题的过程中又能够锻炼我们的思维、表达能力及交际能力。

另外,大学生由于个人的阅历、知识结构不同,相对各自实践的新环境均有各自的特点与优势,在正确认识自己的同时,要扎实工作,充分发挥优势帮助解决问题,而不是“炫耀”优势,要做到少评论、少争论、少议论。因为“金无足赤、人无完人”,优势是相对的,而我们的目的是“受教育、长才干、做贡献”。只有这样,才能赢得人们的尊重,才能“拾遗补缺”、补己之短,才能发挥特长、做出贡献。

社会实践 篇5

一、实践目的:初步了解幼儿园是什么,幼儿教师是什么,幼儿教师需要做什么,以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。

北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌,以下简称“红缨教育”。目前在全国拥有连锁幼儿园800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼儿园就是“红缨教育”的其中一所连锁幼儿园。红英理念:1 愿景:做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念:让幼教赞美生命 3 办园宗旨:质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂 3 团队文化:简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀,每个人都在为自己打工,我们因工作而活出生命的意义 4 口号:赢在中国、赢在幼教、赢在未来。红缨的目标是:培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。

二、实践内容:从7月1号开始,我到金月亮幼儿园实践,被分配到了中(二)班。中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。我第一周的主要工作就是了解幼儿,迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程:一、入园准备,二、晨间接待,三、进餐,四、盥洗入厕,五、午间休息,六、户外活动,七、离园,八、消毒流程。幼儿园一日生活即教育,教育幼儿,从一日生活开始。

教育方面 每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。两个月内我听了许多节课,了解了各样的上课的方式方法,逐步掌握了一些上课技巧。除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答。知识和经验不是自己从天上掉下来的,我们必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师的闪光点,才能提高自己的水平。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德品质。为此,我始终用自己的爱心和耐心热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,像母亲一样关心和爱护他们。耐心细心地教导孩子们日常行为规范,纠正孩子不良习惯。在实践期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实践所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以纪律不如其他老师上课的纪律好。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法。

保育方面 我做了很多极少做的事情,也学会不少。比如给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们盖毛巾、梳头发、洗尿湿的裤子等等。晨检一般检查孩子的面部气色、有无发热、感冒、有无手足口等可传染疾病;午检主要检查孩子们面部气色和有没有发热、感冒等生病迹象。

三、实践结果:经历了两个月的实践生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

四、实践总结:社会实践,是学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的解决,人的认识能力也就不断地改善和提高。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。两个月的社会实践虽一晃而过,却让我学到了很多学校里学不到的东西,也让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受用。在指导老师精心地指导和自己的努力下,我的`专业素养也得到了很大的提高。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中寻求其他知识,明确目标,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已,才能够做一名合格的幼儿教师,一名优秀的幼儿教师。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名教师不容易,当一名优秀的教师更不容易,而当一名优秀的幼儿教师可以算是及其的不容易。但我喜欢这个职业,我热爱这个职业,所以我一定会尽我最大的努力,做一名优秀的幼儿教师!

社会实践 篇6

在暑假实践这段时间,我是服装城里面的导购员,该店一共有12名服务员,每名导购员负责几排衣物,每个人都有自己的区域,衣物都由自己保管归类,衣物遗失也由自己负责赔偿。作为一名导购员,每天早上是八点半上班然后在自己打扫自己区域的清洁,拖地,抹灰,擦衣架等等。晚上九点半下班,时间很长,不过该服装城的管理体制是三天休息一天,然后每名服务员轮流到各个卖点。在实践期间,我最怕的是收钱,有时候很可能收到假钱或者给别人返错钱,这些都是自己负责赔偿的。该店有几名管理人员,负责看守货物和兑换零钱,如果电力人员特别多的话,他们还会帮忙买衣服。总的来说,该点的管理和体制都还好,不过也存在很多缺陷需要改进,以下是我自己的看法:

第一:该店应当装修适宜,门面太过老旧。在步行街,服装城共三家,其余两家装修都很好,空调设备很齐全,而本店则没有。本店的顾客对象主要在普通大众,所以每天都有很多人来店里试穿衣服,而店里又没有空调,就会导致很多顾客试穿衣服的情绪烦躁,这就不利于买卖成功,而且其余两家服装城的优势就会更加突出。从成本问题来看,电风扇与空调,从长远的说,这种改进都是利大于弊的。

第二:该店应该设置收银台。对于这样大型的商城来说,收银台似乎是必要的,让店员负责不同区域的衣物,一面要收钱,一面要警惕小偷,还要热情的面对顾客,这对于服务员来说似乎有困难,难免会发生错误,或者导致服务员顾此失彼,不能很好的面对顾客,对服装城来说也是不利的。

第三:该店的管理体制应当修改。例如工作时间太长了,虽然是三天休息一天,但是一天超过八小时的工作,再加上挂货,排货等工作,都对服务员来说很是严峻,我觉得该店应该采取两班倒的工作制度,并且采取一定的奖惩制度,比如说每个月的总收入达到两万就奖励五十块钱,在每组当中选取一名组长,有组长管理她的三名服务员,她来分货,排货等等,这样让服务员有更好的工作环境也能更加激励服务员的工作积极性,并且也减少了管理上的难度,让管理人员能更好的对店里的运作进行了解和处理。

第四:该店应该提高对服务人员的素质要求。大足是世界闻名的石刻之乡,当地有很多国外游客回来观光游览,也会进行购物,该店地理位置很好,很多外国游客都来过,可是店里的服务人员素质都不是很高,学历最高的是高中生,而且店里的服务人员年龄偏大,应当对他们进行培训,要求会基本的英语问答。除此之外很多服务人员的工作态度也很是不好,经常出现辱骂别人的现象,或者不积极给顾客推销等现象。

第五:该店应该推出一些促销策略。为了在三家服装城中进行竞争,获取顾客的好评,我觉得必要的促销是有积极作用的。比如说可以采取有学生证的学生可以打折出售,九折什么的。对于节假日也可以相应的进行促销,该店以往的经营方式是定价销售,不打折不议价,但是对于其他潜在的消费者,我们可以通过促销的方式吸引他们,从而比其他两家服装城就有了一定的竞争优势,赢得顾客的青睐。

社会实践 篇7

按照“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,五水共治”的总体要求,在xx街道治水办的协同下,从7月下旬开始,多次深入村居和村干部、村民代表座谈,广泛听取了意见,针对xx街道“五水共治”工作情况认真的进行走访调研,现将调研的主要情况报告如下:

一、基本情况

xx街道是著名的瓯南水乡,辖区面积34。7平方公里,街道水资源丰富,境内的泊岙溪、大岙底溪、紫溪、洪殿溪、五社溪等五条溪流由北往南犹如一只手掌的五根手指头依次排开。在制定河道治理计划时,街道严格遵循标本兼治,系统治水的工作要求,既注重治理的实体工作,又强化群众的宣传教育,既注重硬件工程,又强化长效机制的建立。在去年完成台儿河、前村河两大垃圾河整治工作的基础上,今年在防洪水、排涝水方面,通过财政“一事一议”项目奖补资金完成了杨宅、后中、茶堂、上胜村溪坑驳坎工程,在保供水方面,河头、后中村启动实施饮用水项目,在治污水方面,将继续抓好浃底河的后续治理,以及下章新开河和紫溪的整治工作,抓好排污干管、截污纳管工程建设,实现辖区截污纳管、污水处理全覆盖。在抓好面上治水的工作的同时,街道还集中人力物力财力,全力实施“组合拳”,致力把市级黑臭河道白门河建成为全市最美河道,并将其作为教育实践活动“惠民生、亮进度、比力度”项目进行集中攻坚。通过一系列治水工作,带动产业更新,促进企业转型发展,美化农村环境,提升街道品位,优化居住条件。

二、工作举措

五水共治、治污先行,xx街道以推动水环境实现根本性好转为目标,既着眼于治水成果的巩固,又着力于水质的持续优化和提升,通过“五个狠抓”打好“一拆二纳三景观,四清五改六谋划”等系统治水“组合拳”。

(一)狠抓工程建设

一是以“两河”专项整治为出发点,大力度推进“五水共治”。截至目前,已集中力量完成河道整治16000米,拆除沿河违章建筑8610平方米,建设沿河护栏驳坎1860米,清除淤泥及河道垃圾约12万方,累计工程投资约4600元。

二是以白门河综合整治为着力点,使白门河成为一道亮丽的风景线。为此,一方面,建立任务项目化、项目专人化、专人责任化的工作机制,组建清淤驳坎、截污纳管、拆违拆房等8个攻坚团队,分别由8位班子成员牵头,倒排时间抓好八大举措;另一方面,建立工作机制,形成比学赶超的浓郁氛围。到目前,清淤驳坎和截污纳管工程接近完工,三个标段的景观绿化工程均已完成总工程量80%以上,房屋立面改造工程已进场施工,浙南塘河花木文化博览园的政策处理工作已完成,制革工业基地整治提升工程正在办理建设手续。

三是以“一事一议”财政奖补资金为引导,多方联动,充分调动村级治水工作的积极性。先后完成杨宅、后中、茶堂、上胜村溪坑驳坎工程,启动河头、后中村自来水项目与白门河景观配套道路建设工程等,总投资约为930万元,向省市、区申报落实“一事一议”项目资金610万元,村级筹资320万元,形成多方出资,人人参与,共同推进“五水共治”工作。

四是以截污纳管工程为主抓手,实现辖区污水处理全覆盖。多点开花,全街道共分8个标段,总投资约为1。4亿元。目前,xx片污水干管扩展工程即将完工,xx白门片截污纳管工程已完工,吹台山隧道连接线公路沿线二级排污管网已开始建设,丽北、丽中、丽南三个片区截污纳管工程正在紧张施工,20xx年年底将全面完成污水处理管网建设和二级干管建设,把收集的污水全部通过管网排到南片污水处理厂,使污水得到安全有效处理,同时,进一步建立健全已建污水管网的维护管理及长效管理机制。

(二)狠抓拆违绿化。

以打好无违建街道创建、城中村改造、旧村庄综合整治、拆后土地开发利用这四大攻坚战为契机,结合“三改一拆”、“两无四边三化”、“六城联创”等工作,xx街道对沿河违法建筑进行依法拆除,以拆违促整治,以拆违促发展,以拆违促提升,同时做好拆后利用。针对群众政策理解难的问题,组建政策宣传工作组,进村入户化解村民的疑点顾虑,保障拆违拆房顺利进行。据统计共拆除违章建筑约8600平方米,置换拆房约5400平方米,沿河违章已全部拆除。

另一方面,在沿河拆违拆房的基础上,街道加大对沿河两岸的景观绿化,形成上游美丽乡村、中游美丽街区,下游美丽花城的新型沿河景观产业带。一是与美丽乡村建设相结合。在已建成的杨宅公园、芙蓉尖盘山公路、文化礼堂的基础上,进一步做精做细“森林村庄”、小公园、金角银边、街头绿地等工作,将河道的洁化、绿化纳入美丽乡村提升扩面的建设内容,精心打造上游杨宅、叶宅、任宅的美丽乡村示范点。二是与美丽街区建设相结合。结合中游姜宅、下章美丽街区建设,对空置土地、违章拆后土地和河岸实现全面绿化,做到见缝插插绿、拆后建绿,打造滨河绿道休闲系统。通过统一设计、统一改造、空调外机统一安装等举措,对两岸的民房立面进行风貌改造,打造独具江南水乡风格的沿河文化特色,实现“河上畅、水中清、岸上绿、街区美”。三是与美丽产业结合结合。立足xx花木产业,治水与景观绿化相结合。将白门河两岸,以及吹台山隧道连接线工程道路到白门河之间113亩的沿河绿化带通过市场化运作,打造成浙南塘河花卉文化博览园。完成300亩的市政苗圃基地土地流转,70亩的浙南花城等项目建设,打造沿河1000亩的城市农业公园,形成一批沿河精品美丽产业。

(三)狠抓“两河”整治。

一是高度重视,街村联动。街道将“两河”整治工作列入党工委、办事处日常议事日程,多次召开班子会议进行研究部署,在街道、社区、村级等各层面会议上进行传达动员。建立“两河”整治工作领导小组,落实人员负责具体工作,还出台各条河道的专项整治方案,进一步明确工作目标、工作原则和工作安排,保证“两河”整治工作顺利开展。在具体整治工作中,主要领导多次深入一线,现场指挥协调,各部门积极配合、凝聚合力,沿河村居分段包干,发挥主力作用,有效推进“两河”整治工作。

二是强化目标,综合整治。经过前期调查摸底、分析研究后,xx街道认真细致地做好清淤拆违、硬件建设、生态化治理三大工作,同时联合区环保、派出所等部门,加大对非法排污的打击力度,取缔了一家位于任宅村偷排污水的电镀企业,依法对该企业主予以刑事拘留处罚,严厉震慑了相关污水直排的企业。

三是宣传教育,形成氛围。通过对群众进行全方位渗透式教育,严格督促排污企业和村民不准向河道直排、偷排废水,不准向管网超标排废水,不准废水“跑冒滴漏”,不准向水体排放、倾倒废弃物,不准在水域滩涂、岸坡堆放和存贮污染物。企业和群众在体会到河流变清、环境变美带来的变化和好处后,治水保洁观念亦得到了改变,村民不仅开始自发清理溪流里的垃圾,更是自觉维护治水成果,把垃圾分类扔到垃圾桶。

(四)狠抓民间治水。

近年来,xx街道立足侨乡实际,凝聚社会共识,增强环境认同感,创新管理模式,积极依靠民间力量治水。

一是问计于民。把“五水共治”作为践行群众路线教育实践活动的有效载体,充分利用“走村不漏户,户户见干部”大走访活动,深调研、听民声、征民意,群策群力,拉开全民治水新帷幕。分别就宣传教育、长效管理、环境保障等方面征求群众意见,因地制宜,村民自行决定治理措施,汇聚民间环保力量,凝聚可持续治水动力。目前,街道十二个沿河沿溪村庄已主动将塘河治理、保护纳入村规民约,并且在主河道主溪流醒目地段设立宣传牌,同时聘请老协成员担任塘河保洁的社会卫生监督员,充分发挥老人的工作优势。

二是借力于民。20xx年5月,在任宅村村长任秀焕的带领下,开启民间治水的先河,其他村深受鼓励,纷纷效仿。杨宅、任宅、叶宅、茶堂等村通过华侨捐资、村民踊跃无偿拆房出力,在紫溪坑两岸修筑起3。8公里防洪堤,自上而下5座大桥几乎全是侨胞们投资兴造和改建的。据统计,紫溪治理华侨和民间投资共计2600余万元,无偿拆除沿线民房55间,搬迁菜市场1个。在紫溪民间治理成效的感召下,xx全境掀起民间治水的热潮。20xx年至今,xx共投入6179万元用于道路、桥梁建设和溪流整治,上级补助仅317万元,村集体出资55万元,其余均来自社会筹资。20xx年初首场“治水护水、爱心助力”捐资活动共筹集善款170多万元。

三是造福于民。经过十多年的治理,宽阔的紫溪清澈见底,岸两边10米宽的道路整洁平整,河道上的5座桥梁让两岸的村民畅通无阻。原先狭小、丑陋、汛期危及两岸的溪流两岸焕然一新,村居的生态环境得以彻底的改观。现在,xx村庄内已基本消除无驳坎溪流河道。

(五)狠抓长效管理。

我街道充分运用宣传手册、横幅标语等载体,充分整合老人、外来员工、青年志愿者及社会各阶层力量,对群众进行全方位渗透式教育。还通过《今日瓯海》、瓯海新闻网、“中国瓯海”站等各类纸质和网络媒体,宣传我街道在“两河”治理工作的做法和进展,树立良好的对外形象。

同时,坚持建管并举,加强环境污染监管和环保基础设施建设。建立街道、村两级“河长”管理制度,由“河长”全面负责河道日常保洁的监管工作。河道日常保洁通过市场化运作,向社会公开招标,成立街道、村两级保洁员队伍,对河道的日常保洁进行巡查。组织多部门开展联合执法,依法打击和严厉查处污染直排、偷排漏排、违章搭建、私自占用河道、随意倾倒工业固废、建筑垃圾等环境违法行动。

三、存在的主要问题

一是基础差,xx街道属城乡结合部,市政基础设施不完善,沿岸旧村房屋低矮破旧,地下污水管网一片空白,居民生活污水和垃圾直排塘河现象仍较为明显。二是观念差,侨乡xx青壮年出国,常住的都是一些老弱妇孺和外来务工人员,保洁意识薄弱,时常会将生活垃圾直接丢掷到溪流里,让小溪变得“很难堪”。三是资金缺,街道财力有限,“五水共治”工程面广,资金需求量大,需要上级部门大力支持。

四、建议

(一)注重基础设施建设。一是加快项目进度。严格按照时间节点,进一步落实责任制,强化对设计、施工、监理等单位的全程跟踪管理,加强与部门、村社的沟通衔接,确保各项工作按计划完成。二是推进重点工作。把截污纳管作为“五水共治”的重要举措来抓,加大沿河拆违和绿化力度,加快滨水小公园建设。三是加强资金筹措。积极向上争取省、市、部门的转移支付资金,加快落实街道配套资金,优化招标程序,保证“两河”治理资金投入。

(二)加强宣传引导。一是宣传发力造氛围。通过动员部署会、农民信箱、街道微博、手机短信等形式,大力宣传“五水共治”,深入发动党员干部争当治污“排头兵”,号召群众踊跃参与治水队伍。二是深入群众征民意。借群众路线的东风,积极开展入户宣传活动,引导调动群众全力助推“五水共治”顺利开展。三是多方借力齐治水。坚持政府主导与群众主体融合,凝聚治理合力。依靠xx的侨乡优势,发动侨胞、借助侨智、吸引侨资,引导群众自发治水。同时,借助上级部门的帮助,实现xx治水梦。

(三)落实长效机制。一是完善河道巡视员和河道保洁员队伍建设。明确保洁员、巡查员队伍责任,加大河道巡查和处罚力度。二是健全以“河长制”为中心的责任落实体系。按照“源头治水、科学治水、分级管理”原则健全“河长制”,严格考核落实责任,做到管理范围、职责、内容、资金、监管全覆盖。三是强化落实“一河一策”方案。采取“一周一督查、一月一排名、一季一问责”方式,定期考核,进一步完善督查考核与问责奖励机制,健全水环境综合治理长效机制。