五年级《太阳公公和月亮婆婆》教案
教学内容:
1、歌曲处理。
2、欣赏:光明行(二胡独奏曲) 民族乐器介绍(一)拉弦乐器
教学目标:
1、巩固一个升号的调的识谱;指导学生运用不同音色和力度,表现歌曲中不同角色是性格和形象。
2、初步认识和了解中国民族乐器中的拉弦乐器(二胡、高胡、中胡、低胡、板胡)的形状、音色和演奏方法。
3、欣赏《光明行》。结合作品创作的时代背景及音乐家刘天华的生平介绍,向学生进行近、现代史教育。指导学生感受二胡的音色及表现效果,分辨乐曲各段落及其所表达的`情绪。
教学重点:欣赏:光明行(二胡独奏曲) 民族乐器介绍(一)拉弦乐器
教学难点:感受二胡的音色及表现效果,分辨乐曲各段落及其所表达的情绪。
教学过程:
一、发声练习: 同前节
二、歌曲处理:
1、集体有感情的齐唱歌曲《太阳公公和月亮婆婆》。
2、讨论:怎样唱好这首歌曲,利用以前的学过的知识分析,应该注意哪几点? (速度:中速 力度:根据形象变化) 在教师的指导下练唱
3、重点指导: 演唱歌曲时要注意咬字吐字要清晰。 讨论:怎样通过演唱来表现出太阳公公和月亮婆婆两种角色。 (男同学演唱太阳公公,女同学演唱月亮婆婆) 在教师的指导下练唱。
4、有感情地演唱整首歌曲。请两位同学分别扮演太阳公公和月亮婆婆,边听音乐边表演。
三、欣赏
1、导入:四年级时,同学们认识了西洋乐器中的弓弦乐器和木管乐器,谁能说说是哪几种? 很好,今天老师再带大家来认识中国民族乐器中的拉弦乐器。
2、教师出示乐器挂图,结合音乐,边听边介绍各种乐器。 教师介绍乐器: 二胡(胡琴、南胡)-音色柔和,表现力丰富,擅长于表现细腻的抒情乐段。 高胡(粤胡) ――音质清亮、透明、华美、飘逸,声音穿透力强。 中胡(中音二胡) -音色丰满、宽厚。 低胡(低音二胡) -定弦比中胡低四度或五度。 板胡(秦胡、大弦)-发音清脆、嘹亮、高亢、刚健、热情而豪放。3、完整复听,请同学听到什么乐器就说出来,并做出该乐器的演奏姿势,看谁听的准。
4、下面我们来听一首乐曲,听完以后请你告诉我,这是哪种拉弦乐器。 (对了,这是一首二胡独奏曲,名字叫做《光明行》。) 教师介绍: 《光明行》是刘天华于1931年写成的二胡独奏曲。介绍刘天华。
5、逐段细听,请同学边听边比较各段在情绪上的变化和联系。再听一听哪几段类似。 完成听听想想。
6、完整复听全曲。请同学们随音乐做一做动作,随音乐下课。
板书设计:
中国民族乐器介绍:拉弦乐器二胡(胡琴、南胡)-音色柔和,表现力丰富,擅长于表现细腻的抒情乐段。高胡(粤胡) ――音质清亮、透明、华美、飘逸,声音穿透力强。中胡(中音二胡) -音色丰满、宽厚。低胡(低音二胡) -定弦比中胡低四度或五度。板胡(秦胡、大弦)-发音清脆、嘹亮、高亢、刚健、热情而豪放。
-
堂吉诃德读后感(精选25篇)
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的堂吉诃德读后感,欢迎阅读与收藏。堂吉诃德读后感篇1我应该是早几年前就想拜读这本世界名著的了,但是因为一直执着于杨绛先生的译本,而...
-
语文二年级下册教学设计(精选22篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的语文二年级下册教学设计(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。语文二年级下册教学设计篇1...
-
大班下学期教学计划(通用10篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将开始安排今后的教学工作了,让我们一起来学习写教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编整理的大班下学期教学计划,希望对大家有所帮助。大班下学期教学计划1幼儿发展状况分析:上本学期我班开展了...
-
八年级物理个人教学总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的八年级物理个人教学总结...