初三月考学生发言稿
初三教师之所以能担任初三教学,是因为你有能力、能战斗、能拼搏、能奉献,是学校信任的领导,当引以为荣,也是把自己的前途命运与学校的声誉相联系,荣辱与共,同时还承载着很多的家庭和学生的希望,值得期待。所以我们没有想到过要失败、没有想到过有完不成任务,也没有计划听你失败的借口与原因。不想强调客观原因,只想看主观能动性的发挥;如何去做,每一科的任课教师非常清醒。
1、初三是学校的窗口,学校十分重视初三的工作,从师资配备给予倾斜,把精兵强将放到了初三,从开学以来的情况看,初三级部工作走在了其它级部的前列,班主任能做到早来晚走,工作精细化,风清气顺的工作氛围初步形成。有这么好的老师,有这么好的气氛,明年一定能延续辉煌。
2、班主任老师一定要做好协调,一花独放不是春,百花齐放才能春满园,平衡好各科的学习情况,特别是班主任的科目,如果一个班只有班主任的.成绩上去了,其它科目平平,那说明这个班主任是不合格的。
3、目前,部分成绩不理想,希望班主任、任课教师不要灰心丧气,要勇往直前,要加强辅导、要培优补差、关注弱势科目,任课教师要和班主任共商学科教学的大计。在近期分班级开好一个会议――教师见面会,进行真诚的交流,共商中考大计。尤其是考试的弱势科目,必须制定和采取有效措施,尽快改变落后面貌、我努力、我无悔、我努力、我奉献。我希望通过本次会议能形成共识,不想再听到初三教师工作不努力的问题,做响鼓、不要做破锣。当然人人都有自尊心,任何人不想落后,但初在落后的名次上,应当问一问,我还有潜力吗?还有补救措使吗?我尽力了吗?我对得起学校的信任吗?我可以委以重任吗?今后将以什么面貌在学校立足?
4、做好“备教改辅考”的各个环节,尤其是课堂教学,在主阵地上要积极探索适应学生的课堂教学模式,充分利用现代化教学手段,向45分钟要质量。我们的学生参差不齐,两极分化严重,普通班更要注重双基学习。
最后希望初三全体教师齐心协力,创造2017年中考的辉煌。
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