《匆匆》读后感集合15篇

当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《匆匆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《匆匆》读后感1

我一直认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今天还会由明天嘛！但是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才知道原来我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。

从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今天的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨天的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢？只有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉！花有重开日，人无再少年啊！

在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢？难道是玩吗？如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢？就如作者所说的：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢？是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却只有一个：就是做祖国的栋梁。因此，我们还可以好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。

《匆匆》读后感2

今天我们学习了一篇题目叫《匆匆》的课文，文章虽然很短，但我读起来感到很亲切，每读一遍都有新的感受，真可谓百读不厌。

这是一篇朱自清描写时间的散文。用拟人等手法写出时间每时每刻都从我们身边走过，无论洗手也好，吃饭也好；也无论是学习还是睡觉，时间都无声无息地从我们身边走过。

读了这篇文章后，我进一步认识到时间老人总是那样公正无私，不会多给谁一点，也不会少给谁一点。学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒，才能成为时间的主人。我想上课时，认真听讲、动脑思考、积极发言就是充分利用了每节课40分钟的时间。放学后，认真完成作业，然后挤出点时间来多读些有益的课外书，参加有益的活动，如画画、剪纸……这样课外的时间就被充分利用起来了，我就成了时间的主人。

去年暑假的一天，爸爸妈妈下地干农活了，我一个人在家，做完了功课后，就在网上查看了朱自清的有关资料，又练习做手工，窗外，小朋友玩得好热闹啊！我真想马上跑出去玩，可看到自己的手工还没有做完，就又坐了下来，直到满意地做完了手工，才飞似地跑出去加入体育锻炼的行列，我有效地、合理地利用了假期时间，这样，我又一次做了时间的主人。

通过对这篇文章的学习，加深了我对《匆匆》这篇课文的理解，珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获。

《匆匆》读后感3

回首过去，我已虚度了十个春秋，有三千六百五十天与我擦肩而过，而我一点也不知道珍惜，心想：时间还长着呢！可我自从读了《匆匆》这篇文章之后，我的想法变了：一个人生命中的每一分每一秒都是可贵的，时间是生命的单位。有人算过这样一笔账：一个人如果能活到七十岁，他每天用八个小时，人生会留下四十六年，再算上吃饭、搞个人卫生的时间……七折八扣，人生只剩下了十年半，而且也包括了自食其力的时间。大家想一想，时间需要珍惜吗？

在这里，我可以果断的告诉大家：万万不能不珍惜！人生像一列单线行驶的列车，中途会经过许多大大小小的车站。但永远不售返程车票。在这列生命列车中，有些事情可以做，有些事情可做可不做，有些事情必须做，有些事情坚决不能做。做与不做的选择，决定了你人生的方向；做多做少的差别，决定了你人生的高度；做好做坏的结果，决定了你人生的质量。

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”《匆匆》中用了去而复返的燕子、枯而复青的杨柳和谢而复开的桃花告诉我们时光一去不复返，所以我们一定要珍惜这宝贵的时间。

你热爱生命吗？那就请珍惜时间吧！因为生命是时间的组成。时间给予人们太多，谁可抛弃时间？

《匆匆》读后感4

重印时，请注意燕子的来源，再来一次；柳树枯萎，再次绿；桃花再次绽放。 这是朱自清在匆忙中读到的一百句话。 是的，燕子、柳树和桃花都有转世的生活，但我们的生活却是如此。 回顾过去，我度过了10个春秋，3650天和我通过，我不知道如何珍惜它：它还很长。 但是自从我读了这篇文章以来，我的想法发生了变化：一个人生命中的每一分钱和每一秒都是宝贵的，时间是生命的单位。 有些人计算出，如果一个人能活到70岁，他一天会留下46年的时间来计算个人卫生的30%折扣。 生命只有十年半，包括自力更生. 你觉得时间需要珍惜吗？ 在这里，我可以果断地告诉你：你不能不珍惜它。 生活就像一列火车在中间经过许多车站，无论大小。 但我永远不会卖回来的票。 在这列生命火车上有些事情你可以做，但你不能做。有些事情你得做。你不能做。 做和不做的选择决定了你的生活方向；做更多和做更少的差异决定了你生命的高度；做坏事决定了你生命的质量。 如果你不在元旦回来一天，就很难再回来了。

及时鼓励岁月不要等人。 在匆忙中，杨柳和谢再次绽放的桃花告诉我们，时间永远消失了，所以我们必须珍惜这个宝贵的时间。 你喜欢生活吗？ 那就珍惜时间。 因为生命是时间的组成。 给人太多的时间。谁能浪费时间？

《匆匆》读后感5

近几天，我们学了一篇课文，题目叫《匆匆》，学完这篇课文，我的心里久久不能平静。

课文主要是写时间一去不复返，自己的八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者为此思绪万千，叹息不已。著名散文家，诗人朱自清写得这篇短短的散文，包含了一个深刻的道理，它教育我们要珍惜时间，学会思索自己的人生，在自己有限的生命里，活出无限的价值，时间是一去不复返的。

是啊，正如文中朱自清所说，时间便如针尖上的一滴小水滴，消逝的是那么快，眨眼间它便无影无踪，无声无息了。所以，正因为时间一去不复返，我们才更应该要珍惜时间，在自己的有生之年，为这个世界留下点儿什么，而不是白白浪费时间，糟蹋生命。

而我们的生活中却偏偏有那些浪费时间的人，回首往事，在后悔却早已迟了。我家对面有一个大哥哥，已经是初二的学生了，但他整天却都把时间浪费在玩网络游戏上面，作业也丢在一边不管，心思全都在网络游戏上，上课时不专心，作业也不写，老师也拿他没办法，最后在期末考试时考了个倒数第一，这一切怪谁，只能怪他自己，他让时间白白地流失，浪费在一些没有意义的事情上，最后，对他却一点儿好处都没有。所以，我们应该好好利用时间，紧紧抓住时间，使自己的生命活得更加光彩有力！

《匆匆》读后感6

本文载于1922年4月11日《时事新报·文学旬刊》第34期，并入选为九年制义务教育语文课本。

散文《匆匆》写于1922年3月，当时正值五四落潮之际。作者面对令人失落的现实，心情苦闷，感伤彷徨，但并不颓废消沉，而是表示出一种积极向上的精神，这在本文中有最好的体现。

时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。

时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。

在这文章里，朱自清先生以丰富的想象力，形象的捕捉住了时光逝去的踪影。描绘了燕子、杨柳、桃花等自然万物的荣枯，暗示时光逝去。这一写法，使抽象的时间化为具体的物象，给人以真切的质感，同时表现了作者对于时间流逝的惋惜和焦虑。

此外，作者运用排比、拟人、反问等多种修辞方法，尽情的表达了自己的内心世界。特别是用贯穿全篇的设问或反问，将心中曲折顿挫的复杂情感描绘到了极致，动人心扉，耐人寻味。

《匆匆》读后感7

前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应当珍惜时间，不要虚度年华。

其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命仅有一次。“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应当有所作为，才不会留下遗憾。

少壮不努力，老大徒伤悲。

此刻的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比完美的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。午时应当要写作业？没有，“今日我和同学约好要去‘爬山’。”“今日我又很‘重要’的事情要出去。”……一个午时便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今日晚上玩会儿电脑……”

一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？

《匆匆》读后感8

今天，我们学了一篇朱自清的散文——《匆匆》，给我很大的启示。

朱自清，原名自华，字佩弦。自从1919年5月那次“五四运动”后，朱自清开始了写作，用文笔拯救国人的心灵。他的散文成就很高，写景抒情，委婉细致，意境清新幽雅，语言质朴而有风采。

这篇文章的中心思想是“珍惜时间”，把自己八千多日子的来去匆匆描写“如一滴水落在海里。”提醒人们珍惜青春，珍惜时间，因为时间一去不复返。正如名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所说的那样，时间很宝贵，就是再多的金子也买不走它。

时间是最伟大的，它毫不自私，它给予每一个人每天的时间都是二十四小时，如果人们整天浑浑噩噩，它给予人们的时间就不是二十四小时了。比如朱自清，他认为自己没有珍惜时间而显出无奈和惋惜，但是他写《匆匆》时，才二十多岁，并且已从清华大学毕业，和俞伯平一起办了诗刊，这已经是很大的成就了。

我们已过去了四千多日子，我们是否在虚度光阴？少壮不努力，老大徒伤悲。如果我们现在不努力，以后老了再来后悔，那不为时已晚了吗？趁我们正值青春年少，朝气蓬勃，好好珍惜时间吧，利用好时间每天给予我们的`二十四小时，利用“碎片时间”来做更多的事情，时间就会为我们效劳，让我们利用短暂的时间来创造更大的价值，岂不是更好？

让我们好好珍惜宝贵的时间，做一个尽全力的自己，这样我们才不会后悔。让我们努力拥有一个多彩的人生！

《匆匆》读后感9

读了朱自清的《匆匆》，让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时候”。的确是这样的，太阳落下了，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。

有一次,快期末考试了,我的心还一直在玩上,根本没有好好复习,结果,一到考场上,我的脑袋就一片空白，就想着拼命答题。时间“嗖”的一下过去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自责：谁叫你不珍惜时间好好复习。考砸了吧。我就像朱自清先生说的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人，哪怕只有几分钟，他也会过得充实。而虚度时间的人，就算给他再多的时间，他也会浪费的。

鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”

上天是公平的，给每个人同样的时间，只是每个人用的不一样。有的人会用时间来学习，有的人会用时间来劳动，而有的人却虚度年华，让时间从她的手中白白流失。

浪费时间的人呀!快快睁开双眼，要不然，时间将会从你身边悄悄溜走。

《匆匆》读后感10

人生是一场单程旅行，时间就是人生的旅票。人们仅有在时间已经白白浪费后，才回过头叹息，埋怨着时间的流逝，却从来没有审视自我。

当我们在看肥皂剧时，时间已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的，可是为什么人们不能充实做些有意义的事呢不要让人生之旅这么虚无呀。我们能够去游历祖国的大好河山，能够去帮忙需要帮忙的人，能够去培养自我的一技之长……有这么多事能够做，人们为什么会无聊呢

朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。虽然它去得匆匆，可是，人们也能和时间去赛跑。

在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。难道人们不能打破这些，去和时间比赛仅有和时间一齐赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福欢乐的。

光阴似箭，日月如梭，我们必须要珍惜时间，去努力向前，让一张单程票没有被匆匆的日子击败。

《匆匆》读后感11

自从我读了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”一派春意盎然的景色，深深地把我吸引住了。再往下看，“时间为什么一去不复返呢?”读到这儿，一下子触动了我的心灵。是呀，燕子、杨柳、桃花，它们都可以重现，但我们的时间为什么过了这一秒就要等下一秒、过了今天就要等明天呢?我努力的思考着。

对，因为每个人所拥有的时间都是有限的，这也是无法改变的事实。那么，我们就要改变自己。你可能会问，怎么改变自己呢?这还不简单，珍惜时间呗！我真惭愧。过去我总是大手大脚地把时间浪费掉，让时间在看电视时从眼前溜去，谈笑时从嘴边过去，玩耍时从身边过去。

读了这篇文章之后，我终于懂得了时间的宝贵。

我已经稀里糊涂地度过了四千多个日夜。还有不到两个月的时间我就要小学毕业了，面临人生的第一个转折点，我又应该怎么做呢?对，要在毕业倒计时中抓紧时间，我要用这时间拼搏，发奋学习，为小学生涯画上一个圆满的句号。“时间不等人”，要想做个合格的毕业生，要想有所作为，和时间赛跑吧！

时间就是生命。不懂珍惜时间的人，自然也不会热爱自己的生命，我相信大家不是不热爱生命的人吧！

《匆匆》读后感12

读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”

的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候。可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样？每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，

甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”

时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。

《匆匆》读后感13

读了《匆匆》我不禁感慨万千。课文写了时间流逝之快和自己对失去时间的惋惜和伤感。

是啊！时间在你的生命中留下了永久的记忆，而你在时间的沙滩上，连一个浅浅的脚印都未曾留下过，它就悄然的溜走了。当你哭泣的时候，时间从你眼里的泪水中离开；奔跑时，时间从你飞奔着的脚下溜走；生气时，便从你怒目圆睁的眼前飞过。时光如流水一般匆匆，而我们却无能为力，只能成为那滚滚江河中的一粒微乎其微的小水滴。我思考着，时光匆匆，我们又能做些什么？只有挽留，只有叹息，只有悲伤。我思考着，时间便从思绪中匆匆流逝。

光阴似箭，日月如梭。时光流逝匆匆，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如花香，被微风吹散了。我们要好好珍惜每一分，每一秒，不要让它白白溜走，四千多个日子已经在我的无视中，在我的茫然中，从指间悄悄溜走，没有声音，也没有影子。时光荏苒，眨眼睛，我从最初的懵懂到现在的成熟，我们一起经历了许许多多，现在，只有深深地怀念。

时光啊！慢些吧，虽然我知道，你不会怜悯我。

《匆匆》读后感14

每次读《匆匆》，心灵都会微微撼动。

《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

读了《匆匆》，我顿时感到一种奇妙的东西，我也不禁“头涔涔而泪潸潸”了：时间真的“匆匆”，它逃去如飞、稍纵即逝。当我发呆的时候，时间跑了；当我聊天的时候，时间走了；当我上课走神的时候，时间溜去了……时间就在不经意间溜走，时间就在“一不小心”时逃去，而我们却不知事故地虚度着，殊不知时间老人已蹒跚而过。

时间的脚步可以听。听听那风中的声音，嗒、嗒……那就是分分秒秒的时间啊。在风中掩住耳朵，听风路过身旁，呼呼……那就是阵阵不停的时间啊。闭眼听雨，哗哗……那就是点点滴滴的时间啊。我听见了时间的脚步声，是那么急促，是那么无情地远去……我有些后悔：为什么要虚度时间呢？

何为“匆匆”？急急忙忙的样子？它真的很急吗？还是我们没有把握？我们又如何把握它呢？应该不浪费一分一秒，不做无意地事情：那又该有怎样的思想呢？

哦，我似乎明白了。时间就是这样，它不等人，它亦不复返。只有发奋努力，才不虚度时光；只有珍惜眼前，把握今天，才会成功。

时间，真奇妙，它匆匆，亦引人深思。

《匆匆》读后感15

读了《匆匆》这篇课文，我深刻体会到了时间的宝贵。

课文中有这么一句话：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这个句子运用了比喻的修辞手法，用针尖一滴水比喻“我”的日子，将时间的流比作大海，生动形象地写出时间匆匆流逝，一去不复返，表达了作者对时间无声无息流逝的惋惜，无奈，同时作者也想用这句话告诫我们要珍惜时间，不能虚度光阴。

在我们的生活中，时间好似一条长河，有时喘急，有时静谧，不可触摸。它就像一个顽皮的小孩，总是在我开心的时候飞快的溜去，也常常在我无聊的时候回来镀步。在我吃饭的时候，日子从饭碗里过去；在我聚精会神地写作业时，日子又从我的笔尖下溜去了。当们正在为奥运会的大幕拉开而高兴，为运动员们的精彩表演而喝彩，准备评选出自己最喜欢的比赛时，定眼一看，奥运会已经在时间流逝中结束了。大年三十的夜晚，跨年之钟响起，正当人们感叹春节如此之久时，一眨眼，又到了残灯末庙。

”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“，珍惜时间的人，他能在二十四小时里。做完四十八小时的工作，浪费时间的人，只能在二十四小时里，做完十二小时的工作。

让我们一起珍惜时间，让时间的流动迅速掌握在自己手中吧！