我的大学读后感800字

我的大学的作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。《我的大学》不仅封面引人注目，《我的大学》的内容也是我们应该去思考和反思借鉴的。下面是小编为你带来的我的大学读书感悟，一起来看一看吧。

　　我的大学读后感篇1

昨天，姑姑给我带来了一本书——《童年·在人间·我的大学》，因为没事做，我便拿出来细细的品读。

《童年·在人间·我的大学》是前苏联作家高尔基著名的三部曲自传体小说。作者通过对自己童年、少年、青年时代生活和命运的描写，展现了俄国十月革命前一位进步青年的成长经历。

小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后，阿廖沙跟随外祖母和母亲来到外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲优美故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪;还和他所接触到的“第一个优秀人士”——“好事情”交上了朋友，但“好事情”却因为自己的特立独行而备受众人排挤。

这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵留下了深刻的印象。他在这种“令人窒息、充满可怕”的狭小天地里度过了童年时光。

在他十一岁的时候，母亲不幸去世，外祖父也家道中落。便走向社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上当过杂工，饱尝人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时，阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后，在裁缝妻子、“玛尔戈王后”的帮助下，他在书籍的海洋越游越畅。书籍开拓了他的眼界，激发了他对正义和真理追求的决心，五年后，他怀着进大学的希望去了喀山。

十六岁那年，阿廖沙怀着进大学的希望去了喀山。但现实并不像他想象的那样，以他的条件要上大学只是个梦想，希望破灭后，他不得不为生存而奔波：住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……在和古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中，他投身进了一所广阔的社会大学。阿廖沙在这所大学里，经历了精神发展的'复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。

　　我的大学读后感篇2

这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。

高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她和外祖父便分了家产(被迫)，即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。

于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16 岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、善良，并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。

1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山，到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。

在高尔基的一生中，我似乎隐隐约约地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。或许，我也应该从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学习的渴望……

面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美好生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会……我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学习，天天向上。

　　我的大学读后感篇3

在读完了高尔基的《童年》后，我才明白我的童年时多么的幸福;在读完了高尔基的《宰人间》后，我才更珍惜现在的生活;在读完了高尔基的《我的大学》后，我才更对大学的生活充满了好奇……

童年时的高尔基生活在一个黑暗的社会底层，受到了外祖父和舅舅们的虐待，就连同龄的哥哥们也常常欺负他，年幼的高尔基只有在外祖母的身上才能感受到人性的光芒。他的父亲很早就去世了，他根本不知道他父亲是个怎样的人，他们外祖父和舅舅们经常在阿廖沙——高尔基面前批判他的父亲，也只有外祖母认可他的父亲，他的舅舅们很恨他母亲，怕她回来要求分家产，所以常常闹着要分家产。那个家整天充满着暴力。许多阿廖沙的亲人都死去了——母亲，舅妈……无缘无故，令人心生畏惧。

到了阿廖沙十一岁时，他便走向社会，开始打工挣钱，外祖母将他送到她妹妹家里，希望可以在那个家里和她妹妹的儿子学画画，但是她的妹妹十分刻薄，经常虐待阿廖沙，而且常常与大肚子的媳妇发生矛盾，生活一团糟，外祖母和外祖父经常搬来搬去，生活也不好，后来阿廖沙一气之下去轮船上工作，挣了七卢币后因一些事又被船长赶下船，之后又回到了外祖母的妹妹家，后来，他又遇见了很多人，很鼓励他读书，致使他在诗集里找到了自己的追求。他曾在一家圣像店里工作，他经常读书给那些工作者听，他们都很喜欢他。不过，最终他还是离开了那儿又回到了外祖母妹妹家工作……

当高尔基只身来到喀什，走进了“社会大学”，他与许许多多的同学有着好的，不好的回忆，在大学里，他接触各种人物，饱尝了生活的艰辛，但也丰富了他的社会知识和生活经验。

高尔基的童年充满着死亡的气息和暴力，他的少年时期充满着无奈，大学时期充满着苦闷，但也是这样的一辈子，让高尔基成为了一名著名作家，他的作品中充满了正义，投射出他无产阶级革命家的人性光芒!

　　我的大学读后感篇4

人，从呱呱坠地时起，就注定要走完这条或长或短的人生旅途，苦难是旅途中不可或缺的风景。《童年·在人间·我的大学》这部名著就向我们叙述了主人公悲惨的遭遇及他怎样面对苦难的。

读完了这本书的第一部分《童年》我不禁泪流满面，读完了《在人间》这部分我又为旧俄国的黑暗制度而气愤，读完了第三部分《我的大学》我又被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。

这本书里讲主人公阿廖沙小时候父亲病故，九岁时跟母亲来到了外祖父家，亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事，但是外祖母却给他讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引了，因此，对文学产生了极大的兴趣。

十一岁时由于外祖父家业破产，无法养育他，他便到社会上去打工，独立生活，他曾经在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工，受尽了屈辱，可是书籍使他找到慰藉，在探索文学的路程中，阿廖沙又一次开始了新的人生。

在十六岁那年，阿廖沙获得了自由他重新结识了许多朋友，他一直想上大学，可是那时大学对穷苦学生是关着大门的，终于有一所“特别大学”——专收那些穷苦学生的学校，向阿廖沙敞开了大门，阿廖沙终于开始了新的生活。

通过看这本书，我得到了启迪：“人活着要有信念和亲和毅力，不能向困难低头”。今后，无论遇到什么事，我们都要以这样的思想来鞭策自己，登上生活这座高山，做一个生活的强者，决不做儒夫!我相信在今后的成长中，还会有许多苦难，其实我们敢于捅破，前方的路便开阔敞亮，它又是成功门前的看门犬，怯懦的人逃得急，它就追得更紧……

《童年·在人间·我的大学》一书，像明灯、像丰碑，闪烁心头，像多彩的阳光伴我们踏向繁花似锦的征程。

　　我的大学读后感篇5

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。

这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草!多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”?难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。

“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。