《爱我你就抱抱我》大班教案
作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的《爱我你就抱抱我》大班教案,希望对大家有所帮助。
活动目标
1、初步感知Rap的表现形式,体验Rap欢快的节奏。
2、在幼儿掌握Rap曲风的基础上,能自由的进行创编。
3、在音乐欣赏和表演中让孩子感悟人与人之间的`浓浓亲情。
活动过程:
(一)欣赏音乐(观看课件)
师:今天老师给你们带来了一首非常好听的音乐,我们听听这首歌和我们以前唱的歌有什么不一样?
(幼儿欣赏后回答,找出不一样):
(二)导入主题,学唱Rap
师:今天我们要学的就是Rap,Rap它就是一种边说边唱的演唱方式,音乐很欢快,节奏感很强。
1、欣赏Rap
2、提问:我们刚刚听到歌词里面唱了些什么啊?
幼儿回答
3、出示图片,引导幼儿说出歌词内容。
爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我。
爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。
4、幼儿随音乐表演。
5、与孩子亲密接触,互动表演,巩固记忆。
6、随音乐表演2遍。
(三)创编Rap
(四)师幼互动
活动反思:
这堂课的选材很好,幼儿对这首歌曲很喜欢。并且在演唱时,都能加上自己创编的动作。这堂课的不足之处,在准备图谱时,可以直接就使用图片,简谱不用加上。在打击乐器的使用时,有的幼儿还不知道节奏,在这里时应该再更加的强调一下。并且上课时要更加的关注全体小朋友。
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