幼儿园中班科学教案《世界水日》

　　水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。以下是应届毕业生考试网小编提供的幼儿园中班科学教案《世界水日》，更多优秀教案请关注我们应届毕业生考试网。

　　活动目标

1、认识国家节水标志，了解每年3月22日是世界水日。

2、让幼儿认识到缺水给我们的生活生产带来的不方便，知道节约用水是勤俭节约的好习惯。

3、幼儿学习一些节约用水的方法，在生活中努力做到节约用水，向身边的人宣传节约用水，督促自己的家长节约用水。

4、教学重点、难点

　　教学重点：

知道浪费水的行为是不对的并能节约用水。

　　教学难点：

自觉做到节约用水。

　　活动准备

1、多媒体课件。(PPT及我国西南大旱的视频材料)

2、节水标志。(教师自己设计的半成品图片)

　　活动过程

　　一、开始环节

1、教师用PPT出示大树因为缺水干枯而哭泣的图片。并设问：“大树为什么哭了?”

2、引入水娃娃，多媒体出示活泼可爱的水娃娃形象。

　　二、基本环节

(一)让幼儿认识水的重要性。

1、教师以水娃娃的口吻设问：“小朋友，你们什么时候会用到我?”

2、教师补充介绍除了我们生活中需要水，动物，庄稼，工厂生产都离不开水，并用多媒体展示相关图片。

3、播放我国西南地区大旱视频材料，使幼儿在情感上产生共鸣，加深幼儿对水的重要性的认识。

(二)幼儿学习节约用水的方法。

1、幼儿说说自己，家人是怎样节约用水的。

2、教师多媒体介绍一些节约用水的`好办法。

(三)行为指引

让幼儿说说身边的小朋友是怎样节约用水的，那些小朋友没有节约用水，应该怎样做。

(四)教师介绍国家节水标志及世界水日。

　　三、结束环节

1、教师小结。告诉幼儿做一个“节水小卫士”，自己主动节约用水并向身边的朋友家长宣传节约用水的知识。

2、教师出示大树喝饱了水笑了的图片，同时展示水给我们的生活生产带来方便的图片。

　　四、拓展环节

教师同幼儿一起制作节水标志并张贴在幼儿园合适的位置。