荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 校园

初二生物《多样性及其保护》练习题

校园7.84K

1.下列分类单位由小到大排列的是()

初二<a href=生物《多样性及其保护》练习题" title="初二生物《多样性及其保护》练习题">

A.种、科、属、目、纲、门、界 B.种、属、目、科、纲、门、界

C.种、属、科、目、纲、门、界 D.属、种、科、目、纲、门、界

2.在植物的分类中,分类的基本单位是()

A.界B.门C.纲D.种

3.在下列分类等级中,生物具有的相同特征最多的是()

A.界B.属C.纲D.科

4.世界上最多的无脊椎动物是()

A.昆虫 B.蜘蛛 C.鸟类 D.环节动物

5.小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征()

A.根、茎B.叶、花 C.花、果实、种子 D.根、叶

6.脊椎动物中最高等的动物是()

A.两栖动物B.爬行动物 C.鸟类D.哺乳动物

7.下列动物类群①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类中,从简单到复杂的正确排列顺序是()

A.①③②④⑤B.①④②⑤③ C.①④③②⑤D.④①②③⑤

8.下列属于世界上濒临灭绝的珍惜鸟类是()

A.大杜鹃 B.斑啄木鸟 C.灰鹤 D.朱鹮

9.下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是()

A.①②③④⑤⑥⑧B.①③④⑤⑥⑧ C.①②④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥

10.生物种类的多样性的实质是()

A.基因的多样性B.形态的`多样性 C.生存环境的多样性D.适应性的多样性

11.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值()

A.生物种类的多样性B.基因的多样性

C.生态系统的多样性D.农作物的多样性

12.关于生物多样性的保护叙述错误的是()

A.建立自然保护区是最有效的保护措施

B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性

C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源

13.藏羚羊大面积减少的主要原因是()

A.生态系统遭到破坏 B.非法武装分子的疯狂捕杀

C.缺少食物造成 D.气候条件恶劣导致

14.下列哪项不是保护草原生态系统的措施()

A.控制牲畜数量,防止超载放牧 B.营造草场防护林

C.新建草场水利 D.开垦草原变为粮田