《向命运挑战》读后感

认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《向命运挑战》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《向命运挑战》读后感1

命运，对于很多人来说都是公正公平的，有些人打从娘胎里出来时到生命的终结，一生都平平安安，健健康康，富贵双全。而有的人就命途坎坷了，于是，这些人就必须有向命运挑战的决心和意志，他们仿佛被重重大山围困着，他们要想方设法寻觅一条走出大山的心路，他们在任何艰难险阻面前都决不会向悲惨的命运低头。海伦．凯勒就是这样的一个人，她不愧为一个具有世界影响力的女中豪杰！

在读了《海伦．凯勒传》这本生动有趣的书之后，我便认识了鼎鼎大名的海伦．凯勒，她所留给我的印象不是一个残疾人该有的自卑孤独，而是一个热爱生命、热爱生活、热爱阳光的无比坚强的勇士。她不屈不挠地与厄运抗争，从年轻的时候就奋发努力改变自己的命运。

面对这样的一位勇士，难道我不该发出真诚的赞叹吗？

海伦．凯勒，一个聪明伶俐的小女孩，在她刚生下来享受着两年多一点幸福愉快的美好时光之后，没料到一场突如其来的重病使她坠入了黑暗的深渊。从此，她眼睛失明，双耳失聪，可谓是每一天都过得苦不堪言。

然而，命运之神也安排海伦．凯勒遇到一位恩师。有一天，一位名叫沙丽文的家庭教师闯进了海伦．凯勒黑沉沉的世界，这位老师极有耐心地教会了海伦．凯勒许许多多的的知识，使这个不幸的小女孩从一个残疾人变成了一个正常人。

同学，你能想到吗？一个聋哑的'残疾人，居然掌握了英、法、德、希腊以及拉丁文等五种语言，发表了很多精彩的让世人瞩目的文学作品，创造了一个又一个连正常人都无法实现的前所未有的奇迹。可见，海伦．凯勒是多么伟岸的巾帼英雄啊！

海伦．凯勒就是这样的一位成功者，她知道感恩于老师，她明白只有用辛勤的汗水才能浇灌出艳丽的幸福之花。而那些面对不济的命运只会流淌泪水的人，无疑就是弱者、就是可怜虫、就是躲在温室里顾影自怜的短命之花。

今后的岁月里，我必须时刻牢记海伦．凯勒那种勇于向命运挑战的精神。可以说，她就是一盏在黑夜里指引着我前行的明灯，当我这个身体健全的侗族小女孩遇到困难和阻力的时候，就应该想到这盏明灯，就应该有滋有味地生活，就应该在自己认定的道路上勇往直前！

《向命运挑战》读后感2

一个人要有成就就要有向命运挑战的精神。霍金患上了病症，只能活两年半，他想做些有意义的事，让生命留下辉煌。但疾病不断向他攻击，病情不断加重。不过几年过去了，在他的挑战面前，命运好像退却了，他坚强地活着。最终霍金成了伟大的天体物理学家。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。

读了这篇课文后，我感触很深。霍金所患的病症是使他全身肌肉萎缩，使他全身难以动弹，最终只能坐在轮椅上。霍金就这样放弃自己，任其这样平庸地消失掉吗？不，他紧紧地把握住自己。他要留下辉煌！就是这个意念是他成为伟大的天体物理学家。我们的张海迪姐姐也不正是如此吗？虽然她残疾了，坐在轮椅上，还创作了许许多多的.文学著作。就是这种向命运挑战的精神，使他们成为了伟人。

我也受了这种精神的感染。前几天，我的脚很痛，在床上痛得起不来。本来，父母都不让我上学了，但我想，这样行吗？学习任务可不能耽误啊，跟张海迪姐姐的痛比起来，我的痛简直就是蚊子和水牛比，我一定要忍着，我得上学去！但疼痛是我上完第一节课，就无法忍受了，最后还得请假到医院。虽然，我没能坚持到最后，但我却认识了一个道理：只要你不向命运低头，那么你将是命运的主人。

《向命运挑战》读后感3

我以骄傲的心思读完了《向命运挑战》这篇文章，读到霩金向命运挑战这一部分，实在令我感到自豪，这毕竟是我们中国的一代伟人呀！

这篇文章主要叙述了，中国的一代伟人——霩金，他在21岁是患上萎缩性脊椎侧索硬化症，在他的身体完全无法控制下，仍与病魔做斗争，创造了辉煌的一生。

霩金他的事迹表明，人是可以向命运挑战的，虽是这样，但又有谁有这样强的意志与毅力呢？或者有一些人在生命的最后一刻时，他可能会当作平平常常的事，只想为生命留下一段美好的时光。但霩金不同，在他身体完全无法控制下，他坚持下来了，不仅为生命创造了奇迹，使自己寿命延长，也为科学推论出论断，使自己一生创造下了一幕幕辉煌，也就是为我们的祖国创造了奇迹般的成就。平常人对死的`想法是：认为反正都是死。而这些人只会等待着死亡的攻击。霩金他为自己、为祖国、为世界创造下了一个个论断。

我感到霩金他仿佛有着非人类的意志与毅力，他的遭遇的确令人感到怜惜，但他的成就的确令人感到自豪，我相信霩金他会永久饿保存在人们心中，毕竟他是中国的伟人呀！

《向命运挑战》读后感4

在当今世界有一位大名鼎鼎的科学家—霍金。《向命运挑战》这篇文章写的就是霍金成长的故事。霍金17岁的时候考取了牛津大学，21岁时却不幸患了重病，医生说他最多只能活两年半，但是，霍金却凭着顽强的毅力度过了一个又一个两年半，最终成了一位伟大的科学家。

读完了《向命运挑战》这个故事，让我有很多感触，还懂得这样一个道理：命运掌握在自己手中，要主动向命运挑战。尽管霍金的身体只能坐在轮椅上，但是他的理想，却穿越了地球，虽然霍金只有两个手指可以动，但他的科学著作却风靡于世。比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童，有着无可估量的优势，但又有几个，17岁就上牛津的呢？如果现在开始，我们也向命运挑战，那么我们的生活将更有意义，将更精彩，更充实。

所以我们不仅要向命运挑战，更要学习霍金不甘落后，凭借自己惊人的意志力克服身体上的'障碍，挑战人类的极限最终成为了一名举世闻名的物理学家，这就是霍金成功的秘诀，也是他给我的启示！

《向命运挑战》读后感5

这学期我已经是六年级的学生了，书刚刚大下来，我就爱不释手，其中一篇《向命运挑战》的文章深深的吸引了我。我反复读了好几遍 这个故事讲述了一个名字叫霍金的人，他17岁考上了一所著名的大学，可是在他21岁时命运却捉弄了他，让他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多只能活两年半，坚强的霍金面对着命运说：“随你便吧，时间剩下两年半，我也要努力做些有意义的事。” 他与病魔抗挣着，病情越来越严重，肌肉一天天的萎缩，走路越来越不稳了，连站都站不起来。为了和病魔做斗争，他努力锻炼，坚持靠自己的力量上楼。到最后腿的力量都弱了，他就用手拉着扶手很艰难地走上楼去。 病情不断的加重了，霍金终于站不住了，坐在了轮椅，他连手指都不能动了，十个手指，只有两个还能动，又过几年，他说话已经非常的困难了，吐字不清了，说几个字要说很长的时间。过了一年，他得了肺炎，治疗时把气管切开了，从此，他就不能再说话了。 以后，无论是干什么，都是别人和机器帮助他，但是他用思维思考着有关宇宙的知识。霍金终于成了伟大的天体物理学家。他写一些科学的'书籍，发出的书到达1000万册。 读了这篇文章，使我真正感受到，人是可以向命运挑战的，在困难面前要不倔不饶，敢于挑战。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

《向命运挑战》读后感6

上周末，我怀着敬佩的心情读了《向命运挑战》这本书，文中的霍金令我很敬佩。

这本书为我们讲述的是人称“宇宙之王”的史蒂芬。霍金的故事。命运对霍金十分残酷。霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，他没有屈服，也没有失落，而是面对常人难以想象的艰难情况下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界，勇敢顽强的挑战命运，为科学事业做出重要贡献，他被选为最年轻的皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的'大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。

读到这里，我对霍金的敬佩之情油然而起。

记得有一次，由于天气的上高下低，我感冒了。那时是个星期天，由于不舒服，我没有学习，整天在家闷闷不乐，当时，我如果有霍金的一半精神，我就会无论在任何困难下，都乐观向上，勇敢的挑战命运，孜孜不倦、坚持不懈的学习。如果那样，我的成绩一定会很棒。

我们要学习霍金顽强探索、坚持不懈、孜孜不倦、乐观向上、脚踏实地的精神。

《向命运挑战》读后感7

读了这篇课文，我脑子里只有一个想法：霍金太伟大了。当我读到他肌肉萎缩走不了路，气管被切断，说不出话这些地方时，我手脚都发麻了：如果是我遇到这事，真不知该怎么办，那真是有苦说不出啊！我可能会想到轻生。

而霍金就很了不起了，他的想法就和我不同。他想：反正就只能活这么久了，垂头丧气的话还不如在有限的时间里干出一件大事出来。要是我的话会这样想：反正也活不了多久了，活着也受罪，倒不如死了算了。假如我这样想的话，那真的.太傻了。霍金虽然残疾，但脑子还很行，一个残疾人，但他的思维却飞出了太空。

但他毕竟是残疾人，可我们是完好的人，他能成为伟大的教授，那我们呢？我们真的该反思一下，只知道贪玩，把学习当做负担。霍金无论多么困难都要读书。我想：要是我也有这份对学习的兴趣就好了。

今后，我可要用心学习了，不能再贪玩了。

《向命运挑战》读后感8

他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着；他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。

霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的`人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境，霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。

不正是这样吗？逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。

又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢？

贝多芬在双耳基本失聪的情况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得“乐圣”的尊号。

一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意

义，让人懂得生命的价值。

在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。

逆境，确实是培养人才的最佳环境。

《向命运挑战》读后感9

当今世界上有一位大名鼎鼎的科学家——霍金

今天，我就读了一篇关于霍金的故事《向命运挑战》。读完这个故事之后让我受益匪浅，也让我深深感受人们在生活中有困难时，要以顽强的毅力去战胜，永远不退缩，最后才能成功。 霍金17岁时考进牛津大学，21岁时不幸患病，医生说他只能活半年，但霍金凭着顽强的毅力度过一个又一个两年半，最后成了伟大的科学家。

读了这篇文章，我懂了：命运掌握在我们手里，要主动向命运挑战。因为困难似弹簧，你强他就弱，你弱他就强。主人公不到40公斤，却是科学巨人，尽管身体只能坐在椅子上，但他的思想，却穿越了地球，飞出太阳系，走进了银河系，在那浩瀚的宇宙中飞翔。

生活中，比起身患重病的主人公，我们这些健康的儿童，有着无可估量的`优势，但又有几个17岁能考上牛津大学呢？如果从现在开始，我们也向命运挑战，那么凭借着我们发达的健康身心，一天做几天的事，一年做几年的事，那么我们的生命将更有意义，更精彩。

我们不仅要向命运挑战，更要学习主人公不甘落后，不肯向命运低头，凭自己顽强的毅力，战胜困难。这就是他成功的秘诀，也是他给我终生难忘，有意义的启示。

《向命运挑战》读后感10

有人说霍金向命运的挑战不仅仅是他能活着，更重要的是他还能创造。读完《向命运挑战》，霍金不向命运低头的精神让我久久不能平静。

想象一下，一位风华正茂的年轻人突然有一天得了不治之症，医生通知他可能活不过3年的时候，他的内心会是什么样子的？恐怕正常人都会万念俱灰吧，可是霍金并没有向命运低头。他的`伟大理想一直支撑着他，为了全人类他奉献了一切，最终成为了一名伟大的科学家。这让我想起来张海迪姐姐，身残志坚，可从未放弃过理想。这样的英雄人物还有很多很多。他们坚强的意志感染了我。我想起了前段时间的爬山经历，我现在想想感觉有点羞愧。那天爸爸带我去爬山，快到山顶的时候，我爬不动了，爸爸怎么鼓励我我都感觉没有力气爬上去。最后我放弃上山，直接跟老爸一起下山了。离成功还差一步的时候，我没有选择坚持，觉得自己意志力还不够。《向命运挑战》鼓励了我，让我更加自信了。

我一定要想霍金那样做一个意志坚强，不怕困难的人，将来为国家和人民献出自己的一份力。

《向命运挑战》读后感11

今天，我们学习了《向命运挑战》这篇课文。这篇课文以先概括后具体的形式告诉了我们人要有一种不怕困难、不怕失败、敢于向命运挑战的精神。文章中的霍金就具有这种精神。虽说命运对霍金来说十分残酷，但霍金还是挺着胸膛坚强的活着。

这就使我不由得想起了现实生活中的人。

上一次，我家楼上的一位五十几岁的伯伯患了重病，她的女儿对她说：“看着您的身体越来越弱了，我十分难受，我们就去大城市的医院动手术吧！”

她说“认命吧，这就是命运，一定是我上辈子做了什么坏事，老天为了惩罚我，所以才这样对我的。”

就这样一天一天的`拖下去，伯伯的身体终于坚持不住了，最后死去了。

我心想：如果说伯伯当初愿意去动手术，说不定还能继续活下去呢？

在生活中，许多人遇到困难就打退堂鼓。你们可曾想过，这些困难可能只是一只“纸老虎”，只是需要你伸出你的小拇指，便可以将其捅破。所以，在这里我要告诉大家，其实，困难就像一堵拦河大堤，而你的思维是洪水，就差一滴水就可以冲垮“大堤”―克服困难。

我希望全世界的人都具有一种不怕困难、不怕失败、敢于向命运挑战的精神！

《向命运挑战》读后感12

我今天阅读了一篇文章，名叫《向命运挑战》。

这篇课文记述一位21岁就被医生诊断了绝症的人，经过自己努力地奋斗，成为了一位伟大的科学家，这个人就是霍金。总而言之，他的事迹使我很动。

17岁的霍金考上了牛津大学，21岁身患绝症，但是他顽强地与命运斗争，做些有意义的'事情。读到这里，我颇有感触，我觉得在当今社会上的我们，作为一位新世纪的少年，在命运的面前，我们又有多少人敢于向命运挑战呢？有些同学受到一点点挫折就。试问一下，你又是怎样做的呢？然而霍金他选择了用最后一点时间，为全世界作出了一个伟大的贡献。虽然他坐在轮椅上，不能活动，不能讲话，但他却努力地研究着我们的宇宙。最终写出了一篇科学着作《时间简史——从大爆炸到黑洞》。我可能没有他那么伟大，但是我相信我也会有霍金这种精神的。

一个人有个聪明才智，并不一定要完全发挥，我觉得我们要有一种不怕失败、不拍困难、敢于向命运挑战的精神，我也希望我们全世界都有这种精神，愿这种精神长存。

《向命运挑战》读后感13

一个人的一生中会有无数次挑战，学习上的挑战，比赛中的挑战，游戏中的挑战，……可你听说过与命运挑战吗？

今天，我读了一篇课文，题目是《向命运挑战》。内容叙述了科学家霍金在被医生诊断患了绝症的情况下，勇于向命运挑战不仅坚强的活着，还不断地进行科学研究成了伟大的天体物理学家，霍金用他的人生经历，书写了一篇向命运挑战的壮丽诗篇。

当我读到“他的身体一点也没有离开过轮椅，但是他的思维却飞出了地球、飞出了太阳系、飞出了银河系、飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞时”我感到他的身体条件极端的恶劣，但他仍然进行科学探索，与命运顽强的搏斗。

就像正要开放的花朵遭到严霜的'打击，霍金的人生面临着严重的挑战，我感到正要开放的花朵是含苞欲放的，是美丽的，有着无限的生机，严霜是十分寒冷残酷的，在严霜面前花朵显得很脆弱，霍金的人生就象花朵，命运就象严霜那样的残酷。

这篇课文给我的启示是：只要不怕困难，不怕失败，敢于向命运挑战，就能获得成功的道理。从霍金身上我们看到了一种精神，一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服，敢干挑战命运的精神是取得一切成功的关键，这就是我读完这篇课文后的深刻感受。

《向命运挑战》读后感14

想必，在读我这篇文章的同学十有八九已读过笛福写的这本名著《鲁滨逊漂流记》了吧。

我是满怀好奇翻开第一页的'。当我郑重地将其合上时，已是激动不已。一向爱好航海地的鲁滨逊在一次航海中不幸遭难了！同船伙伴皆葬身鱼腹，鲁滨逊本人却九死一生。于是，他开始了一个人漫长而孤寂地生活和等待。他一个人在孤岛建屋、种麦、养牛、造船，战胜重重困难。遇到野人时勇敢无畏，救下“星期五”，最后获救回到英国。

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。当我遇到困难时，也要勇敢镇定。有一次，我做作业时遇到难题，经过绞尽脑汁也想不出来。于是，我虚心请教同学，同学也耐心地帮助我，直到我懂为止。我恍然大悟，就把难题解决了。不管是学习上的困难，还是生活中一些不可预料的事情也是一样，都要勇敢镇定，熬过黑暗，迎来光明。

冰冻三尺非一日之寒。要想拥有鲁滨逊的精神就得从现在开始锻炼。“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”对！我们要有永不言败、宁折不屈的精神来奋斗，来拼搏，来向命运挑战。

《向命运挑战》读后感15

学了《向命运挑战》这篇课文，我对霍金的敬佩之情油然而生。

这篇课文主要讲了霍金与病魔顽强斗争，坚持科学研究并成为了伟大的天体物理学家的事。告诉人们要想取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神。

霍金脚不行了，手不行了，嘴也不行了的时候，仍然认真研究，他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。我被他这种顽强的'毅力深深地打动了。霍金也是个普通人，他之所以有这种力量，是因为他对失败说“不”。他没有超人的力量，只是他自己创造的，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切。

读了这篇课文，我感受最深的是，一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。