幼儿园小班教育随笔放风筝了
在平时的学习、工作中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔的创作非常随意,不需要有任何的负担,不需要华丽的辞藻,没有严密的结构,随心写。那么,怎样才能写出好的随笔呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班教育随笔放风筝了,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阳春三月去踏青,最是一年好风光。杨柳青,风筝鸣,春暖花开,鸟语花香的季节又来到了。
昨天,和煦的春风,温暖的阳光,令人心情特别舒畅,于是我拿着风筝带着孩子们去广场上放风筝。孩子们简直高兴极了,他们蹦着、跳着,手舞足蹈起来。首先我告诉他们怎么迎着风放风筝,怎样放拉线,怎样让风筝飞得更高更远。孩子们欢呼着,雀跃着:“快看,老师真棒,风筝都飞到天上去了!”
也许孩子们意犹未尽,今天有几个小朋友从家里带来了风筝,迫不及待地邀我和他们一起玩。我认为随机教育的机会又来了,首先让他们说出各自带来的风筝是什么形状的,有的说是老鹰的,有的`说是蝴蝶的,有的说是小鱼的,还有的说是龙头风筝……孩子们说得真不错,接着我讲了我们潍坊在每年的4月20日都举行一次“国际风筝节”,全世界许多国家的人们都来参加这次盛会,他们感叹中国人的心灵手巧,感叹中国悠久的历史文化,风筝节让中国在国际上更富有盛名。同时还让孩子们明白了放风筝有助于锻炼身体,陶冶情操,好处多多,以后让爸妈多带他们到野外活动、放放风筝等。
孩子们目不转睛地听着,看着,学着,安静极了。这节课孩子们不仅玩得尽兴,也学到了很多知识,可谓一举两得,收到了意想不到的效果。
我想,作为一名幼儿教师,针对孩子活泼好动的性格特点,在教学上也不要太呆板、太拘泥于形式,也要灵活机动,适时捕捉教育契机,让孩子在玩中有乐,乐中有趣,趣中有味,让孩子度过一个快乐的、难忘的、令人回味的童年。
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