校园广播稿14篇
在广播站锻炼的同学们,广播前都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的校园广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园广播稿1
甲:亲爱的小伙伴们,敬爱的老师们,红领巾广播又准时和大家见面了。大家好久不见,欢迎收听我们的广播。xxxx年的大雪虽然寒冷,但却给我们带来了不少温馨浪漫的故事。首先带来一篇通讯稿:风雪中的温暖。
xxxx年的一场大雪,纷纷扬扬……
1月4日早晨,正值学生返校,纷扬的雪花并没有阻止同学和老师的脚步。很多同学路途遥远,汽车无法到达,于是徒步回校;有的老师怕今天大雪封路,便早早的提前一天来到学校,坚守着自己的岗位。
下午接到教育局通知,由于雪势较大,全县义务教育阶段学生下午起开始放假。召开完紧急会议之后,各班班主任便开始忙碌,给每个同学家长打电话,希望家长能过来接孩子回家。
由于很多同学家离学校较远,本身位置也比较偏僻,再加上下午起所有的营运车停运,有很多的同学家长不得不行走一两个小时接孩子。学校中的部分老师,不顾寒冷的风雪,带领同村的孩子一起排队走路回家。当老师把一个个学生安全送回家时,家长们都感受到浓浓的温暖,不停的说着谢谢。
风雪中的温暖,在这个小山村学校开始蔓延…
乙: xxxx年伊始,桐庐各地区都纷纷扬扬下起了大雪。雨雪天气,对人们的日常出行,造成极为的不便,特别是小学生,上学、放学的路上,交通安全更是成了全民最关注的话题。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,走路,骑车稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。座专用校车的意义。
甲: 二.手脚冻僵了应该怎么办?
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?
1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
乙: 三.冬天课间活动要注意什么?
1.课间可适当开展一些有益的健身运动,如跳绳、踢毽子等。
2.走在有冰冻的路面上要特别小心,预防跌倒摔伤,尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球,以免砸伤他人。
校园广播稿2
甲:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家中午好,今天是20xx年3月12日,星期一,学校广播站正在播音,欢迎您的收听。我是主持人涂佳佳,很荣幸成为学校广播站的成员之一。
乙:带着老师们无限的关怀,满载着同学们殷切的希望,高店乡中心小学广播站来到了我们的身边。我是主持人陈兴奥。
甲:学校广播站于每周星期一、星期三、五中午1:00——1:20播音,请同学们认真收听。
甲:我们衷心地祝愿:学校广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年,真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。
甲:让我们的声音放飞梦想,欢迎您参与到我们的节目中来,共同为校园增添生机与活力。
甲:我们坚信,有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩! 本期播音的主题是“牵手文明礼仪”。
乙:什么是文明呢?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
甲:对于我们小学生来讲,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”??
乙:文明礼仪无处不在,它体现在生活中的点点滴滴,文明的校园更离不开你、我、他的文明举止!
甲:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
乙:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
甲:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
乙:文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止那些破坏行为,及时报告。
甲:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习或休息。
乙:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??
甲:同学们,就让我们从身边的每一件小事和每一个细节做起,处处展现我们的风采。
乙:比如,在校园里,微笑着面对老师和同学,主动跟你认识或不认识的老师
问好,此时,你的微笑和问候就是校园里最美的风景;
甲:比如在走廊上,你看到地面有纸屑,便弯腰随手把它拾起,此时,弯腰的你便是校园里最美的风景;
乙:又比如别的班级正在上课,你经过他们的班级前,走路和说话的声音轻一点,再轻一点,此时,你的轻声便是校园里最美的风景??
甲:当我们从身边的每一件小事做起,把这些细节做好时,你会发现,原来最美的风景就在自己的身边。到那时,我们的校园,也会因为你的付出而变得更加和谐美丽!
乙:同学们,行动起来吧,让我们一起牵手文明礼仪,在成长的路上并肩前行!共同创造一个属于高店乡中心小学最美的风景!
合:本次播音到此结束,感谢大家的收听,咱们下期节目再见。
邓丽君的人生五味
(插入前奏《在水一方》)
绿草苍苍,白露茫茫,有位佳人,在水一方。
说起邓丽君,我不得不提起时代这个概念,我很想知道在那些八十年代更或是九十年代的生人在聆听她的歌曲时,会是一种什么样的感觉?是觉得有种古典的优雅还是觉得一种和数码时代格格不入的腻味。在这个形式远远大于内容、浮燥远远强过安静、表象开始重于内涵、视觉渐渐高于听觉的所谓新世纪里,当邓丽君那已经宛如百年之前的轻歌妙韵穿过层层重金属吉它的扫射和电子音效密集击打的包围而出现在你的耳畔时,是不是还会有人可能被她的歌声所倾倒?是不是还会有人可能被她的歌声所灌醉?我想至少我和我深爱的母亲都会有一个肯定的回答。妈妈喜欢邓丽君的歌,求学或者工作之余回家我喜欢打开邓丽君的歌陪伴妈妈一起择菜、打扫,无论是手机铃声还是短信提示,都习惯性的用邓丽君的歌曲,《路边的野花不要采》、《甜蜜蜜》、《月亮代表我的心》都是那个年代令女孩子们迷醉的歌曲,而正值豆蔻年华的母亲,在没有手机、随身听、甚至互联网都不慎普及的那个年代,一个复读机足以让满怀柔情和浪漫的少女们抱着听上一整晚,轻哼细唱,邓小姐的歌,诉说出的何止是她的衷肠?
事实上,在九十年代之前的华语歌坛,历数如繁星般众多的女歌手,你会发现轻柔和哀怨的两大特征几乎就是两大门派的标志,而能够在此间穿梭自如的歌手,也许邓丽君不是唯一的一个,但却是最为自然和成功的一个。
(插入音乐《美酒加咖啡》)邓小姐的歌,音色如夜莺般婉转、流畅,歌词清新可人,语言更是美轮美奂,在国语、英语、日语、法语、粤语 、印尼语、马来语、上海话之间自由切换,甜美动人的女艺人形象背后让我们看到她的坚韧、努力,多才多艺。她的歌,是岁月酿出的美酒,是时光打磨出的珍珠,更是值得我们细细品尝的咖啡。
(插入音乐《甜蜜蜜》)听邓丽君的歌,第一个感觉就是甜:但你别以为女人抿起嘴唇装出一份纯情就能做出一点甜来的,如果是这样,那邓丽君今时的声名就会显得可疑了。邓丽君的声线有那种与生俱来的亲和力,这种亲和力也是一种具有平民特征的人性温情,这与她虽出生寒门却自小得长辈宠爱显然有很大关系,而在她的甜蜜里也总会有无限的青草气息稀化了如蜜般的浓稠,使得这种甜味不仅不让人感到腻味,而更具有一种无限止的回味感。
(插入音乐《无言独上西楼》)听邓丽君的歌,第二个感觉就是醉:如果按照现代时髦的说法,邓丽君的许多歌曲显然是很对Chill Out这种音乐概念的路子的,在假日的午后或休闲的午夜,临窗品茗或登山望月,在一种舒缓的歌声中
是很能找到一种歌不醉人人自醉的感觉的,但如果你不想在这种属于新世纪的抽象感觉里迷醉的话,那么当你听到邓丽君的歌声你就可以抛掉一切的想象,因为你所有的想象力在她迷离又亲切的轻吟浅唱里都是毫无用处的,她只需要在每一小节后用喉间轻微的颤动一下空气,你就会被送进另一个风情万种的幻彩世界里去了。歌醉人或人自醉都不稀奇,真让人稀奇的是,在邓丽君的歌声里你会发现居然身边的空气都有一种迷醉的感觉。
(插入音乐《你怎么说》)听邓丽君的歌,第三个特点就是暖:邓丽君就是有那么一种魅力,即使是一首应该寸断愁肠的歌曲在她的演绎下也会变得温暖起来,而且这种温暖是无处不在和无所不容的,所以在邓丽君的歌声里想做傻事几乎都成为了一种不可能,而这种亲和的人格魅力有时候绝对比连篇累牍的人道主义说教管用得多。
有华人的地方就有她的歌声,邓丽君是一个传奇。她的歌有一种让人忘记痛苦的甜蜜,她的笑容温柔得让人窒息。也许她出现的年代已经远去,但是当你在黑夜里重温她的歌声,那种安慰与甜美总是静静地温存在你心灵的深处......
(插入音乐《小城故事》)听邓丽君的歌,第四个特点就是轻:也许直至今天还是有人还会搬出“酒廊情歌”这种带有贬义的词汇来评价和定论她的歌曲,但邓丽君绝对不是一个只会涂上脂粉、卖弄点风情就心满意足的轻佻歌手,她的歌曲也许不能唤发起一个民族的觉醒,也许不会引发一场惊天动地的革命,也不可能会改变一段政治的进程,但是她的歌曲已经改变了一个时代的重量,在她的歌曲里,人终于可以轻柔与更自我的活着,当生命不再沉重,轻也会变得深刻和有意义。
校园广播稿3
女:亲爱的老师
男:亲爱的同学们
大家下午好!
女:娄底一家小红领巾电台又遇见你了。我是曾,四班的播音员、黄静、思
(4)班级播音员何志恒。
今天,我们为您带来绿色校园。
女:绿色能给我们带来活力。绿色的校园和美丽的环境是每个学生都向往的。请听听小谢的贡献
鑫:“走进绿色校园”
走进我们的小校园,你会被迷人的风景所吸引。高大现代的教学楼,五颜六色的文化墙,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花。漫步在校园的绿景下,会让你神清气爽,心情愉悦。校园里的绿色风景对我们的同学非常有益。不是吗?下课后,站在楼道里看着校园里的绿色,让我们大饱眼福,让我们的精神达到一个更高更好的境界!在课余时间,学生们可以在学校的路上散步,看看周围的风景。他们不觉得自己在花园里吗?!这说明了校园的美好!所以,要让校园永远绿色!平时不要随意践踏草坪,爬树爬花,勤打扫卫生。看见要主动捡垃圾等等。久而久之,校园会越来越美好!
m:绿色校园不仅是一个“绿色校园”,也是一个干净整洁的校园,每个人都充满了环境意识。请听刘的来稿
贾:保护环境净化校园
为了保护地球母亲,净化校园环境,我们都知道,人类对大自然的过度要求导致了大自然的无情报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、虫害、酷热、森林火灾、地震等灾难不期而至,到2025年,全球因干旱等原因造成的移民难民预计将达到1亿人。
惨痛的生态教训引起了世界各国和全人类的关注。国际奥委会评估小组在考察申办奥运会的城市时,将改善生态环境列为重要内容之一。中国非常重视环境保护,颁布了许多保护环境的政策法规,开展了许多环境保护工作和活动。
同时,我国也非常重视环境保护教育,“绿色学校创建活动”是其中的重要内容之一。我校的环保和绿化工作取得了丰硕的成果。
我们看到许多学生在校园的每个角落捡果皮和纸屑。
亲手保护校园环境之美。但是,我们还是有一些缺点:还是有人乱扔纸屑、食品袋、废弃物;还有人在草坪上践踏;不时在学校的绿化带里发现深深的脚印,有的地方甚至成为小径。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们拿起一张纸;节约一滴水;珍爱一朵花;爱一棵草;种一棵树。用自己的实际行动保护环境,净化校园。
女:学校是我们的家,环境优美靠大家。现在请听张思静的贡献:“创建绿色校园,从我做起”
当各行各业的人都在积极参与环保活动的时候,作为学生,我们怎么能忽视他们呢?——创建绿色校园自然是每个学生义不容辞的责任。
从小事做起,从现在做起,爱护校园环境。一张纸,我们捡起来;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们用自己的实际行动清洁、保护环境。
我记得教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话:“善变的感情会产生陌陌,陌陌会产生自私,自私是无情之源。为了防止薄情的滋生,我们应该训练孩子学会真诚地关心、怀念和怜悯一切生物和美好的事物,并努力保护他们免受灾难,这样这个孩子就永远不会冷酷无情。
其实注重人的培养才是建设绿色校园的真正意义。当你吐出一口痰的时候,你也吐出了你的修养,你丢掉了你的人品,也丢掉了你的垃圾。校园是个小社会。如果学生不能爱护环境,走出校园,进入社会的大环境,能怎么办?
当然,创建绿色校园,不仅需要绿色的校园环境,更需要绿色的校园文化。同学之间互相信任,坦诚相待,杜绝考试舞弊,用真诚和实力给自己和老师一个满意的答案。
文明和绿色是我们的理念。文明学校有文明学生支撑,文明学生用文明行为展示。“行动胜于雄辩”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。
京:是的,创建绿色校园要从我做起,从小事做起。为此,我代表四(4)班的学生,向全校师生发出如下倡议。
1、努力提高自己的环保意识,树立保护环境的责任感、责任感和紧迫感。
2、从自身出发,自觉节约能源,倡导绿色消费。
3、爱护身边的草和树,爱护校园的树木和绿地;保持学校容量,不乱涂乱贴。
4、善待小动物,保护生态,避免吃野生动物。
5、从小事做起,抵制一次性木筷子,避免泡沫塑料饭盒,回收废旧电池,做实事环保。
6、做一名环保志愿者和宣传员,在学习和玩耍的过程中宣传环保,为校园环境尽自己所能。
女:绿色校园是大家创造的,优美的环境是大家维护的。让我们携起手来,努力成为环保的小卫士,创造一个绿色、环保、文明的校园。
m:今天红领巾广播到此结束。
女:谢谢听。下次见!
校园广播稿4
【片头音乐响】
主持人:亲爱的老师们、同学们,大家中午好。《美文欣赏》栏目又如期和大家见面了,我是主持人xxx。
主持人:人生路上,我们也许有过多次选择,或选择利益,或选择权力,你是否想过其实有时候,放弃,也是一种不错的选择。下面请欣赏《放弃,也是一种选择》
很喜欢这样一幅对联:得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也许人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。关键是要学会放弃,因为放弃,也是人生的一种选择。
放弃一颗树,你会得到整个森林!放弃一滴水,你就拥有整个大海!放弃一片洼地,你就会占领一座高山!况且有些事情放弃了并不等于失去,当你放弃了对梦的追求,回归现实,你会发现那美好的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往未来的大门。
一颗善良的心,苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱,而决定离去,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻,回你一个微笑,默默的祝你旅行愉快。
许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义,莫不如立即斩断心中那情思屡屡,放弃你所珍爱的,期待的,重新选择。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。放弃是一种勇气,但放弃决不是对自己的背叛,放弃自私,放弃虚伪,你就会变得高尚,你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情,你就会变得塌实,如释重负,轻轻爽爽。放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱,而是在痛定思痛后的做出的一种选择。
放弃,不是噩梦方醒,不是六月飞雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下风,而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。
放弃意味着什么?放弃是一种勇气,但放弃之后,我们将走向何处,值得深思。放弃,也是一种选择??
主持人:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“宽容”是一种美德,也是成功的要素之一。请欣赏《心宽天地广》
听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。
阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球。”阿基米德的 这句话,前提是要有一支足够长的杠杆,这跟给大家一个公平的社会环境,人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢?事实上,足够长的杠杆没有,公平的社会环境也没有,因为,这是不可能的。你得到了你认为的公平,就会使一部分人失去了他所认为的公平。在不可能的前提下,尽可能地去接近可能,也难能可贵了,奢望得再多又有什么用?
一个人的命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把
人间的炎凉一一尝遍。真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。
遭受苦难的人不一定是有罪过的人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。死去容易,活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去,那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着,必然需要勇气,还需要有应对一切的心理准备。明明是无理取闹,偏偏说理在自己;明明是欺压了他人,偏偏不肯见好就收;明明是让别人受了委屈,偏偏还没良心发现??当公道不在人心,当公众被混淆了视听,伤痕累累的你路在何方?不能改变它就接受它,接受它之后再期待云开见日的一天怎样?
无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。
我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不平和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。
学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。
心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!
主持人:今天的节目到此结束,感谢大家的收听
校园广播稿5
随心跳跃的情感,
时暗时好的心情,
懂得用微微上扬的弧度,
来掩饰心里空虚的角落,
却像个孩子,
调皮的戏耍生活,
一切的一切,
都不懂。
青春的孩子有着朝气和活力,
做着游戏,
撇下责任。
只懂得,
渴望成熟,
仰望青春。
校园广播稿6
老师们,同学们:
大家好!
九中青春校园广播现在开始播音,我是高一6班主持人李沛文,今天是周五,主题依旧是“大声说出我的爱”
首先和大家分享一下历史上的今天:
1920年3月8日俄国二月革命爆发
1958年3月8日中共召开“成都会议”
1952年3月8日人类第一次成功地使用机械心脏。
分享给大家一首《幸福是被你需要》
“大声说出我的爱”,而我的爱就是我们高一六班,三年前我们相遇,到如今的相识,相知,命运将我们聚在高一六这个大家庭里。虽然我们只能相守一年,但这一段记忆却是永远也抹灭不掉的。
对于我们来说,步入崭新的高中生活,虽然是一样的同学,但却不再是一样的校园,也不再是一样的集体,但也正因为这些,我们才能够拥有现在的这位亲人宋迎华老师
分享给大家一首《不愿让你一个人》
是的,宋老师就像我们的亲人一样,对于我们来说他不仅仅是我们的良师益友,更是我们的亲人,我想对于宋老师来说,我们也像是他的孩子一般吧。宋老师总是能带给我们意外的惊喜,总是自掏腰包给我们买东西,组织的班会也总是让我们感动。他教会我们的并不只是化学知识,更多的却是做人的道理。
我们也曾经让宋老师愤怒过,但我想,宋老师的愤怒并不是对我们感到失望,而是恨铁不成钢之意吧,而我们的每一次集体活动,宋老师也总是会用相机为我们记录下每一个美好的瞬间,见证我们的成长。
分享给大家一首《沉淀》
我们知道,千言万语也不如一句“您讲的内容我全都会了”更能让您开心,但是在此,我还是要代表全体高一六班的同学,向您道一句辛苦了,您的爱,我们永远铭记在心,我们,也永远爱您!
分享大家一首《燃点》
今天的广播就到这里,我是高一6班的主持人李沛文,我们下期再见。《专属味道》
校园广播稿7
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
女:娄底一小红领巾广播站又和大家见面了,下面请同学们欣赏四(2)班带来的文明校园。
男:人们常说言为心声,行为心表。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立自我形象的重要手段。
女:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣传礼仪规范,是希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,的氛围。男:说的好!那么文明是什么?请谢涵和熊万说给大家听听:
涵:亲爱的同学们:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争声。这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
月:为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
涵,月:同学们,请从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,愿文明礼貌之花开遍一小校园!思:你们说得真好,那礼仪又是什么呢?还是请晓琪邓和我来给大家讲讲吧。
晓:什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是咱们校园的脸面,更是国家的脸面。思:但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。要养成良好的文明习惯,做文明的`小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
男:校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
月:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
思:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让危险远离身边。
涵:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
晓:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男:现在让我们一起来欣赏一首儿歌《校园美》合:教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑。人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
女:同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。男:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
合:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!
校园广播稿8
1、 迎面接力赛的运动员们,你们是我们四一班的骄傲,使我们四一班的榜样。洒出的汗水,犹如晶莹的雨珠,加油吧!赛出友谊,赛出风格,赛出精彩!加油吧!四一班的运动员们。
2、 加油!第一名就在你们的手中,用你么的实力创造一个辉煌吧!我们相信你们,我们为你们欢呼!跳跃!加油吧!
3、 泥泞路走过无数,累了,告诫自己:快了,再坚持一下。身上伤流出血来,疼了,告诫自己:别哭,一切会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上坦途很罕见。
4、 心中坚定的那份信念,脚下沉稳步伐,你用行动告诉了我们一个亘古不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
5、 生活中,我们每天都在尝试;我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空。运动员们,不要放弃尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利;无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。
6、 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
校园广播稿9
(片头)
主持人甲:秋雨霏霏,顷刻间渲染整个大地。如丝,如绢,如雾,如烟。
主持人乙:潇潇秋雨,脉脉寄语而飘飘洒洒。如醺,如梦,如痴,如醉。
主持人甲:秋的醉美,在于它那变幻的美丽,跳跃的色彩,如同我们这绚丽的童年时光!
主持人乙:秋季里,最惬意的当属秋风。秋风的随意、从容、自然、调皮,有谁能比?!
主持人甲:追忆似水年华,如这秋风与秋雨的缠绵。
主持人乙:在这绚烂的季节里,让我们歌唱祖国,唱响新生活!
(旁白)09年10月1日,是我国六十周年华诞!我校四(1)班全体队员在大队辅导员老师的组织下,举办了“歌唱祖国”主题班会。通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
主持人甲:21世纪属于创新与发展,但本世纪最伟大的发现,不是宇宙空间探索或别的,而是人类对自我的发现。
主持人乙:高科技发展的时代,使我们淡漠了人与人的关系,使得人们没有很好地相互认识,认识自己显得尤为重要。
(旁白)我校五(2)班全体队员围绕“正确认识我自己”这个主题,展开了一次精彩的主题班会。正确的认识自己,对一个人的健康发展非常重要。小学阶段是一个人人生观、世界观初步形成时期,是正确认识自己的优点和缺点,也是初步树立自尊和自信的时期。
通过本次活动队员们了解了自己的优点与缺点。学会了尽最大可能发扬优点,克服缺点。作为小学生要学会欣赏自己、学会与人合作、善于控制情绪、正确面对挫折,养成良好的心理卫生习惯,保持健康的心理。
主持人甲:近日,实验小学热闹非凡,鼓乐喧天,全校师生聚集在操场上观看“我是光荣的少先队员”一年级新生入队仪式。
主持人乙:在鲜艳的五星红旗下,我校一年级144名新生通过了少先大队部的严格考核,均达到了入队要求,光荣地加入了中国少年先锋队。
(旁白)伴随着激昂欢快的少先队乐曲,五年级的老队员给新队员戴上了鲜艳的红领巾,新队员个个神采奕奕,成了一名光荣的少先队员。紧接着新队员们个个右手握拳,在辅导员孔 老师的带领下,在星星火炬旗帜下,庄严宣誓。老队员们也重温了那庄严的入队誓言。
随后,大队部向一年级四个中队授队旗,新队员的代表分别讲话。学校少先队总辅导员老师作了热情洋溢的讲话。
最后,在嘹亮的鼓乐声中,庄严而隆重的入队仪式结束了。“准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!”铿锵有力的呼号声,久久回荡在校园的上空。
主持人甲:学校少先队通过本次活动,旨在激励新队员,努力学习,不断磨练自己,用自己的实际行动,为队旗添光增彩,同时也对老队员们进行了一次行之有效的少先队礼仪教育。
主持人乙:09年10月20日是中国少年先锋队建立60周年。10月14日,庆祝少先队建队60周年“吴中红领巾 多彩少年梦”大型歌舞诗在区人民大会堂隆重举行。我校鼓号队队员光荣地参加了此次活动!
(旁白)庆祝大会上,来自各个学校的同学们为我们带来了精彩的节目。听,他们的歌声多么的响亮激昂,多么的优美动听。看,她们优美的舞姿,带领我们走进了美丽的水乡。精彩的节目一个接着一个,赢得了一次又一次热烈的掌声。
主持人:根据教育局党委的统一部署,我校学习实践科学发展观活动正式开始了。
(旁白)通过本次学习实践科学发展观活动,我校党员干部和教职工的科学发展意识必将得到进一步加强,东山实验小学也必将在科学发展观的指引下发展成为办学理念先进、教育质量一流、人文底蕴丰厚的现代化学校。
主持人:在这秋高气爽的季节里,一年一度的青少年书画考级活动又拉开了帷幕。一个个小小书法家,小小绘画家们摩拳擦掌,把他们最拿手的书画展现在我们的面前。
(旁白)X月X日,09年书画考级活动在我校展开。书画考级可以帮助少年儿童检验自己的艺术水平,激发他们积极主动的习书绘画兴趣、提高他们的书画艺术水平。祝愿这些已露尖尖角的小荷在阳光雨露的滋润下绽放得茁壮娇艳,将来成为书画的中流砥柱!
主持人:“滴、滴….”学校上空骤然响起警报声。这是怎么回事呢?让我们一起去看看——
(旁白)11月4日,正在上课的老师立即停止授课,转为教室内应急避震负责人,稳定学生情绪、指挥学生科学地就近避险。同学们在教师带领下按照应急预案疏散线路,快速有序地撤离教室,疏散到操场等安全地带。根据此次良好的演练效果,学校还将每年不定时开展此项活动,在师生心目中筑起居安思危、防患未然的“安全墙”。
支持人:周六,学校组织一部分优秀学生代表免费参观体验海洋馆。下面,让我们一起随着摄影机,来到这神秘的世界吧!
(旁白)海洋馆是目前苏州唯一一家海洋馆,是一座现代化的大型海洋文化主题公园。通过这次的免费参观体验活动,我们的小伙伴们一定学到了许多科普知识,认识到了保护生态的重要性,从而有效地继承和发扬太湖文化。
主持人甲:大千世界,无奇不有。同学们要努力学习,精彩的世界等着你去发现和创造!
主持人乙:当我们还沉浸在这奇妙的世界,为此感慨新奇时,本次校园广播要和你说再见了!
合:同学们,我们下次节目再见!
(片尾)放海洋馆的表演
校园广播稿10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”可见,养成良好的习惯是多么重要。我们在学习过程中注意培养了哪些习惯呢?同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立、敬礼;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;诚实守信,说到做到;习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健康的体魄;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法。
在这里,我向所有同学提出倡议:
一、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;
二、认真和听取学校文明督导员对你的规劝和教育。
最后,我想送给同学们几句话:“积一千,累一万,不如养成好习惯”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益,坏习惯使你终身受其害。”……同学们,希望我们从小将“好习惯”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,今天养成好习惯,明天成就好未来吧!
校园广播稿11
主播:给你的天空划一道绚丽的亮色; 给你的世界奏一曲动听的欢歌;
合:同学们,老师们,大家下午好,
主播:小蜜蜂广播台又开播了,我是今天的主播***,我是今天的播音员***,今天,我们为您准备的特别节目是爱护学校环境。
甲:秋意渐浓,我们将迎来天朗气清 秋色宜人的11月。 10月的容卿校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还会发现散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。
甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。
乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明容卿人! 合:“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
主播:时间过的真快,到了和您说再见的时候了,欢迎您周五同一时间继续收听我们的栏目,再见!
校园广播稿12
(女)敬爱的老师,
(男)亲爱的同学们:
(合)欢迎准时收听红领巾广播站的节目
(女)我是主持人xxx,
(男)我是主持人xxx
(女)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
(男)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
(女)哎,咱俩这是怎么了,一朗诵起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了,小王,你喜欢春天吗?
(男)当然喜欢了,星期天我还和爸爸妈妈一起上山挖荠菜呢?
(女)是啊,“吹面不寒杨柳风”,春风是温暖的,如同母亲的手那么温暖,抚摸你微红的面颊。春天的颜色都是崭新的,绿的滴水,红得娇艳,黄得耀眼。春天是生机勃勃的,春天是花团锦簇的。
(男)咱俩都陶醉了,还是来看看今天的节目有哪些吧?
(女)校园快递,为你传递最新校园新闻
时事关注,关心国家的大事小事
知识交流,教给你日常生活中的小常识
美文欣赏,为你展示咱校学生的真我风采
音乐盛典,为你的理想插上歌声的翅膀
下面请听详细内容
(男)校园新闻,1.我校学生在文登市举办的书法大赛中,取得了不俗的成绩,有众多学生获得了一、二、三及优秀奖项。2.、我校新引进的樱花和白玉兰快速扎根生长,已有吐绿抽新之势。3.我校餐厅就餐秩序井井有条,吃起饭来其乐融融。
(女)时事关注,请听教育的春天--xxxxxxxx
(男)这期的知识交流给大家谈谈儿童食品卫生问题
(女)美文欣赏,请听五年二班的周潇的作文《微笑》
(男)音乐圣典,请欣赏萨克斯曲《xxxxxxxxx》
(女)节目最后还是用朱自请的散文还结束吧
(男)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
(女)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(合)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
(男)今天参加播音的有 ,这次节目就到这里,再见。
校园广播稿13
开场音乐
开场白
男:付出一份真诚,打造爱的世界。
女:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:红领巾广播又和大家见面啦!
女:欢迎大家收听本期节目,我是来自主持班的孙艺轩。
男;我是杨昊,首先请大家关注《校园短波》
女:大家知道昨天是什么日子吗?
男:当然知道了,今天是“3.15”消费者权益日。
女:是的,1983年,为了更好地开展消费者权益保护活动,国际消费者联盟组织决定将每年的3月15日作为“国际消费者权益日”。中国消费者协会于1987年9月被国际消费者联盟组织接受为正式成员。
男:从这一年开始,每年的3月15日,中国消费者协会及其地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动,运用各种方式介绍消费知识和有关法律常识,宣传消费者的权利,唤醒、提高消费者的自我保护意识;促进全社会都来关心、支持消费者合法权益保护工作。所以说,“3.15”是一个标志,它包含着公理和正义;它是一种声音,传递出对平等与诚信的呼唤;它是一项事业,是你、我—--我们共同的事业。 女:在这里,老师给同学们讲一个消费者维权的故事。20xx年1月27日18时只至1月28日18时,乘坐日本航空公司JL782航班上的90多名中国乘客,因天气原因滞留日本大阪机场,日方接走了同机上的日本乘客和西方乘客,而中国乘客却没有得到机票中包含的食宿服务??从“日航事件”发生的那天起,90多名中国乘客便开始为维护消费者的尊严和权利奔走。经过5个多月的努力,中国乘客用成熟的消费维权意识、强烈的消费者尊严终于赢得了公平消费权益的胜利—7月29日,双方在北京正式签定和解协议书,“日航事件”终于画上了圆满的句号。
男:同学们,听到这样的消费者维权故事,你们有什么感想呢?在市场经济条件下,每个人都是消费者,维护自身的权利不被侵害,不仅是合法的,也是有利于促进社会的进步的。
女:今天,在纪念“3.15”消费者权益日的日子里,让我们从了解法律知识、培养法律意识开始,学会遵纪守法,懂得运用法律的武器维护自己的合法权益,做一个绿色消费、科学消费的消费者。
音 乐
女:接下来是《好书推荐》栏目
男:滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。
女:是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。
男:白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。
女:一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。
男:这两个星期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。
女:这部书中描写了四百多个人物,塑造了许多栩栩如生的英雄形象,杨昊,你最敬佩三国中的哪个人物?
男:我最敬佩关羽。
女:为什么?说来听听。
男:因为关羽忠肝义胆,骁勇善战,是一个铁铮铮的男子汉。
女:那你来给大家讲讲他的故事!
男:那就讲讲《刮骨疗毒》
关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。
一天,有一个名名叫华佗的名医来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,一边喝酒,一边下棋。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华佗说:“我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃天神人也。"
女:精彩!关羽真是名不虚传。
男:想要知道关羽更多的故事,认识更多的英雄人物,请大家去读读《三国演义》吧。
音 乐
男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。真舍不得和大家说再见,希望你们能喜欢我们,记住我们,我是主持班的杨昊。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。我是主持班的涂淑云。 男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
男:再见
结束音乐
校园广播稿14
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!
A:xx小学红领巾广播又和你见面了!
B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人xxx。
A:我是主持人xxx。
B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《节日知识》、《成语故事》和《你点我播》。
A:你知道今天是几号吗?
B:4月1日呀!
A:那你知道今天是什么日子呀?
B:让我想想···对啦!今天是愚人节!
A:那你知道有关愚人节的知识吗?
B:当然!愚人节也称万愚节,是西方社会民间传统节日,节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”(3月21日)有关,因为这期间天气常常突然变化,恰似是大自然在愚弄人类。这一天,人们以多种方式开周围的人的玩笑,但最晚只能开到中午12点,这是约定俗成的严格规矩。
A:愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得像过圣诞节一样。也可以布置得像过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。
B:4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来。中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
A:不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点。等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。
B:下面,我们进入《成语故事》。
A:今天推出的成语是按图索骥。
B:孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
A:伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。
B:他按照书上所绘的图形去找,一无所获。又按书中所写的特征去找,最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征,便高兴地把癞蛤蟆带回家,对父亲说:“爸爸,我找到一匹千里马,只是蹄子稍差些。”父亲一看,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默地说:“可惜这马太喜欢跳了,不能用来拉车。”接着感叹道:“所谓按图索骥也。”
A:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。xxx同学为xxx点了歌曲《》,……(祝福语)播放歌曲~
B:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
A:再见!
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