高中美文（精选25篇）

随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，以下是小编整理的高中美文，一起来看看吧。

高中美文 篇1

雨滴答滴答的落下，天空一片灰蒙，像是在附和我的心情。街道上无其它人影，只剩我拖着蜗牛似的沉重步伐，一个人走向回家的路。

“落榜了。”当那端的电话筒传来这份坏消息时，我的心情瞬间掉到了谷底，所有的努力都白费了。想起家人那期待的脸以及那份盼望的心，好想一头栽进土里，不要再出来了——我铁定让他们失望了。

家，终究是要回的。只是家外的巷子也是黯淡无光，窗子也没有透出平时那温暖的灯火，是不是因为我让他们的希望落空了？我颓然的倒在矮墙边，想起自己当时信心满满的保证，结果一下来，却发现高手甚多，自己八字都还没有一撇，也想当个佼佼者？

雨丝啪答啪答的洒落于屋瓦，我举起沉重的手，推开家门——“恭喜！”马上，妈妈充满活力的声音传了出来。眼前迎接我的不是愁云惨雾的脸，而是张张挂着喜悦的笑颜。“我……落榜了。”我抑着眼泪道出实情。“落榜就落榜呀！喏”妈妈递给我一根火柴：“这次是个经验，咱们点亮蜡烛，代表一个新的开始！”我颤抖的接过火柴棒，望着它，“刷”的一声点火，往烛芯送去。

刹那，客厅亮了起来，我的心也有一把火熊熊燃起——像是顿时从死胡同飞到了一望无际的大草原，正有一片蔚蓝的天空等着我。我知道这并不是一支普通的蜡烛，而是和着家人的温暖及爱，并且带给我一种神奇希望感和未来的“心烛”。我能感受到它那火焰正在激励我的斗志——纵然只有那么渺小的火，却带给我极大的鼓励和满怀的感恩。

好像一切都美好了起来，心烛将我从无底深渊救了出来。雨渐渐的停了下来，窗外，人声鼎沸，虽仍有萧萧风声，但偶尔几声吱喳，为前一章的暴风雨铺陈了下一章的序曲。草丛唧唧虫鸣啁啾鸟啼，似乎正谱着振奋人心的乐曲——花草是乐谱；虫鸟是音符；而我的家人是演奏者，演奏着温暖的轻音乐。至于我，则是唯一且幸运的听众，正聆听着，并贪婪的享受着这得来不易的温暖幸福。

我总是在最黑暗的绝望中，发现最绚丽的新希望。谢谢你，心烛。

高中美文 篇2

微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗，阳光自粉色的帘子渗入，在天花板上迷绚成浮动的光影。一切，所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台，赤足站在潮湿冰凉的磁砖上，？眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖，洁净的衣物被悬挂在竹竿上，摇曳着，如跳舞一般，吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度，退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆；更多时候，我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中，仰头凝视阳台外的苍穹，衣裳飞舞着拂动我的双颊，而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿，轻轻将自己的呼吸调缓，直至与云朵同步，使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端，横过天际，掠过屋顶。

坐看云起时。特别喜欢如此的时光，即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我，我仍能拥有闲适的片刻，看衣服飘散着洗衣粉的香气，松软地舞动在风里；我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过，依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔，风儿会从阳台外轻叩我的额头，送来邻居清澈的歌声，悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉，我亦在心中和着曲调，侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房，扭开收音机，在音乐中开展书本：数字噪动着，疯了；化学式喋喋不休地喧哗，伴随着达尔文驶着小猎犬号；漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候，我会再次问候天空，或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌，又飞走了；秋天的红叶只是叹息了一声，飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界，我喜欢“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的洒脱自得，提醒自己并没有遭逢巨大的困境，即便有，那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧！比起大学士，我的挫败又算得了什么呢？

我感谢着，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵，我还能看云、还能阅读，实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

高中美文 篇3

泛红的枫叶飘下，将大地染成一片红，脚步轻轻踩过，细细的沙沙声，伴着柔柔的微风，心顿时开朗起来。多有诗意的画面啊！令人不爱她不行，“她”是谁？让我深深为她着迷，深深爱上她，只有秋之神才有这种本领。

离开喧闹的城市，来到秋意正浓的公园，宛如来到了仙境。这时的公园，不再是鸟语花香，而是覆着一层忧忧的宁静，别有一番景色。静静得踩着枯黄而掉落的叶片，走向秋千，让凉爽的微风吻着我飘逸的长发，享受着独自一个人的这份美好，心里有着说不出的喜悦。

这时，是写作的最佳时刻，有微风的作伴，写出来的词句彷佛有一种沁凉人心的作用，还散发出一种忧郁但微甜浪漫的香，我相信，许多佳句作品一定都是在这种宁静之下诞生的。

在秋日下午练歌喉也不赖，没人批评，没人嘲笑，不但有动物当舞者，树的沙沙声，不就是最自然的伴奏吗？秋天时的公园，简直就是为你量身打造的舞台，在那儿高歌，美妙的音符环绕在四周，枝叶摇摆着，像是随着旋律咨意舞动着，在公园，你有自己的舞台、自己的歌迷、还有自己的演唱会！

惨了惨了！要观察小动物，但是要上哪儿找呢？别怕别怕，公园里的松鼠、麻雀，还有可爱的绿绣眼和白头翁，够你的报告了吧！看啊！秋之神的手，将公园变得完全不一样，不管你是动物学家还是自然博士，一定叹为观止！小松鼠忙着找它们的食物，用小小的身子抱着松果，实在可爱极了！鸟儿也不甘示弱，齐声高歌，用天籁般的嗓音抢尽了公园里的丰采，我不禁为它们鼓掌叫好，这些歌声紧扣人心的歌手，我真佩服啊！

一本书，伴着宁静，陶醉在书香中，或是轻轻坐在秋千上，多好啊！讲了这么多，您应该知道我那么爱秋之神的原因了吧！不妨试试看，在林间高歌一曲，和小动物玩耍，或是以大自然为题材，写出一篇感人的佳作，相信我，看到这些可爱又动人的景色，你会爱上她的，快投入秋之神的怀抱吧！

高中美文 篇4

当我睁开眼的那一双深邃的眼眸与我相对，我顿时感到热血沸腾……

时间，被定格在那天早晨。依稀记得，主人说的话：“我希望这批定单，能带给它新主人无限的梦想。”我不解。我的原主人创造了我，我就应该永远奉献他呀！没想到，原主人将我身上漆满了如星光的黄，在我体内注入饱满的黑色血液后，在我皮肤上刻了两个大字：梦想。梦想？我没有梦想。我只知──我是人类使用的工具。还来不及问清楚原主人，我就被关在一个看起来阴森的盒子，不知自己的未来。

内心，既寂寥，又带着点期待。啊！真不知会被送到哪里。一路上，我听见外头有似打雷的声响，空气中有种烂泥巴的土黄色味道。过了许久，我感觉有许多人的双手传递着我。那一双双手，有着令人暖心的温度，直达我那冰冷的内心。终于，我不再移动。突然，我有种不明的感觉，在狭小的盒子里，不断的放大、放大……。是恐惧？是盼望？是着急？我觉得它不断地靠近我……

那瞬间，恰似闪电的一道光，迅速扫描我的身体。盒子上，一对明亮的眸与我相对。那是双神秘的眼睛。它仿佛有道电波，与我心那条久未连接的插头，触电。他是个长相清秀的小男孩，但脸上却带着点我无法透视的忧愁。他捧起我，飞快的跑入一个房间。我在他手指的缝细中，看见地上一大堆土石，远处有许多朦胧且倾倒的房子。男孩打开我的笔盖，在一本破旧的笔记本中，写起了文字。我盯着他专注的眼神，好像我俩间心灵契合，是志同道合的老朋友。

男孩每天都要提起我，潇洒的在纸上记录他的心灵日记。我发现，他在一场风灾中，失去所有的亲人。但，当他拿起我挥洒文字时，那脸上的忧伤，随风而逝；我与他相处时，我的内心便洋溢着一种前所未有的感动。当男孩写到他想环游世界，我犹如看见巴黎铁塔；当他写到他想念他的亲人时，我身上仿佛也一同承担他的思念之情；当他写到他想当个作家时，我释放出我那愉悦的心情，好像看见他未来的憧憬……

我懂了！我会带着那如热铁烙肤的“梦想”二字，在男孩成长的旅行中，为他实现他的梦想！

高中美文 篇5

晶莹的雨滴轻盈的从屋檐滑落，光线闪过，在雨后清新的空气中折射着晚霞。我轻倚着墙，幻想着红砖墙外青稻婆娑着愉悦的舞步、也聆听蛙儿此起彼落的合唱……。

犹记，小时候我常牵着奶奶的大手一起在后院玩耍。那时，小小的后院种了各式各样、？g紫千红的花，各个季节都展现不同的风貌。而花团锦簇的背景，是一片被藤蔓占据的砖墙，那道墙，不仅围着充满绿意的风光，也围起我们一家的记忆。傍晚时，我便踮起脚尖、爬上围墙，那瞬，我的视野被拉得又广又远！远方鲜红的落日浸泡在稻浪里，彩霞温柔的环抱大地；而辛勤的农人踏上农田阡陌，和着晚风、和着泥土，轻松的走上归途；那高飞的鸟展翼寻找巢的方向，？？堑某崂？吡讼ρ簦也拉起了夜幕。月光轻洒的夏夜里，一家人便在院子里啜茶谈天。那一刻，我坐在奶奶腿上听着流传已久的传奇故事，那浓厚的闽南语口音在茶香中晕开，开展成一幕又一幕的惊奇。瞬间，我瞥见星星闪着神秘的暗号，仿佛想一探究竟；而徐徐夜风不停拂面，吹送着和谐的夜调。原来，那道红砖墙，始终拦不住我们放送的欢乐气氛。

几年后，奶奶仍抵不住病魔无情的纠缠而离我们而去，她仿佛踩着无忧的步伐蹬上浮云，并跨出后院景色了。秋意正浓，庭院的金黄桂花缀了满树，精巧的小花微微流露迷人的芳香，似乎也透出对奶奶的思念。然而，我们不再齐聚后院，而是拖着一身疲惫，又打起精神埋向书堆。那满院的萧瑟映衬着田园丰收的喜乐氛围，再强壮的墙都显得脆弱而不堪一击。几年后，我拿起大剪刀在后院修剪枝芽，踏出的顷刻间，视野豁然开朗！我再也不用撑着身体窥望满田满野的乡村风光，再也不用奋力爬墙和不辞辛劳的农夫们寒暄问候，然而，我却清晰的看见一个娇小的身躯紧靠着墙，我看见了这后院最具魅力的时光。急于流逝的时间暂停了，停在小女孩在雨后偷看叶下蜗牛负着美丽的壳在踱步；也停在夜风为闷热夏夜带来一剂清凉的舒爽；停在奶奶和女孩一起数星星、谈天说地的天伦之乐，更停在每一次的季节轮回，每一次花儿争奇斗艳的绽放，最后那残枝枯叶的落地。最后，画面定格在红砖墙。

我又轻倚着红砖墙，它仿佛向我倾诉几年来的孤单。我抚着它，蹭蹬而上，道尽那些曾经充盈此处的快乐及故事，并望向远方迷幻的暮景。清风袭面，时光定格，镜头拉得极远，装进了这些年来所流逝的点点滴滴。

高中美文 篇6

我一直是对那光绚夺目、灿亮耀眼的光彩感到反感的那华而不实的霓虹，不过是要满足人们一点骄矜的虚容心，何况那五彩的灯光从未照在我这自恃不凡的躯壳上，怎叫我甘心，怎叫我服气？

得不到光芒也就罢了，我选择了黑暗学习在没有光的迂回小径上找到一点隐藏的安慰，试着在夜里以踽踽独行的孤僻风干白昼中那流不尽的泪水我堕落了某个月色晦暗的夜，我行过街角，深拥着黑暗──我自以为的清高，但脑海中却忽然浮现耀人灯光下友伴光荣领奖的那刺眼的画面，我的心登时被一种无奈和悲伤的黑墨吞噬了！原来眼前再怎么阴暗，双颊还是感受得到那溃堤的热泪，我无助地放纵那断线的串串珍珠，游魂似地向前走去……

亮了！那柔和的黄光洒落瞬间，我一愣，停下脚步忘了泪──是一盏照明灯不甚明亮的光芒，一圈圈在我心中扩散，没有灿亮夺目的光辉在招摇、没有嚣张的乐曲在一旁助势，如此沉静内敛的照明灯，守候着黑暗，只在有人经过时，睁亮它的眼眸，为落寞的路人斟上一杯满满的温暖，而在人们转身离去时，又谦恭地隐入黑暗，静静目送每个受到慰藉的心灵我笑了──头一次在灯光下笑得如此自然快乐，内心充盈着满满的爱和希望，我转身踏着轻快的步伐离去，照明灯在身后悄悄地暗了下来，但那分温暖却依旧在我心中炽热燃烧、灯火通明，在这万籁俱寂、黝黑暗的夜里，我看见光！

是的！并非光辉璀璨的才是光，我眼里，那在角落中付出关爱、在晦暗中点亮希望的真心奉献才是真的美丽光彩我在连加恩深入西非用心奉献的大爱行动中看见了人情温煦的光彩；在雪莱尔双眼失明的漆黑世界中，体会他发明盲人点字机造福后人的生命光晕；在最后一片叶子故事中，老画家为了让琼西对人生重燃信心所付出的一切里，看见希望光芒焕照出耀眼的未来这些人们深知个人的光芒毕露并不能成就什么，唯有真心奉献、热血助人的人情光彩才能在时岁洪流中永垂不朽，而我正是在他们的生命故事中看见了这分精神传承的光！

虽然那耀眼的霓虹还是会偶尔勾起我的伤心往事，但我已不再惧怕在内心那盏照明灯，此刻正以源源不断的希望，灌溉我日渐茁壮的灵魂，更点亮了未来！

高中美文 篇7

夜来了！一如往常般漆黑的夜，黑得那样孤寂无助，不见灿烂的银河系，也不见皎洁的月，街角暗黄的路灯，将我的影子拉得又扁又长。多凄冷的夜啊！倚着路灯，我好似忆起了什么，霎时，我仿佛看见她──那雪白的脸，受伤的眼眸……我的视线在灯光下失焦，与神秘的夜相互凝望；在瞬间坠入记忆的深海，任由飞越的时光，带我回到那一年夏天。

车站，象征着一次次邂逅与离别。记忆中的我，正期盼的穿梭于人潮中。在周围喧哗声的衬托下，我偶然看见她走下火车、登上月台的身影。我尖叫着冲向她，迎接这位好久不见的朋友。我们不在意旁人的眼光，在一大群赶时间的上班族中大笑着，这时的车站，洋溢着我和她的串串笑语，弥漫着友谊的光辉。车站，真是个美丽温馨的乐园啊！它开启了一段美好的故事。广播声不绝于耳，但此时此刻，我们心中唯一在乎的，只有我和她等着去挥洒的青春。

她的陪伴，为我原本孤独的暑假，添了亢奋剂，多年不见的好友到来，总是有说不完的话语，虽然彼此都明白，不久后我和她又得再一次分隔两地，但我们相信自己对对方的忠诚，愿友谊长存，且延续再延续，直到永恒。当时看似玩笑却正经的承诺；蕴含着真心，可惜，我和她并没有通过考验……。

就在她离去的前一天，我和她之间出现了无法弥补的裂痕，原本坚贞不摇的感情，随着我和她的咆哮，在须叟间瓦解，周围的气氛就滚烫的热水，越滚越令人忧虑，片刻，我和她都冷静了下来，我想开口道歉，但却在刚开口时，被她受伤冷漠的眼神结冻了，我只能转身，奔进那万劫不复的黑暗。

离别的那天，我和她一前一后的来到车站，她走得好快好急，我躲在一旁，默默的望着她上了火车，一次也没有回头，车门呼的关上，将我和她永远隔开，然后结束一切，到此为止，缘分已尽。这时的车站，空气中凝结着浓浓的离愁，以及被刻意隐藏的后悔，我强迫自己转身，踏上与她平行的路。那一句道歉，始终没有说出口。

走过蝶恋花之春，走过鱼恋海之夏，走过风恋枯枝之秋，走过雪恋冰源之冬。事隔多年，我随着岁月洗礼，也慢慢望却了往事。对我而言，车站，象征一个友谊的开始，却也终结了那一个美丽的梦。蓦然回首，我仿佛看见她的身影，我泪了，朦胧中，我的眼中浮现了车站，以及那列驶去了的火车。

高中美文 篇8

当阳光从东方的地平线上升起，照亮了叶上那晶莹的露珠，唤醒了沉睡中的人们；我雀跃着，我快乐着，这将是一个充满阳光、充满希望、充满快乐的崭新的一天！

踏着轻快的步伐、踩着快乐的阳光，看着风轻轻拂过那沙沙作响的树、轻轻吻着那随风摇曳的花、轻轻走向那金黄的太阳，感受到生活中微小却快乐的感动。一朵白色的云，蜻蜓点水般的游过天空一角，和空中飞翔的小麻雀快乐的舞动着，那飘曳的裙？、那柔软的身段、那悦耳的天籁，使整个世界快乐了起来！

我哼着小调，沐浴在快乐中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空气中的愉悦，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，像幅写意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠绿的草，好似令忧郁的嘴角，都弯出优美的弧线！公园的健康步道上有对老夫老妻，亲昵的牵着手散步；我惊讶的发现，原来生活中那些细微的小举动。却是一整日的快乐泉源！

躺在柔软的草坪上，我的心静了，我的耳空了，听不见花朵儿对小草的呢喃，听见了小草与昆虫的对话，是那么的轻脆、是那么的美好；我听见了天使倚着云弹着竖琴，

我听见了云靠着蓝天轻轻的呼噜声，那不修饰的天籁，充满着美好、充满着幸福、充满着漾着粉红的快乐！

坐在公园的凉椅，我深深的醉了，醉在晚风轻柔的怀中。望着天边那抹粉红的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的娇美；空中的云朵，轻轻的唱起那首“快乐颂”，远远的传送到许多人的心灵深处；晚风带来了阵雾，遮起那抹空中的惊叹，带来了路旁那枚明亮的路灯。

我躺在床上，阖上眼，感受今天的快乐，心弦似乎在雀跃的弹奏着那颗颗轻巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般无边无际的感动，窗边那阵送来的晚风，好似妈妈温柔的手，轻轻为我梳着乌黑的头发，轻轻抚摸着我稚嫩的脸庞，轻轻唱着一首首的快乐。

睡了，在星空下沉沉的睡了；快乐像是那阵阵清凉的风、那淡淡的影，虽好似若有若无，却总是和我在同一片天空下、在同一个梦乡里跳舞。

高中美文 篇9

玻璃瓶被打碎，完结了生命，但里面喷薄涌出的记忆，让它开始了新的旅程。

客厅里的电视还在放着吵闹的影视，电风扇还在呼呼的转着，头上的灯还在散发着热。一切都那么平常。坐在书桌前的我却不再是敷衍作业，而是在奋笔疾书。期末的锣鼓开始敲响，预示着挑战即将来临。于是每天就在白花花的试卷与黑黝黝的墨水中度过，直至期末考试的到来。结束了与试卷的斗成绩。没有想象中的那么差，却也算是不好的了。总是会对着很多题目暗自惋惜。看错了，改错了，粗心了，争，期末就来了。

当验证成果的时刻过去后，整个人不但没有放松，反而更绷紧了。隔天，知晓了之前写对的……各种懊悔涌入脑海，混搅一通。

心烦了，就喜欢待在两旁种满树木的小巷中，或徘徊，或奔跑，企图忘记一切不快。就这么走着走着，天就渐渐暗了下来。忽然想起走到这巷的尽头，可以看见落日呢。于是就加大步伐往前奔。身旁的景象唰唰的就往后倒退，把我推向那向往的尽头。一袭光刺入瞳孔，拨开那迷茫，眼前渐渐清晰。

暮色暗淡，残阳如血。如镀了金般的璀璨光盘，就这么悬挂在天际，任人观赏。日落时的它，不再锐利，一下子柔和了许多。是不是月的精灵来抚下你烦躁的心？我就这么看着你，忘了时间。直到炫丽的星冲上云霄，我才知晓已到夜晚。

往回走，脚步是那么安静，心里是这么嘈杂。这次的期末，虽又没成功，但好歹我比以往要努力了许多。不管怎样，这次的期末考试已经结束了。惋叹，不如在暑假里好好加把劲。这次的结束，让我知道我完全可以再提升，只要我平日里细心。所以，这次的结束，是日后的开端。这次的结束，不代表接近尾声，这次的结束，代表的是新的开端，新的目标，新的奋斗。每天太阳总会结束自己的使命，柔柔的回去，但隔天，你总会又看见天上那刺眼尖锐的圆盘，是那么的坚定。

品尝玻璃瓶中的回忆如被打破，那就是又有了新的使命。所有的结束，都不是尾声，所有的结束，都是新的开端。遇见结束，就是遇见新的希望，新的开端。

高中美文 篇10

静夜，月凉如水。

我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。

他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭昭野心，他隐而不发，只是无言的，将百万雄师盈盈握于掌中。青天白日，乌江畔头，他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑，他在沉默中，向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉！

没错，成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中，而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。

沉默的实力，铸就千年的丰碑。

直起身，我缓缓前行，追溯流光，我仿佛来到了西欧的乡村茅舍，田野人家。我抬起头，看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光……她正在写《奥兰多》。

名誉对他无疑是残忍的，这个一生都徘徊在生死边缘，最终也难逃作茧自缚的无才作家，或许曾经仰首，大声的质问阳光，质问人群，质问神明，为何独将病魔附在了她身上，握笔的手紧了紧，最终他俯下头，只是略略苦涩地一笑，将万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言，但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑。

子曰：“予欲无言。”实力没有言语，勤奋亦是无声，辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。

面对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自己的力量；奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如炬。在哨声响起后，他比疾风还要迅速的身影，便是沉默的丰碑，为中国人创造了辉煌，也为亚洲冲出了一个奇迹！予欲无言……

夜深了我走在归家的路上，岁月在耳畔静谧地流淌，手上一松，一片落叶无声的回归尘土。

一切都在沉默着……

高中美文 篇11

当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么？

诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让？

在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。

时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢？

授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才 。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。

孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

你让或不让世界都会因此而改变；你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长？

高中美文 篇12

春日复来，山花烂漫，一直以为那是柔情的悲叹，懵懵懂懂的黄叶纷落，一直以为那是满树的落寞，涤荡在命运的轮盘里，年年复岁岁，岁岁复年年。

静静地回眸，一路走来的脚印竟是如此模糊，仿佛我从来没有走过，不知怎得一下子到了十七岁，十七年的欢笑，泪水，成败，痛苦一下子全部消失，只胜下一 个躯壳在迷惘中苦苦摸索，我不知道我从哪来，将要去哪。荣辱与欢笑，是非与成败，一切的一切，原来真的是转头即空，所有的忧伤积在心底，绕于指间，于是， 形成了不可磨灭的指纹，一道又一道，长久地缠绕。

欢笑与泪水，美丽与哀伤。人很无奈，可现实终究是逃不了的，像是苔藓，你越是不让它见阳光，它便蔓延地更加疯狂。

想要追寻且行且吟的浪漫骑士生活吗？想要面朝大海，春暖花开吗？清闲的时候，总以为自己可以在天地间漂泊，倚仗天涯，让心灵回归了本性的单一，却发现自己太懦弱，抛不开放不下的东西太多。

关于成绩，考试，考试，学习，作为一个学生

，我无法说我毫不在意，也许，这些是让我烦忧的主要因素，于我而言，它们太重要，我永远释怀不了，所以心中 反而生出一种排斥。喜欢山水，却放弃不了物质的诱惑，口里总背着“自是人生 常恨水场东”，却无法真正领会独钓寒江雪的落寞，于是在舍与得之间尴尬地抉择， 鱼与熊掌不可兼得的道理此刻才算有所领悟。

我想人生 总会有苦难。

生活不是贾宝玉，而你也不可能是林黛玉，它不会因为你美丽的忧伤而动情，也不会因为你一次次的眼泪而爱上你，谨借本班陈顺前同学的一句诗作为结尾：

江山万里等我开天辟地！

高中美文 篇13

感情，多么微妙的一个词。情，是由感而生，感，又是由情而发。正因对事物的情感不同，因此我们对事物的认知有所不同。

家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。实际上，却没有那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆比较深处一点一滴关于故土的热爱。

心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。所以，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底比较深处的一声叹息。

在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。”邻人也是这样说，结果果真被偷了。富人认为儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是由于在感情上认为儿子更加亲近，因此会认为是为自身着想；而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“如何把我的乖孙子绊倒呢？”由于疼爱自身的孙子，因此总认为孙子都是正确的，是风可恶。奶奶的慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。

同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。

由于对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，由于对秦桧的恨，因此我们说“白铁无辜铸侫臣”。

记得曾有一位诗人说：“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。

那么，就让我们带着善良而美好的感情来看这个世界吧。既然一朵花里能够看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看到一个美好的世界，把无限放到掌心，把永恒在一瞬间收藏。

由于亲近，因此美好！

高中美文 篇14

飞机起飞的那一刻，我的心情很复杂。因为时刻向往着天空，因为有人告诉我，海的蓝色是因为天的映衬。

我坐在窗边，随着飞机穿过云层，在云层之上滑翔。可以清晰的看到飞机在天空留下的痕迹，不知道那是蔚蓝中的纯白，还是白色中的清澈……云层之上的天空没有一丝瑕疵，那样的完整，包笼着绵绵的云。

绵绵的云簇成颗颗的水，颗颗的水聚成条条的河，条条的河汇成片片的海！是的，是海，是一片一望无际的海，是一片汹涌澎湃的海，更是一片可以是浩瀚，可以是美丽，可以是温柔的海。它看似很壮大，看似很雄伟。只会让人产生怀疑，“也许，我能在这片海中浮在水面，优美动人”。这海是白色的，是由蔚蓝的天托衬的，那这蔚蓝映衬的海呢？

飞机把我带离了那个绵绵的海面，我不得不离开无暇的蓝天！海边的绵绵思，柔软的在我脑海中漂游！

高中美文 篇15

她们不随便妥协，然后赢了。

很多资深女神，都是在相当高龄的时候，才有了大众眼中的好归宿。40岁的舒淇嫁给了好朋友冯德伦，刘若英45岁当上妈妈，还有那个嫁给了默多克的59岁美国超模杰莉·霍尔。

黄佟佟曾说，为什么那些被人视为“剩女”的好姑娘，最后嫁的都是男神？甚至，生活里那些迟迟不嫁以至于让亲朋好友都觉得欠她们一个男朋友的女孩，有不少都嫁了青年才俊。

看上去是命好，其实是她们应得的，她们没有像很多人那样随便妥协，敢于和命运博弈，最后，她们赢了。

事业和爱情都一样，就像谁都想不到51岁的魔法教母J。K。罗琳在写完《哈利波特》系列之后能成为“有史以来最成功的儿童文学作家”，能从600英镑房租都付不起的租客，变成比英国女王还富有的女人。

所以，谁又是幸运的呢？

那些美好，原本就属于你，区别在于，你是否敢于披荆斩棘，遇见神龙也不怕；你是否愿意眼观四方，撞了南墙及时回头；你是否能够知己知彼，明白自己的底线和优势；你是否可以耐住寂寞，远离不适合自己的流俗。

我始终记得，陪C选婚鞋的那天，她穿上鞋子站起来，微笑着说：我不是幸运，我只是敢争取自己应得的。

我觉得，她说的是真话。

敢争取自己应得的姑娘，活得都不会差。

高中美文 篇16

无畏年少青春，迎风潇洒前行。

如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音！

回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。

乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后！

我们是90后！我们是自信向上的一代！未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功！“天生我材必有用，千金散尽还复来！”让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响！

我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉；构成于思，毁于随，仅有不断的拼搏，仅有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！

我们是90后！我们是坚强的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景；忘不了，更忘不了90后应对天灾，应对苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长；坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进！以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行！

历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的未来！拼搏，拼搏，拼搏！我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春！

高中美文 篇17

小草虽没有楠木的挺拔秀美，没有青松的四季常青，但它脚踏实地，仍然孕育了一个春天。

野菊虽没有牡丹的雍容华贵，没有白莲的清丽脱俗，但它脚踏实地，仍然装饰了一个山谷。

春雨虽没有泉水的甘甜清澈，没有溪水的蜿蜒柔曼，但它脚踏实地，仍然滋润了一方土地。

脚踏实地才能抓住机遇，给自己创造更多的发展空间;脚踏实地才能掌握命运，给自己创造更美好的未来。脚踏实地去奋斗，才能活出精彩的自己。

钢琴王子刘伟虽遭遇不幸，痛失双臂，但他最终还是昂然挺胸站在了华丽的舞台上，他是凭借什么做到的呢?是脚踏实地，比起正常人，他深知自己输在了起跑线上，但是他并没有灰心，并没有怨天尤人，而是凭着坚强的意志与信念脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，他脚踏实地，一步一个脚印地跨越漫漫人生之路上的障碍，在华丽的舞台背后，他“一日曝，十日寒”她努力着，他是折翼的天使，虽没有了羽翼，但他还有双脚，他的双脚脚踏实地，步伐矫健，他的脚下风光无限，演奏出震撼人心的音乐。脚踏实地，铸就舞台精彩!

天才音乐家贝多芬的一生充满了荆棘，酷爱音乐的他却遭双耳失聪之痛，这无凝是一个巨大的打击，但他最终是凭借什么得以演奏出震惊世人的音乐呢?是脚踏实地，虽遭遇不幸，但他却脚踏实地去拼搏，坚强地去扼住命运的咽喉，虽然世界没有给予他欢乐，他却把欢乐带给世界，正因为他脚踏实地去努力奋斗，他才能克服种种阻碍，最终在世人羡慕的目光中演奏出了震撼人的命运交响曲。他是命运的巨人，脚踏实地的奋斗让他功成名就。脚踏实地，创造人生奇迹!

天文家数学家张衡脚踏实地，开拓一方文学领域。张衡自幼喜欢数学，善天文知地理。但他脚踏实地，虚心求教，不因别人的夸奖而傲慢，无论做什么事他都求真务实，精益求精，正是在这种脚踏实，活出精彩人生!

“空中楼阁”只是镜花水月，“海市蜃楼”，只是雾里看花，脚踏实地才是真。

脚踏实地去奋斗，才能品味到迷人的花香;脚踏实地去奋斗，才能品味到香甜的果实;脚踏实地去奋斗，才能活出精彩的人生

高中美文 篇18

人类获得的知识量很大程度上取决于阅读，一个人的阅读能力大致与其阅读量成正比。中学语文教学的首要任务之一是教学生阅读。新版高中语文教材把阅读、写作、口语交际分了。高中三年，对阅读能力的培养提出了不同的要求，凸显了阅读的重要性，凸显了阅读在中学语文教学中的地位。由于新教材和课外读物的选读文本大多优美，文化内涵丰富，具有当代气息，无疑对提高学生的阅读能力、审美情趣和文学素养起到了很好的作用。但是教材内容毕竟有限。在根据教材进行阅读教学的同时，根据学生的特点引导学生拓宽阅读视野，丰富阅读内涵，不仅有助于语文学习更好地与生活联系起来，而且可以拓展学生的思维，发展学生的课外能力和视野。也有助于全面提高学生的人文素质，形成健全的人格。

首先，让美国英语进入学生生活

《梅文》是一部大散文，是一部短小精悍的文学作品，具有文学性和思想性，反映了时代特征，充满了生命气息，积极向上。中国老师应该尽最大努力在课后阅读美国英语，让它进入学生的生活。鲁迅先生曾经告诫年轻人“可以读职责之外的书，也就是课后的书，不要上课就抱着书不放”。高中生课程紧，阅读时间有限。而美式英语贴近生活，短小精悍，让学生饭后感觉很舒服。可谓是既娱乐又欣赏。在作业和考试的间隙，阅读是学生最难放弃的。在老师的推荐下，《美文》《散文》0101《名作欣赏》等。是他们经常阅读的文学杂志，还有季羡林、于、张杰等的作品。是他们经常阅读的文学书籍。阅读美式英语无疑改变了学生随意、漫无目的、无计划的阅读。

第二，用美式英语引导学生阅读

培养收藏美文和广泛阅读的兴趣很重要，但是盲目阅读导致书多收入少。所以在广泛阅读的前提下，要选择真善美。在这里，老师的指导是关键。我鼓励学生寻找自己感兴趣的文章来阅读，而不是强制要求阅读任务，学生可以根据自己的专业和爱好进行选择。第一步，教师向学生推荐美式英语，让学生朗读并评论美式英语，从而激发学生的阅读兴趣，满足学生的表达欲望。

第二步是以课本为基础阅读辐射，多了解作家及其作品，了解优秀散文在立意、选材、立意、表达等方面的'特点：如聂华苓的《人，又少了一个》运用写生的手法，写出一个女乞丐三年前后不同的神态，表现出人格退化的深刻主题，结尾发人深省；罗兰的《秋颂》。诗意的语言和句式拟人化、个性化了秋天，写出了秋天的深沉之美。教师选择不同体裁、不同主题、不同风格的美文，满足不同兴趣学生的需求。

第三步，在老师的推荐下，逐渐过渡到学生推荐，师生共同推荐。这样推荐的美文包括名著、报刊杂志上的优秀散文和小说、中学生作品和非名著的一般信息资料（科学的和信息性的），以及班里学生的优秀作品。师生可以及时向大家推荐自己精心收集的好文章，共同追求阅读进步的快乐境界。

对审美情趣的感悟、理解、评论和评论，是对一部作品的内涵、技巧、艺术境界的正确理解，也是对一部作品的再创造和完善。阅读的本质是从文章的外在形式——个人物来理解文章的精神内核，这就要求学生亲身体验，拥抱作者的灵魂，理解作者如何与自然、与生活对话，让学生在心理交流中体验阅读，让学生在情感的联想和再创造过程中感受和理解作者在作品中所表达的情感和思想，加深对作品深层含义的理解，从而辨析作品中所表达的美与丑、善与恶；具体的可以概括，抽象的可以解释，深刻的可以解释，含蓄的可以解释。

高中美文 篇19

阔别文字两年，我很少写字，在空闲里用很多时间来阅读，有朋友说，悄然幸福了，所以不写了，我只能说，幸福有时跟文字无关，呵，真不承认自己是个口是心非的人，怎么掩饰才能逃脱欲盖弥障的嫌疑?

两年，深深浅浅的时光边缘。改变了多少人与事?停留在今季的秋，雨沐秋风，碎柳翻飞，时光河流渡过的一叶轻舟，乘载了多少烟雨柔情，我只是轻轻一拨，便如那一弦流水飞逝。

时光，让我成了光年外那个安静的女子，安生在一个小城，素衣素颜。午后的时光静好，轻柔的音乐弥漫在空气中，一杯清茶散着清雅芳香。我正享受文字的饕殄。风吹过窗台，掀起了窗缈，阳光蔓进了窗棂，天边的蓝，净洁如洗。柔柔的浪漫渗入心间，泭生出淡淡的安宁，雕刻出时光的静美。

时光赐予，我已能安然面对流年中的寂寞及零落满地的凄苍。对于际遇已不再埋入过多的期盼与幻想。站在季节之上，仰望空中的云层，一季一季，很多记忆是流年用一笔蓝墨水彩缀点的青春，纯净的蔚蓝，风清云淡，如诗静好。生活一直很平淡，爱是简单归宿，不再用苍，白指染年华最初的美丽。流水依依，朦胧漂泊的如烟记忆只能静静的观看，我掬一泓秋水，把缠绵悱恻的往事，绎写成诗，反复的阅读。

落花寂寂，嫣红遍地，一个回眸，风景中的笑颜便沦陷成如今烟雨中的惦念。一些人，一些情，依然索绕着明媚的暖香。婉转流年，无法洗白它的灿烂。看一段红尘描摹，临画一骑妃子笑，以昨日的把酒欢歌，埋葬那红了樱桃，绿了芭蕉的春花秋月惨淡，任岁月在我的指尖留下几许沧桑，落字成韵，在年华中低吟浅唱。

脉脉秋风，落叶清凄，繁华褪去，散不去的是人生中的浮华悲欢，那些青春如歌的板行，成了年华中一副精雕细刻的墨青。时光淡出是年华中的那一份爱，那怕隔了千山万水，那怕最被的一映桃红已辗落成尘，牵念依然在。因为爱，所以不曾绝望，因为懂得，所以不忧伤。

我知道，有一些东西必须丟弃，一抹陈年的悲怅，一幕烟雨坠落的忧伤，一怀可能覆盖明媚的哀戚忧思，一袭徘徊在记忆边缘的寂寞。善于遗忘，便能获得更多幸福感，那么微笑吧，浅浅一笑，是明媚，是清欢。我知道，有些思念仍然在的，我在时光中等待轮回，你是我笔下的神话与期许，于是，我种下一颗红豆，等待它萌芽，就像初次邂逅的萌动与欣喜。

高中美文 篇20

与多年不见的朋友相聚。露天咖啡厅，袅袅的咖啡香，落日映红霞，余晖洒落在我们身边，如一幅阵年遗香的挂画。岁月横隔在彼此间，那些遥远的念想溶入静美的年华中，时光宛如迟暮美人，盈水邀月，横笛玉音，轻纱漫舞。只是如花美眷，又怎敌似水流年。

朋友说能不能不忧伤?我想我的忧伤只是时光罅隙落下的几分苍凉， 多年以后，回过头，我看见那瓣明媚，已腐败在幽深的流年中，回不去，摸不着。我在寻找的过程中，有些东西被我抛弃、有些已被遗忘。

流年只是一剪浮云，一步一落花，一念一回首，时光中尽是风干的落红。晦暗了青葱年华，千回百转，溯水茫茫，尘光阴两岸，隔尘相望，望不穿尘缘如烟，剪不断理还乱那袭岁月慕思。

清风细雨几度秋凉，秋雨中拈一抹被打湿的花香，看一排雁儿飞过灰白的天际，如一苇远航穿过海浪，荡漾起记忆里的一股忧伤，那份思忆依然缠绵悠扬，除了坐看妖娆花开云烟，繁华处，风花沾霜，雪月破碎，是否不再惆怅?用一个静寂的午后，煮一壶清茶，静静追溯一段旧时光，写一段人生，执笔留一段清丽。

只是无法墨笔书情，心似流水，潇潇绵绵，一落笔便泪诗千行，我想繁花锦绣，却只能满笺清凉。往事如烟，终究不能透穿过时光的荒芜，写那些记忆，作永久的留念，等一天我白发苍苍，是否还能忆起，曾经彼岸天涯，那年的杯樽欢歌，豪迈人生。淡漠的将往事云海飘散，心境如镜笑看沧海桑田。

我一直认为幸福遥遥不可及，一直在不远的地方，虚幻缥缈。幸福总是在追求中，被欲望所蒙蔽了双眼，而略视了感恩。相遇是幸福，等待是幸福，流过的泪，听过的歌，悠闲时光的涂鸦与描述是幸福。幸福是爱情的光焰，从开始的微微星光，或者轰轰烈烈，到平淡似水，与爱情有关的日子，对视眼眸中的点点柔情，那些相伴，期诺。十指紧扣，漫步黄昏的风景中，赏花开花落，做一起慢慢变老的梦，在浪漫中弥酿，在时光中相依，看细水长流，剪折无数的欢笑与感动。幸福有期盼，有失望，有疼痛……疼痛会消逝，伤疤会愈合，丰富了我们世界，让我们懂得，辜负。亦成慈悲。

我一直在寻找，在时光中辗转，不知道年华中是否还有以柔软与我安然相依，抵达内心，纯粹无瑕的幸福感。小四说过：红莲即将绽放，幸福如果还没到来，请慢慢等待。在努力，因为候望，以幸福的姿势，拒绝失望，拒绝忧伤。不落寞，不绝望，就不会遥遥无期。

要相信，对幸福，我们都有追求的欲望，幸福其实在不远处。如果幸福未来，请用心等待，幸福在靠近，请用心对待。我的幸福，过着油盐相伴的日子，做你的妻子，为洗衣，吃你炒的菜，夜里相拥而眠，清晨醒来，互道早安。没有猜忌，没有生疏离，平平淡淡，安稳知足。

阳光明媚，秋风悠扬。棒一杯咖啡，读一本好书，或者写上一段文字，墨砚中，时光依然，芳菲盛茂，越过今生的尘烟，飘凌中，获得沉香缕缕。一切一切皆是幸福。

高中美文 篇21

雾里花开，容颜绝世，只可以温暖一季流年。灿烂的过程，一朵花开的时光，如月光倾城，洒下净纯如雪，氤氲迷漓，有些美好，被苍穹无际的时空穿过，在如雪的光华中，凝固成水墨幽深的画轴。

张爱玲说：爱是含毒酒。爱本来很奢华，但是很多人抢着买单，可遇不求，千金难买，自然难能可贵。能爱便是幸福。哪怕落得怀抱一场奢华的伤感。我会每年春季种下一颗花树，看饱满的花苞绽开，花开满树，然后在时光中，沿着花开的旅途行走，看很多故事都如花盛在妩媚的春风里。

有些温柔可以刻骨铭心，成了内心的一寸柔软。一经触碰，就会疼痛，会想泪流。多年以后我才深切的了解，为何越遗忘，越美丽，因为有些人不见了，可以思念，有些歌不唱，依然在记忆中回旋，花谢了，芳香犹存，你走了，爱情在我的思忆中。

某些如花绚丽盛放过的东西，那么花谢去，却不会在时光中腐烂。经年以后，伤口不再，思念仍在，纯纯的在心底一角，亦如一朵花开的轮回，不言败。懂得，为你绽放，亦是幸福。 因为回忆内心没有欠缺，没有遗憾，所以不落欢。

“缘份宛如天边的浮云，只要善于把握，就会有交集，有珍惜，就会有延续。”张小娴的句子，希望的美好，用心过后，依然错过，离殇似雨，碎了断了，的昨天，在各自己的世界，留下潮湿的印记。比喻我在看你的故事，故事无关于我，却被疼痛穿过心脏。平凡的幸福是纠缠不清的，我要的，可以不太美丽，简约不失温馨。请不要躺在往事的余香里，不要让苍凉拥抱孤独的心。

你说每朵花都是伤口，我懂你欲诉还休的情怀，那些如花绚烂的青春，已零落在记忆彼岸，散落天涯。那些情，那个人，宛如流星，在你的天空闪耀而过，剩荒凉，当我的手指滑过那旧时光的雕刻下的字句，那行字像刺一样，割痛了我的手指，浅浅的痛楚划过我的心脏朦胧了我的视线。当时光把的微笑已被搁浅，我想把那些时空相隔的人与事写成童话，时光与你都不曾焦悴。

喜欢一句话：失去的叫礼物，眼前的叫幸福。有些人，浓香似酒，痴狂如一场宿醉，一场春梦，梦过无痕。 怀念不是唯一的寄托，总会有一个人，安然中守护，不离不弃，因为你眉目中的悲伤而痛心。请不要忽略现在陪你看花开花谢，云起云归的那个人。你看，年华静美，明媚如初，你看，岁月如诗，流光千转百折，一朵微笑，便能盛开幸福的味道。

时光美好如初，遇上你是一生的温暖，幸福就在风中飘落一地的暖花，柔风缱绻了满园落美。我曾用一朵花开的妩媚换你一个凝眸，请你为我而留吧，你的一个转身，我便风干了容颜。你听见花开了吗?那是我对你的呢喃诉语。你听见花落了吗，那是一场对苍凉与疼痛的祭坛盛典。剩下的，安然静守，幸福微笑。

高中美文 篇22

我站在阳台上，看雨悠扬的落下，坠落一地的迷漓尘烟。

我习惯一个人，习惯了孤独，习惯了用笔在纸上写字，躲进文字里，默默纪念那经年弥留的残香，无数的桥段。穿流不息的人流里的邂逅，如绕妖花树下，弥漫的阳光下执手，也会在午夜的街角，回顾那个画面，你向左，我向右的背道而驰，曲终人散，静默中生成绝望花儿，一经触碰，花粉四散，满指苍沧桑!世间还有我刻在一泓秋水里对你诺下的誓言么?纷纷扰扰的轮回，风凉了那些叮咛，吹散了风月情浓。

我不想写情，一生牵念成画地为牢的忧伤，我不怨恨，我想流年，会让世事变迁，改造了桑田，变了沧海，光年中，沉淀的记忆，红尘深景，犹如隔世花影，剪烛写诗，将刻骨的爱恋细心珍藏。

素锦年华，静走在荒芜的岁月中，编辑一段天荒地老，一纸盟约，一世和平。以安之若素的意境去看世间浮沉，曲终人散。拈一瓣心香，把一幕幕悲伤，化作一场场懂得的慈悲。

风动的岁月，吹过一纸素笺，流年已换，悲殇成结，一个转瞬，鬓染华霜，让文字与我相依，睡睡醒醒吧，无关风月，不悲怆，不泪流。

一场相思，醉也好，醒也好，今夜，我们不谈情，不谈爱，来谈谈今夜的风景。

月色如水潋滟，一朵朵的云静静流淌，淡了吧，那荡气回肠，千柔百结。有些东西，思而勿乱，有些感情痛而勿恨。其实，只要一个转身便后悔无期，不必做一个苦情红颜。那么你看，月似梨花，洒落漫天的白，如此净洁无瑕。而月下的伊人，一身雪白的华衣，静立阑珊处，静雅出尘。回眸处，花开成大，绕成花墙，蝶翩跹弄影。流动的思绪，旧了的模样，碎片的影像也能凑出幸福的模样。记忆深处的人和事不停倒带，清晰，明艳，在白月光的熏染下，梦幻唯美。

那些时光中的碎念，那些已黯淡了的梦想，在纷飞中，铂上一层淡淡的光，暮色如一层轻纱，包裹了一位绝美的佳人，在轻柔中翩然起舞。一片一片如羽的纯白散开幽幽的花香。

这夜。我观了一夜梨花雨，我倾听了一夜的白月光，我深知没有什么永垂不朽，就像月下的佳人，青袖一挥，便将流年中深刻的眷恋落在我晦涩的眼眸中。我这夜在如烟似岚的风景中黯然的睡去。岁月薄凉，水墨幽深。

高中美文 篇23

记忆跟一座城市有关。时光在城市中铬下过多的青春痕迹，铭下的温暖与忧伤都会在某些午夜，明媚，或灼痛我的心房。是不是每个繁华的城市，总承受了太多不为人知的秘密或者深深的孤寂。

那季的樱花烂漫倾城，阳光弥漫，我那袭绿衣裙，在风中划出美丽的翅膀。花丛间的芬芳，几张纯真的笑靥，神彩飞扬。他们是在美丽的岁月中我遇上最美的天使，他们有着清澈的眼眸，他们的身散发着阳光的煦暖。伴我走过花季，共享花事，伴我走过雨季，教会我什么是爱，在风雨中，一站一站。

我如此感谢相遇，那些欢聚成了我今生最值得回味的记忆。背负那些温暖，是我一生的寄望，因为他们，我想过安生一个城市。盛放的青春岁月，太多的美好与一座城市相连，然而，那里有相聚，就有离愁，人生如旅途，总有些人在旅中消失不见。很多记忆再美，也只不过一梦浮云，回过头，经历了，成长了，那时光中的人儿，恍如隔世。

当我离开的时候，雨似鹅毛的飘渺，冷凛潮湿的空气中有凝固的兰香，涌挤的人潮，落寞的车站，风驰而逝的列车，一座城市，一场欢聚，一场落难般的逃离。站在烟火下的我，回首，也能看到一切一切 恍若烟花消逝，人比烟花寂寞。

多年以后，我想起那座城市，除了鮮艳而模糊的的青春岁月，我只记住了城里的车水马龙，人山人海的涌挤，以及霓虹闪耀，处处灯红酒绿，处处是迷漓的风情。

我想那怕红颜老去，青丝染霜，无论历尽多少风霜，无论历尽了多少人，多少悲欢离合，多少人拭图在城中刻下印记，都只是一个人的历程，辗转流漓的只是城里的人儿，一场邂逅，一场欢聚，便各自天涯。它不会因为那么多的变幻沧桑，生离死别而千疮百孔。它依然披散物质腐败的味道，冷漠，浮华。

今季的天已凉，秋要结束了吗?我不期待冬天，南方的冬天不下雪，湿漉漉的阴凉。但是繁华的春要经一季的寒冬，才能春暖花开。朋友皱眉说，悄然，可以不忧伤么。亲爱的，怎么样的忧伤都可以跟随时光穿越而过，如冬来了，捎一片晶莹的雪给我，但愿我忘掉那大片大片写满忧伤，翩跹落地的繁花。

如果冬天，没有银装锦绣，你就送我一缕阳光或者一束烟火吧，等春暖，花开满城，流年馨暖，我送你一园花香。毕竟回忆怎么美，只是回忆，回不去。我能做到的只有珍惜现在，珍惜生活中每个人，每个相逢，珍惜每份爱，每个拥吻。日后无悔。微笑吧。

高中美文 篇24

很多美丽的东西都如同一袭烟火的瞬息，炽热燃烧，梦幻绚丽，然后就是纷纭坠落的那一幕无法触摸的寂寞。恋上一指美丽，总收藏着行走轨迹中落下的点点灿烂，当流年成了一座空城，那些点点滴滴释珍的无数灿烂瞬间装点漫温长夜，便不会那么孤独。

我祈求时光把记忆带走，我的微笑留下，幸福与寂寞都顺其自然，再无更多的执悔，至始保存着一朵花般的微笑，婉约情真，即使孤单，即使困苦，有生之年让带着我的纯白与微笑去寻找我生命中的天使。

张小娴说过：要做这样的女子，面若桃花，心深四海，冷暖自知、真诚善良、触觉敏锐、情感丰富、坚忍独立、缱绻决绝。我也想做这样一个女子，看庭前花开花落，听梧桐叶落细雨敲。我希望年华中的我亦如文中的女子，矜持婉约，妩媚清丽，相信爱情，相信宿命，对生活柔韧有如。缠绵、动心，安然美好。

我爱文字，文字依然能带给我感动或者更多安慰，就像空间那些热爱生活或文字的男子，女子，只要靠近，便能让人心生暖意，滋生怜惜，或者懂得的情愫。静美的时光，与文字对韵，指尖生花，一簇一簇的心事，一缕一缕，丰盈繁华。浅浅的阳光，灿烂了花语，粉紫中，沾染我淡淡情怀。

年华是我手中墨，一点一滴，都是我对爱情，对生活最好的诠释，我依然希望我的文字雅致，唯美，有着莲的清灵，静美。墨笔溢香，凌乱的文字在墨香里会晕染开一朵朵的莲，心事如莲，朵朵艳红兀自妩媚盛放，清姿绰约，瓣瓣芬芳。我想用华丽的词藻去修饰我生命中的美好，或者忧伤，或幸福。将初的纯静，淡雅，浅浅的青涩，绣染成丹青，永远保持那干净澈彻。我说过，你是笔下的期许与寄望，想你的时候用绵绣的文字，编成一律音韵，用生涩的身姿跳一支舞，在我或悲或喜的时候，自导自演。只是我想，有天，我的指间荒芜，再也写不出妖娆唯美的文字，年华中我终于把你弄丢了，我会不会泪流满面?

高中美文 篇25

地球载着万物又开始了环太阳的新旅程，月亮也掸掸2011的灰尘，重新上路了，星星也擦亮眼睛，在浩瀚无际的天空里记录着这一切……地球绕着太阳转有了春夏秋冬，月亮围绕地球转有了潮起潮落，而人类围绕生活、金钱、情感等也转着，或许工作、生活、情感之类的圈子太小，人们不免晕头转向，于是迷茫、失落的情绪产生了，在单调而重复的日子里少了些快乐、充实感，多了些阴郁、空虚，因此在彼此真心的祝福里更多的是快乐、幸福、健康等字眼，足以说明这才是最值得拥有和珍惜的财富!

人生路上的2011已过去，新的里程也展开在脚下，国有国的展望，家有家的规划，我们每个人也要整理心情，调整心态，像电脑一样，清扫大脑中的垃圾，扔掉不必要的负累，轻松愉快地走在2012大道上吧!

或许有人说，这些套话、空话都听腻了(当然我也腻了)，难以调动起内心的激情，还是难以摆脱所经历的情感或生活等方面不如意的心情，那么用下面的数字激活我们强大的精神资源吧：

随着国民经济的发展，生活、医疗等的提高，国人的平均寿命由过去的50多岁提高到了现在的73岁左右，就按80岁计算：

每年为365天，那么人生在世为：

365x80=27200(天)

如我们现在为30岁，那么还剩

365x50=18250(天)

如为四十岁，那么还有

365x40=14600(天)

可惜这些数字是我们每天不休息，睁着眼睛的数字，如除去每天8小时左右的睡眠时间，一生清醒时间是：三十岁为12170天，四十岁为9840天，当然，这还是按我们现在耳聪目明的状态下，要是到了六、七十岁迟钝的时候，真正清醒的时候可只有多少……噢，啰嗦这么多只想表明，人生在世屈指可数，抛弃自我烦扰，用我们的身体感受赋予我们的亮丽风景，用博大的胸怀感知人生的美好!

钟表的秒针滴滴嗒嗒不停移动着，时间的长河哗哗啦啦流动着，我们的年龄可以被消磨，我们的体质也随之日渐衰落，但我们快乐、向上的心不能有丝毫消退，因为它如阳光一样是一切存在的根本!

噢，我们每个人都该仔细地计算自己如金的时光，而后把她深深记在心中，当我们因小事而困扰，因一时的不顺而自我消沉、气馁时，想想我们人生短暂的一万多里路程，还有什么能阻挡我们行路的铿锵脚步!

把明天当做最后一天来珍惜，感受生活的美好，感受家人、朋友的相处时光，心胸于是开阔了，阳光是那么的迷人，星星多么的妩媚，一草一木都那么的可人……能在世间走一趟好幸运，好幸运……

秒针不停地走着，那么的欢快，听在耳中，回响在我心中……