少年乡村故事抒情散文

少年生活对每个人来说都是津津乐道的。写下这个题目，自然是情趣涌动，童心荡漾，在追寻着梦幻少年时代在乡村度过的那一段美好的没齿不忘的浪漫时光。

1969年，13岁的我跟着母亲回到海南岛东北部的老家乡下定居。母亲的心是苦痛的沉重的，从教师一下子被“下放”到乡下当农民，谁都受不住。而少年的我眼前到处都是阳光，一切都美好。老家的村叫荔枝村，村不大，三四十户二百多人，可小孩还是满多的，像我这么大的少说有十五六个。小孩是最容易沟通的'，三两下子就给搭上了，有好几个成日价打闹的则成了要好，最后成了“哥们”。要说城里，哪有这么一股“人气”！

乡下的小孩玩是最开心的事了。假日里除了玩，还是玩，打扑克，捉鸟，放牛，游水，戽鱼……打扑克不赌钱，谁输谁戴高帽，挨“刮鼻子”（用扑克牌摔打鼻子）；人小鬼大，小簸箕也能逮着天上的飞鸟；脱得一丝不挂骑着水牛在小溪里打水仗，打不赢就把人家从牛背上拉下来灌水；三五人一伙堵住一段小溪，用脸盆水桶把水戽干，大鱼小鱼虾和蟹，还有蛇，一起摸抓，不过每抓上来蛇都吓得“哎呀”大叫，“啪”的甩得远远的。抓摸到鱼虾蟹按人头平均分配，人手一份，高高兴兴回家向父母邀功。

读书要上学堂，上学堂，大小“哥们”一大拨。村里离小学有四里路，上学全靠两条腿，一路上嬉戏打闹，捉迷藏打土仗摘野果，不亦乐乎。打土仗最好玩，大伙高喊“冲啊”，个个奋勇当先，真是不怕枪林弹雨，偶尔有的被打中眼睛，打出血来不要紧，擦一擦又往前冲。过瘾的还有摘山稔。山稔花漂亮山稔果好吃，四五月开花五六月结果，上学路上满山遍野皆是，让我们采摘个够，敞开肚子吃个饱，放学了回到家，奶奶问饿不饿，回答是早就吃山稔吃饱啦，看看我这肚子。然而山稔好吃难拉，每每胀红着脸憋出吃奶的力都拉不出，一擦有些许血，那痛苦至今想起来还可怕。

那阵子上的是5年级，正是最难管的年代。背书包不好好念书，却时常迟到早退，甚至逃学。每天清晨，学校好几百人在做早操，总有一些迟到的学生被罚站，校长点着人头，每每生气地说：“又是你们荔枝村的！”被罚被训的顽童中每每有我。其实，我们荔枝村的也是大早就爬起来上学，但肚子问题是压倒一切的，每过小镇，总要在食店里吃粥。那粥是白米粥，掺些肥肉片、酱油和味精，好生香甜，每碗一角钱一两粮票。吃一碗还不过瘾，还要加一碗。至于早退，更是家常便饭，肚子饿得咕噜响，哪管你放学不放学。尽管如此，我们荔枝村的学习成绩并不输给别人，尤其是被谥为“瘦猴儿”的我。论数学，我在班里在年级还是数一数二；写作文，我的不少篇目不是由老师在班上朗读，就是在黑板上张贴。最引为神气的是那位语文老师对我的这么一句评价：“这小子今后要有点儿出息的。”不过那老师是我最怕的一位老师，批评起你来比打板子还难受。

至今令小时的伙伴们念念不忘的还是“讲古”的故事。“讲古”是家乡的俚语，意思是讲故事。早年的我在母亲书房里读了些许《水浒》、《三国》、《西游记》，于是好为人师，在上学的路上连编带造地给村里的“哥们”“讲古”；鲁智深怎么力气大，孙悟空怎么会变，怎么大闹天宫，赵子龙怎么武勇，诸葛亮怎么神机妙算，那些土生土长，连县城也不曾去过的“哥们”哪听过这玩艺，一个个听得入迷，于是众星捧月般的跟在后面，于是乎我就成了“讲古王”，前呼后拥，颐指气使，好不神气：叫哪个走在左边，他就绝对不敢往右走。每次差不多到学校了，我都会宣布“暂停”：“今天就讲到这，要知后事如何，请听下回分解，待放学后再说！”放学后又总有那么一群“古迷”在校门口等着“听古”的，时而又不断有东边村或其他邻村的新的面孔出现，那几位“古迷”居然不进自家的路口，跟着“听古”大部队直听到我的家。这码光景，至今每次回乡与当年的“哥们”相逢，都成为兴味不尽，畅笑开怀的谈助。

人是感情动物，胡子一大把了总爱回忆在乡村度过的那段少年生涯。它是我生命中的一串有趣的足迹，是我人生乐章中一段欢快的音符，更是我人生在大海沙滩上的几颗小贝壳……